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幼儿园健康活动教案

【精】幼儿园健康活动教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的幼儿园健康活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园健康活动教案1活动目标:1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识。2、通过师生共同讨论,掌握科学用脑,保护大脑的基本方法。3、丰富人体形态结构的认知,提高保护意识。4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。活动准备:关于大脑的图片。活动过程:一、出示关于大脑的图片,帮助幼儿形成对大脑的初步认识。1、你知道身体里的总师令在哪里?2、为什么说大脑是我们的总司令呢?3、小结:我们写字、画画、作游戏等,都是由大脑来指挥的',所以大脑是我们的总司令。4、引导幼儿看图,教师向幼儿介绍简单的知识。大脑有左右脑,有脑神经,有脑干。大脑负责智力活动,小脑负责运动。大脑中不同的神经负责不同的活动,有的负责吃饭,有的负责睡觉,有的负责唱歌等等。二、共同讨论,了解保护大脑的基本方法。1、教师:摸摸我们的头,有什么感觉?哪是什么?总结:摸到是头骨,它可以保护我们的大脑。2、保护我们的大脑还要注意什么?(让幼儿讨论)三、总结:多动脑筋,多动手,多运动,摄入丰富的营养,会使大脑越来越聪明,越来越灵活。还要注意保护我们的总司令,不能让它受到伤害。教学反思:活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。幼儿园健康活动教案2一、活动目标1、从多个方面,深刻地了解广东凉茶的历史、凉茶与健康、凉茶的品牌、凉茶的未来等知识。2、在广东凉茶的探究活动中激发对家乡凉茶的热爱,培养探究的兴趣。3、通过对广东凉茶的探究活动,引起对身体健康的重视,对生命的关注,从而形成自我保健意识,提高生活能力。二、活动准备:PPT课件、凉茶、纸杯三、活动过程活动导入;小朋友们来和老师一起尝一尝,说说看是什么味道。1、趣解“茶”字。(课件出示“茶”)分析“茶”字。“茶”字由什么组成?“人”在草字头之下,木字底之上,意思是人在草木间,谁能不喝茶?今天我们来了解一下广东凉茶。凉茶是传统中草药植物性饮料的通称。广东凉茶是中国传统凉茶文化的代表。凉茶是将药性寒凉和能消解人体内热的中草药煎水做饮料喝,以消除夏季人体内的暑气,或治疗冬日干燥引起的喉咙疼痛等疾患。20xx年5月20日,凉茶经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产。凉茶"既不凉、也不是茶"。它是广东、香港、澳门地区民间常用复方或单味土产草药煎熬而成的饮料,将药性寒凉和能消解内热的中草药煎水作饮料喝,以消除夏季人体内的暑气,或冬日干燥引起的'喉咙疼痛等疾患。凉茶是人们根据当地的气候、水土特征,在长期预防疾病与保健的过程中,以中医养生理论为指导,以中草药为原料,食用、总结出的一种具有清热解毒、生津止渴、祛火除湿等功效的饮料。师:小朋友们知道凉茶的历史吗?凉茶的历史悠久,公元306年,东晋道学医药家葛洪南来岭南,由于当时瘴疠流行,他得以悉心研究岭南各种温病医药。凉茶又称下火茶。师:小朋友们想知道凉茶成分吗?师小结:凉茶成分甘草、夏枯草、金银花、菊花、布渣叶、鸡蛋花、仙草、白砂糖。师:小朋友们还喝过其他什么样的凉茶吗?幼儿园健康活动教案3设计意图:早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特别的热爱。每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。但是,在平时的游戏活动中,我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。中间的原因会有很多,有可能是小朋友自身不喜欢体育运动,也有可能是这个活动不够吸引他。因此,设计一个有趣的游戏活动,让所有小朋友都参与到游戏中来,是我的一项重要目标。活动目标:1.学习双脚并拢向上跳,能够按照老师的指示跳高或跳底。2.能够以积极、愉快的'情绪参与到游戏活动中来。活动过程:1.教师带领幼儿以跳、滚、爬等形式进入活动室,帮助幼儿舒展筋骨。然后教师提问:“豆宝宝有哪些本领?”以次引出活动内容。2.幼儿学习双脚并拢向上跳,要求按照老师的指令,跳高或跳低。3.游戏:《炒豆豆》游戏分为三部分进行:第一遍游戏时,集体炒豆豆,幼儿按照老师的语言提示“炒得重,跳得高;炒得轻,跳得低。”,在游戏中练习双脚并拢向上跳。第二遍游戏一颗一颗地炒豆豆,让第一遍游戏时活动得不够多的幼儿多跳几次。第三遍游戏时,老师不再用语言提示幼儿,幼儿通过观察老师的动作来判断,动作幅度大说明炒得重,要跳得高;动作幅度小说明炒得轻,要跳得低。4.“豆宝宝”蹦蹦跳跳离开活动室。幼儿园健康活动教案4欢乐
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