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小学期末考试复习计划

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家整理的小学期末考试复习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。小学期末考试复习计划1一、反思与查漏补缺学会反思自己是学生生涯重要的一点。期末考试临近时，大家要记得反思自己平时上课是否认真听讲、习题是否认真作答、是否全力解答难题。之后开始对习题、错题、课本目录等内容的整理，多看多练多记，查漏补缺，找出失分的原因以及相应的对策，这样才能做到错过的不再错，不会的争取会。二、调整状态与目标往往小学生没有设立目标的意识，其实XXX一对一家教要和大家说的是小学阶段就要学会设定目标。当然，这是在了解自己学习情况与平时能力的.基础上进行的。此外，大家还要学着调整状态，切忌过度紧张。三、分析与计划每天拿出一定的时间分析课堂重点、难点，并且记录自己有疑问的地方。在学思堂教育张家港校区辅导的学生都会有个小窍门：找辅导老师索要当天的教案。学生们同样可以找科目老师要一些教案，这样可以全面的复习课堂知识。张家港一对一家教提醒大家，在充分的分析之后要给自己制定一个复习计划，以便把握复习进度，同时可以让自己思路清晰。小学期末考试复习计划2一、错题梳理梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。难点因人而异，因此要学会总结，争取记住自己犯过的错误，保证再次碰到类似的问题时不错。二、真题训练1、听力：训练听力时，要充分利用预测手段，并最大限度地保证自己每天都有英语学习的环境，尤其是利用一些零碎时间，可以放一些英语歌曲或者听力题，以便培养自己的英语感觉。2。单选：着重掌握语法、词法及句法;分析句子结构、动词的搭配;注意不同语境中动词时态、语态的运用;把握句子间的逻辑关系、特殊句型;熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。3、完形：要从文章的整体入手，注意上下文的逻辑关系。4、阅读：注重五种能力的`考查，即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。要紧扣原文，不可凭空想象。5、任务型阅读：首先读懂短文;二要理清思路;三要分析整理。三、单词记忆与作文训练单词建议不要单独拿出来记忆，这样的效果最差，往往出现记忆不牢、记忆混淆的情况。建议将单词放到一个英语环境下，而最好的办法就是通过直接背诵优秀范文的方法。将重点单词进行记忆、将重点句型记忆，不仅将常用的重点单词进行了强化，同时对于自己的英语作文写作业会有很大的帮助。以上为英语试卷中各项题型复习的方法指导。而很多同学在学习英语时感到特别吃力，往往努力学习但却没有太大效果，对此英语老师说道：学英语最有效的方法是在实际生活中处处使用，不要怕说错，要像婴儿学说话一样，出错的机会越多，越有利于提高英语的水平，也只有通过反复训练，才能熟中生巧，感到学习英语所带来的乐趣。小学期末考试复习计划3【复习目标】1.系统的语文基础知识的复习。2.加强课内外阅读和写话练习。3.鼓励优秀学生多阅读课外书籍，扩大知识面，丰富语言积累。【复习时间】【复习内容】1．全面复习本册书上生字，特别注意多音字、同音字和形声字的用法。进行多种形式的字词句练习，培养学生的语感。2．熟练背诵课文，积累语言，进一步理解课文内容。能根据课文内容进行想象，培养书面表达能力。3．复习巩固用部首查字法查字典。4．结合8个练习，针对性地梳理知识，进行拓展练习。5．复习阅读和写话的方法，在实践中培养学生阅读和习作的能力。【复习类型】1.为生字或二会字选择正确读音；看拼音写词语；多音字填空或组词；形近字（音近字）组词；写近义词（反义词）；填上合适的量词、动词或形容词；2．照样子，写词语或成语；造句；短句变长；排列词语成句。3．查字典，填表；写出带有下列部首的字；换偏旁（去偏旁、加偏旁）组词；4．根据课文内容或练习中的'内容填空，结合生活，灵活运用。5．理解课文的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。阅读片段，完成练习。6．看图写一段通顺连贯的话。根据开头续写故事。【复习措施】1.以单元复习为主，归类复习为辅，紧扣文本和课后练习，查漏补缺，进行针对性的复习工作。如同音字、形近字的区分，文本内容的积累和运用等。2.渗透良好学习习惯的教育和养成，帮助学生学会认真书写。开展形式多样的、高效有趣的听说读写活动，全面提高学生语文素养。3.加强审题指导和阅读练习，丰富练习类型，帮助学生学会举一反三，活学活用，提高学生朗读、理解能力，培养学生自主学习能力。4.注重提优，渗透思维训练，布置个性化自主作业，根据学生掌握情况，以多种激励手段激发学生复习的主动性。5.做好补差工作，特别要多帮助、多鼓励后进生，并见缝插针地进行个别辅导。采用同伴互助的方法，有重点的复习，树立后进生学习的自信，让复习更加轻松、更加