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楼梯安全防踩踏教案.docx

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楼梯安全防踩踏教案

楼梯安全防踩踏教案(精选13篇)作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的楼梯安全防踩踏教案(精选13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。楼梯安全防踩踏教案1一、活动目的:1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的.地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动安排:1、活动内容:(1)防踩踏知识宣传教育(2)紧急疏散演练2、活动对象:小学全体师生3:活动形式:防踩踏逃生演练。4、险情信号:鸣警报5、活动时间:9月27日下午6、避险安全场地:学校大操场三、活动准备:1、演练前召开动员大会,让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的踩踏应急和疏散,以免发生误解而引发踩踏谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、活动要求:1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、疏散过程中,以双手护手或书包,书本护头,以防被砸。5、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。6、各楼层楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、组织机构:1、领导小组总指挥:xxx副总指挥:xxx成员:安全员及各班班主任信号员:xxx2、教室室内指导员(班主任负责、配班教师协助)六、活动程序:(一)启动程序:防踩踏知识宣传教育;班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项,(二)紧急疏散演练1、学生在班主任、配班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,各班主任立刻整队清点人数,报至安全员处,安全员报至总指挥处。2、安全员清点教师人数,报至总指挥处。3、演练活动结束。七、演练总结:1、请指挥长xxx校长对演练进行点评并总结讲话。2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。楼梯安全防踩踏教案2为了加强师生上下楼梯的安全管理工作,防止发生地震、火灾等意外事故时出现学生踩踏事件,根据我校实际情况和安全管理制度,特制定我校学生上下楼梯紧急疏散演练方案。一、活动内容:上、下楼梯,应急性集合演练二、活动时间:3月16日上午大课间三、演练步骤:1、第二节课下课铃声响后,指挥员广播指挥:防踩踏应急演练准备开始!2、各参演相关人员迅速到达各自岗位待命。3、班主任再次强调安全:①检查鞋子;②上下楼梯靠右走;③前方阻塞的随机应变;④前方保持距离,文明有序。4、班主任和搭班教师负责组织学生到走廊按出操队列进行上下楼梯演练。各楼道口由所负责老师负责秩序。5、到达集合地以班为单位清点人数,整队。6、总指挥点评,再次强调安全教育。7、活动结束,有次序解散。楼梯安全防踩踏教案3一、活动目的为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我校实际,决定开展“固河镇中心小学预防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、演练安排参加对象:全体师生活动时间:4月11日(周二)上午课间操地点:各班教室及教学楼前操场三、管理人员职责:管理人员及老师应做的,明确职责,负起责任,演练开始时要到达负责的岗位,楼梯拐角处,疏散路线等都要人负责。总指挥总负责:xxx人员安排:xxx(负责哨声信号)xxx(负责前楼)xxx(负责东楼楼梯)xxx(负责西楼楼梯)xxx(操场)xxx(负责中间楼道)xxx(负责疏散路线上学生安全)xxx(负责演练好的清场)四、活动要求(1)活动开始,所有学生在教室内直接按座位次序就坐,迅速从楼道内撤离,从各个不同的安全出口撤出教学楼,到楼前操场集合;要求参加演练的学生听到警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照集会的路线迅速撤离。(2)从教学楼内撤离出的学
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