2024-2025学年云南省红河州蒙自市七年级数学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年云南省红河州蒙自市七年级数学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、用科学计数法表示0.0000907的结果正确的是()
A.	B.	C.	D.
2、下列结论正确的是()
A.无限小数都是无理数
B.无理数都是无限小数
C.带根号的数都是无理数
D.实数包括正实数、负实数
3、下列各组数分别表示三根小棒的长度,将它们首尾相接后能摆成三角形的是()
A.1,2,3	B.5,7,12	C.6,6,13	D.6,8,10
4、在平面直角坐标系中,点A(1,2)平移后的坐标是A′(-3,3),按照同样的规律平移其他点,则符合这种要求的变换是()
A.(3,2)→(4,-2)	B.(-1,0)→(-5,-4)
C.(2,5)→(-1,5)	D.(1,5)→(-3,6)
5、为了给居民创造的居住环境,某物业请绿化队对小区的部分场所进行绿化,在绿化的过程中休息了一段时间,已知绿化面积与工作时间的关系图像如图所示,则绿化队平均每小时绿化的面积为()

A.	B.	C.	D.
6、下列计算错误的是()
A.	B.
C.	D.
7、如图,把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,C、D两点落到、处已知,且,则的度数为

A.	B.	C.	D.
8、下列选项中,可以用来证明命题“若a²>1,则a>1”是假命题的反例是()
A.a=-2.	B.a==-1	C.a=1	D.a=2
9、下列方程中,是二元一次方程的是()
A.x﹣y2=1	B.2x﹣y=1	C.	D.xy﹣1=0
10、如图,用尺规作图作∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA、OB于点E、F,那么第二步的作图痕迹②的作法是()

A.以点F为圆心,OE长为半径画弧
B.以点F为圆心,EF长为半径画弧
C.以点E为圆心,OE长为半径画弧
D.以点E为圆心,EF长为半径画弧
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、(多选)如图是一个运算程序的示意图,若输出的值为2,则输入的值可能为(________)

A.3B.1C.D.
12、81的平方根为.
13、如图,直线AB、CD相交于点O,OE丄AB于O,∠DOE=35°,则∠AOC=______.

14、QUOTE的平方根是_______,QUOTE的算术平方根是______.
15、光的速度约为3×105km/s,太阳光照到地球上要5×102s,那么太阳与地球的距离为__________km(用科学记数法表示).
16、若x2+mx+25是完全平方式,则m=___________。
三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球每筒的售价多15元,健民体育活动中心从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元.
(1)该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?
(2)根据健民体育活动中心消费者的需求量,活动中心决定用不超过2550元钱购进甲、乙两种羽毛球共50筒,那么最多可以购进多少筒甲种羽毛球?
18、光明村正在进行绿地改造,原有一正方形绿地,现将它每边都增加3米,面积则增加了63平方米,问原绿地的边长为多少?原绿地的面积又为多少?
19、如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE平分∠BAC,∠B=42,∠C=70,求:∠DAE的度数.

20、分解因式或计算:
(1)(2m-n)2-169(m+n)2;
(2)8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy.
(3)40×3.152+80×3.15×1.85+40×1.852
21、声音在空气中传播的速度y(m/s)(简称音速)与气温x(℃)的关系如下表:
­气温x(℃)05101520­音速y(m/s)331334337340343­(1)这一变化过程中,自变量和因变量各是什么?
(2)音速y(m/s)与气温x(℃)之间的关系式;
­(3)气温x=22℃时,某人看到烟花烯放5s后才听到声音,那么此人与燃烟花的所在地约相距多远?
22、如图,直线,垂足为,直线经过点,,求,,的度数.




参考答案
一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、答案:D
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法
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