试题-湖北-2013_湖北省黄冈市黄梅县实验中学2013-2014学年九年级化学上学期第一次学力检测试卷（无答案） 新人教版.rar

3黄梅县实验中学2013年秋季九年级第一次学力检测化学试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共12分）1、下列变化都属于化学变化的是A.食物的腐败、瓷器破碎B.高梁酿酒、火药爆炸C.干冰升华、电灯发光D.钢铁生锈、冰雪融化2、下列物质的用途主要利用了其化学性质的是A.用铜制导线B.用金刚石刻划玻璃C.用干冰进行人工降雨D.用酒精作燃料3、下列仪器可以在酒精灯火焰上直接加热的是A.烧杯B.锥形瓶C.蒸发皿D.量筒4、根据物质分类知识判断，下列物质中属于纯净物的是A.洁净的空气B.干净的果汁C.冰水混合物D.矿泉水5、下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是A.煤炭燃烧B.白炽灯泡通电发光发热C.酒精挥发D.食物的腐败6、我国北方经常出现沙尘暴天气，沙尘暴天气使空气中增加了大量的A.二氧化硫B.可吸入颗粒物C.二氧化氮D.一氧化碳7、下列有关催化剂的说法中错误的是A.催化剂可以改变其他物质的化学反应速率B.在反应前后催化剂的质量没有改变C.在反应前后催化剂的性质不变D.在过氧化氢分解制氧中，二氧化锰起催化作用8、从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是A.用高锰酸钾加热制氧气B.液态分离空气法制氧气C.氯酸钾加热分解D.过氧化氢催化分解9、某气体只能用向上排空气法收集，则该气体应具有的性质是A.难溶于水，密度比空气大B.易溶于水，密度比空气大C.难溶于水，密度比空气小D.易溶于水，密度比空气小10、用排水法制取收集氧气时有下列操作：①装药品前忘了检查装置的气密性；②试管口没有向下倾斜；③试管没有均匀预热；④试管外壁有水；⑤收集完氧气先熄灭酒精灯后取出水中的导管。其中可能引起试管炸裂的是A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤11、某学生欲取8ml的水，把水倒入量筒后，仰视液面的最低处读数为8ml，则实际量取的水是A.大于8mlB.等于8mlC.小于8mlD.以上都不对12、给3ml液体加热，需使用的仪器有①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦二、填空题（每空1分，共23分）13、下列描述：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊②钢铁生锈③电灯发光④镁条在空气中能燃烧⑤食物在高温天气易腐败⑥汽油易挥发⑦氧化铜是黑色粉末⑧以粮食为原料酿醋⑨冰雪融化其中属于描述物理性质的是（填序号，下同），属于化学性质的是，属于物理变化的是，属于化学变化的是。14、选择合适的物质，按要求写出文字表达式：（1）有红色粉末生成的化合反应：；（2）一种物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰：；（3）在空气中不能燃烧，在纯氧中却能剧烈燃烧，反应生成黑色固体：。15、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，装置如图，该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在燃烧匙内装入足量的红磷，并点燃，立即伸入集气瓶中。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是。（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应的文字表达式是：，该反应属于反应，步骤③中打开止水夹的现象是，由此得出的结论是：。（3）该实验可推断出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否成功？为什么？16、如图，是铁丝和硫在氧气中燃烧的实验，回答问题：（1）归纳两个反应中的共同点：①；②；③。（2）甲中需要改进的地方是：，目的是。（3）乙实验进行时，燃烧匙中硫的状态是：，事先装少量水的目的是：。三、实验题（每空1分，共9分）17、实验室利用下图装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）写出带有标号的仪器的名称：①；②；③。（2）实验室若用高锰酸钾来制取氧气，应选择装置A和或（填字母）进行组装，还要对A进行改进，改进方法是，其目的是。（3）若用B、C组装来制取氧气，则检验氧气收集满的方法是。（4）写出加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式。四、探究题（每空1分，共6分）18、学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ.CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变。Ⅲ.CuO是反应的催化剂，反应前后。【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论带火星的木条复燃溶液中有气泡放出猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立（2）步骤①的目的是。（3）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为。