县职教中心工作报告 (2).docx

县职教中心工作报告一、办学条件进一步改善。自去年投资8000余万元的培训楼、实训楼已经竣工，并投入使用，新增建筑面积40000平方米。硬件建设和基础设施改善较快，该校的教学区、实训区、生活区、运动区的格局基本形成。同时建成了自己的校园网站，为广大师生提供了一个信息交流的平台。积极落实学生的救助、资助政策，注重教育公平和教育改革，使贫困优秀学生享受了优质教育，职业高中的毛入学率达到了93.3%。二、教师队伍建设扎实推进。为了提升人才培养质量，努力建设高素质“双师型”教师队伍，不惜重金派遣教师出去深造和激发教师队伍活力。学校拿出18万元的资金专项用于教师的培养培训。一方面，通过组织专业教师外出培训学习或到企业生产一线顶岗实践，提高教师专业技能实践操作水平，另一方面，分批组织教师参加各级各类培训，根据专业需求每年调整完善教师培养培训计划。三、大力开展送教下乡工作。在农村经济发展不快、农民收入增长缓慢的情况下，该校积极改变传统的就农业抓农业的思维方式和工作方式，充分发挥示范带头作用，在办好学历教育的同时，面向农村，服务农民，大力开展送教下乡，深入实施“新农村建设双带头人培养工程”，高质量培养农村改革发展带头人和科技致富带头人，为农村培养“留得住、用得上”，有文化、懂技术、会经营的技术人才。目前，在全县共开设8个教学点，培养学员968人。繁荣了农村经济，促进了农民增收。四、专业建设特色鲜明。根据自身优势和xx县当地经济发展特色，本着“以市场为导向、合理设置专业”的宗旨，完善了14个全日制专业，3个短期培训专业。围绕我县五大园区建设和机械装备、现代农业、旅游业、煤炭业等，将专业建设渗透到现代农艺技术、酒店服务与管理、煤炭综合利用、机械制造技术专业中，形成了围绕焊接的专业群。学校还开设了“华丰班、裕隆班”企业冠名班和农村班，到企业培训管理者和生产者。五、教学质量全面提高。坚持“育人为本，质量第一”的思想，深化教法、学法等改革，积极开辟第二课堂，激发学生的兴趣，从而促进了学生综合素质和教育教学质量的全面提高。对口升学高考本科上线人数33名，专科上线率100%，完成了教育局下达的基本目标。利用多种方式抓好了技能培训，增强劳务输出的技术含量。学校根据社会对技能型人才的需求，不断调整专业设置，努力探索“订单式”人才培养模式，积极改革教材、学制、教法，为社会培养了一大批实用性人才，学校今年培养技能就业型学生400多人，取证率97%以上，就业率98%以上。六、校园安全管理进一步强化。一是加强了师生的安全教育。不定期检查各实验室、宿舍、教室等用电、用水设施的安全，搞好防盗装置，消除不安全隐患，确保师生的生命财产安全。二是强化了师生安全意识和自护自救能力，加强用电、用火、交通、游泳、郊游、防盗、防骗、防煤气中毒、防校园暴力和食品及饮用水卫生、校舍等的安全教育工作，杜绝意外事故的发生。三是进一步做好校园环境的美化工作，加强师生思想道德建设，加大校园环境卫生的管理与监督力度，实行分工负责制，切实解决校园环境卫生问题，为创造洁、美、净校园奠定基础。