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交通安全主题班会教案 在平凡的学习生活中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编为大家整理的交通安全主题班会教案,希望对大家有所帮助。交通安全主题班会教案篇1一、教学目标:1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全以及对交通安全常识的`认识。三、教学过程:(一)、谈话引入。(二)、小品表演:(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)(三)、针对上述小品,谈谈观后的看法,提几点小品中的处理交通事故的办法和建议。(四)、交通知识抢答环节。设置日常生活中常见的一些交通知识题目。得分多的对给以小奖品。(五)多媒体观看近些年交通事故。列举交通安全事故交通安全。交通事故已成为“世界第一害”。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。(六)现场嘉宾交通警察发言。交通安全主题班会教案篇2一、活动目标:1、让学生在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。2、让学生在嬉戏活动中体验交通规章的重要性,从而自觉地遵守交通规章。二、教学过程(一)绽开联想,提醒活动主题1、师:同学们,今日我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进展竞赛,你们有信念吗?2、在活动之前,请同学先看大屏幕。课件消失:各种车辆的吵闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色渐渐变成鲜红色。3、刚刚你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?4、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们肯定要留意交通安全。(二)、嬉戏活动,在活动中体会交通规章的重要性1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?生:我们坐的队形像十字路口。2、师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个嬉戏。教师们要请出两个司机,两个骑车的以及三个行人。参与嬉戏活动的`孩子听到教师说完“开头”之后,马上向自己的对面动身。其他同学认真观看,看看会发生什么事情?(学生开头活动,车辆和行人任意穿梭)3、同学们,刚刚你们看到了什么?你们想说什么?4、是啊!假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种状况呢?怎样才能预防?5、教师拿出信号灯标志,用儿歌来说说信号灯的作用。红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。6、熟悉了红绿灯,我们还要知道自己应当走哪条路,这就要知道每条路的名称。(熟悉道路。)7、现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯。学生到位,指挥红绿灯,学生们顺当地经过了十字路口。8、孩子们,现在你们想说什么?交通安全主题班会教案篇3一、教学目标:1、通过对学生行路、乘车、铁路、水陆知识的了解,提高学生的交通安全意识。二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、铁路交通的安全、水陆交通的安全三、教学过程:(一)行路的安全1、学生讨论自己的不良交通行为(想一想)方法:运用幻灯片展示各种由不良交通行为导致的事故的现场图片,学生谈观后感受。教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高交通安全意识”2、牢记交通安全常识。(学一学)方法:运用幻灯片介绍各种交通安全常识。3、学习怎样过马路4、知识小擂台:道路交通信号灯及道路标线。5、模拟:过马路(二)乘汽车的安全1、计算机播放学生由乘车导致的.意外事故。2、学生思考乘车应注意哪些安全常识。3、遇到他人交通意外的应急措施a、122的拨打b
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