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初中思想品德说课稿

初中思想品德说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中思想品德说课稿，欢迎大家分享。初中思想品德说课稿1各位老师，你们好！我要进行说课的内容是：《感受大自然》1、教材的地位：《感受大自然》是鲁教版思想品德八年级下册第六单元，第12课的内容。本课主要以“与大自然和谐相处”为教育主题，让学生感受到自然的美好，同时学会怎样鉴赏自然美，最关键的是面对如今人与大自然出现的不和谐之音，引导学生树立生态环境保护意识，爱护我们赖以生存的自然。2、教学目标（1）知识目标：感受大自然之美，了解鉴赏大自然的方法，知道人与大自然存在哪些不和谐之音。（2）能力目标：让学生能够从自我做起，培养鉴赏自然、关爱自然、保护环境的能力。（3）结合初中的大纲要求，重点：理解自然物种在减少和自然景观遭到人为破坏，及其原因。难点：知道环境状况不容乐观。3、学法：初中生好动，好奇，爱发表意见，希望能够得到老师和同学的肯定，那么我们在教学的过程中，可以抓住这个特征，不断地激发学生的学习兴趣。4、教法：针对本节课的学习，我主要采用讨论法，因为这节课的内容相对比较简单，很多问题同学们可以联系实际，自行找出答案，对于相对比较难理解的地方，小组进行讨论、思考之后，再对其进行相应的引导，师生一起共同找出答案。5、说教学过程（1）导入：运用罗丹曾说过的一句话“生活中从来不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，让同学们通过自己的眼睛找出生活中的美，然后总结出美包括：艺术美、社会美、自然美，从而导入新课。（2）自主预习：10分钟时间，让学生对照学案上的问题，仔细的阅读课本，目的是让同学们对课本内容有一个大致的了解，知道这节课讲了什么，这节课我们要着重解决哪几个问题。（3）具体知识讲解：①、大自然美的`表现？这个问题，比较简单，不是本节课的重点内容，只需要同学们进行理解。我主要是通过几组图片的展示，让同学们自己归纳出大自然的美主要表现在哪几个方面。②、怎样鉴赏大自然？这个问题相对也比较简单，但是经常作为选择题的考点。我主要是把一些景点作为例子，并且将这些景点以图片的形式给同学们展示出来，让学生自己说出鉴赏这些风景的时候，应注意什么。例如：鉴赏泰山日出的时候，要注意时间，角度。黄山猴子观海的时候，要发挥想象力等等。最后总结出应怎样鉴赏大自然。③、人与大自然的不和谐之音表现在哪些方面？这个问题是本课的相对重点内容，但是难度不大。通过课本上的四幅图面，分别是乱砍滥伐、滥捕滥杀、大气污染、水污染，首先让同学们谈一下，看到这四幅图片有什么样的感想，然后再让同学们想一下他所知道的，目前大自然面临着哪些威胁？最后将他们所说的这些威胁对照课本做一下总结，也就是人与大自然不和谐之音的表现。④、自然物种减少的原因？这是本课的重点内容，也是比较重要的考点。展示给同学们一组图片，例如：斑驴、旅鸽、类人猿、恐龙等已经灭绝的物种。首先让同学们指出，他们灭绝的原因是不是一样的？然后再指出他们各自是怎样灭绝的？从而总结出物种减少的原因。⑤、什么是环境问题及其危害？这是本课最重点的内容，一般是结合具体案例进行考察，是很重要的考点。首先让同学们对照课本，找出什么是环境问题。并着重指出是人类不合理的利用所造成的，如果人类合理的利用这些问题就可以避免。并且着重从原因和危害两个方面讲解全球变暖这个比较热点，也是比较常考的环境问题。（4）巩固：最后通过题目，对这节课的内容做一个巩固。初中思想品德说课稿2一、说教学理念1、活动、民主、自由；2、与学生的社会生活实践紧密结合；3、尊重学生独特的感受和理解，培养学生的创新素质；4、自主探究、合作学习。二、说教材1、教材地位：《学会自我保护》是八年级思想品德上册第五课的内容，那么前一节从社会层面上讲了对未成年人的特殊保护，但是，这还不能完全防止对未成年人不法侵害行为的发生，所以未成年人学会自我保护显得特别重要，是第五课思想教育的落脚点。2、结构：防患于未然（增强自我保护的意识）学会自我保护及时报警依法实施自我保护学会请律师（提高自我保护的能力）寻求法律援助3、重点与难点：重点：（1）、自我保护的必要性；（2）、依法实施自我保护的方法；难点：青少年在日常生活中如何增强自我保护的能力。4、教材的处理：（1）、基于生活中熟知的事例，设置任务与问题，达到新课标的要求。（2）、拓展自我保护的技巧。三、说教学目标1、知识目标（1）帮助学生认识防患于未然的必要性，提高防范侵害的警惕性；（2）掌握一些日常生活中依法自我保护的途径和技巧。2、能力目标（1）初步理解社会生活的复杂性，具有防范侵害的意识和依法自保的态度；（2）提高自我保护的能力。3、情感、态度与价值观充分认识自