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2024-2025学年云南省重点中学数学七上期末调研试题含解析 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab2+a.如:1☆3=1×32+1=10.则(-2)☆3的值为() A.10 B.-15 C.-16 D.-20 2、小张在课外阅读中看到这样一条信息:“肥皂泡的厚度约为0.0000007m”,请你用科学记数法表示肥皂泡的厚度,下列选项正确的是() A.0.710-6m B.0.710-7m C.710-7m D.710-6m 3、对于二元一次方程用含的式子表示为() A. B. C. D. 4、已知:如图AB∥CD,CE平分∠ACD,∠A=110°,则∠ECD等于 A.110° B.70° C.55° D.35° 5、如图,表示QUOTE的点在数轴上表示时,所在哪两个字母之间QUOTEQUOTE A.C与D B.A与B C.A与C D.B与C 6、如图,在△ABC中,已知点E、F分别是AD、CE边上的中点,且S△BEF=4cm2,则S△ABC的值为() A.1cm2 B.2cm2 C.8cm2 D.16cm2 7、已知:是一个完全平方式,则的值为() A.2 B. C.1 D.1或-3 8、下列说法中:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③垂直于同一直线的两条直线互相平行;④平行于同一直线的两条直线互相平行;⑤两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角相等,那么这两条直线互相平行;⑥连结、两点的线段就是、两点之间的距离,其中正确的有() A.个 B.个 C.个 D.个 9、如图,直线,点在上,点、点在上,的角平分线交于点,过点作于点,已知,则的度数为() A.26º B.32º C.36º D.42º 10、下列几组图形中,通过平移后能够重合的是() A. B. C. D. 二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分) 11、方程3x+y=7,用x的代数式表示y,则y=______. 12、若多项式是一个完全平方式,则______. 13、一个正数的两个平方根分别是和,则这个正数是_________. 14、分解因式a2﹣9a的结果是_______________ 15、比较大小:____. 16、己知,则________________. 三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分) 17、(1)计算:(﹣2)2×+||+×(﹣1)2019 (2)解方程:3(x﹣2)2=1. 18、如图,已知:AB∥CD,射线AP交CD于E,∠CEP=(2x+30)°,∠A=(x+15)°,求x的值. 19、学校要建一个面积是81平方米的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,现有两种方案:有人建议建成正方形,也有人建议建成圆形,如果从节省铁栅栏费用的角度考虑(栅栏周长越小,费用越少),你选择哪种方案?请说明理由.(π取3) 20、如图,CD//AB,BD平分∠ABC,CE平分∠DCF,∠ACE=90° (1)请问BD和CE是否平行?请你说明理由; (2)AC和BD有何位置关系?请你说明判断的理由。 21、对垃圾进行分类投放,能有效提高对垃圾的处理和再利用,减少污染,保护环境.为了调查同学们对垃圾分类知识的了解程度,增强同学们的环保意识,普及垃圾分类及投放的相关知识,某校数学兴趣小组的同学设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷,并在本校随机抽取部分同学进行问卷测试,把测试成绩分成“优、良、中、差”四个等级,绘制了如下不完整的统计图: 根据以上统计信息,解答下列问题: (1)求成绩是“优”的人数占抽取人数的百分比; (2)求本次随机抽取问卷测试的人数; (3)请把条形统计图补充完整; (4)若该校学生人数为3000人,请估计成绩是“优”和“良”的学生共有多少人? 22、如图,将向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,可以得到. (1)画出平移后的,并写出点,,的坐标; (2)若连接、,则这两条线段之间的关系是__________; (3)求出的面积. 参考答案 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、答案:D 【解析】 利用题中的新定义计算即可求出值. 【详解】 解:根据题中的新定义得:(−2)☆3=
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