试题-福建-2015_福建省漳州立人学校2015-2016学年九年级化学上学期期中试题 新人教版.doc

1班级_______座号______姓名____________考场______考号_____密封装订线漳州立人学校2015-16学年第一学期期中测试九年级化学试卷(考试时间：60分钟满分：100分)A．研碎胆矾B．铜表面产生铜绿C．蒸发D．压缩空气一、选择题（共20题，每小题2分，共40分。每题仅一个选项正确）1．下列属于化学变化的是2．下列实验操作中，正确的是（）3．在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是()A．氮气B．氧气C．氦气D.水蒸气4．下列有关物质用途的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧,常用作燃料B．实验室可用电解水来制取氧气C．利用活性炭的吸附性可将硬水软化D．氮气的化学性质不活泼,常用作保护气5．2015年世界环境日中国主题为“践行绿色生活”。下列有关环境的说法不正确的是A.空气污染指数等级越高，空气污染越严重B.雾霾是一种自然现象，对人体健康影响不大C.二氧化碳是产生温室效应的主要气体之一D.汽车尾气是城市空气的污染源之一6．下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是()A、水氢气+氧气B、水+二氧化碳——→碳酸C、镁+氧气氧化镁D、酒精+氧气水+二氧化碳7.下列实验现象描述不正确的是（）A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C.纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰D.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射8.在“人吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（）A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C．证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水雾D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收9．以下事实对应的解释错误的是（）序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分10．液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（）A．混合物变为纯净物B．分子间的空隙增大C．化学性质发生变化D．分子总数增加11．下列物质属于混合物的是（）A．食盐水B．锌C．氧化镁D．硝酸钾12．市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的钙、锌、碘是指()。A．原子B．元素C．分子D．单质13．地壳中含量最多的元素是（）A．铝B．铁C．硅D．氧14．决定元素种类的是（）A．电子数B．质子数C．中子数D．最外层电子数15．今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是（）A．该元素属于金属元素B．该元素的原子序数是192C．该原子的核外有115个电子D．该原子的相对原子质量为192g16．下列对物质构成描述正确的是（）A．铁——由铁分子构成B．二氧化碳——由碳原子和氧分子构成C．氯化钠——由钠离子、氯离子构成D．液氧——由氧原子构成17．下列物质中含有氧分子的是（）A.COB.空气C.NO2D.KClO318．下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（）A．2N2B．AgC．HD.Mg2+19.下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A．分子在化学变化中不可分B．反应后生成了两种新的化合物C．化学反应前后原子的种类不变D．该反应既不是化合反应也不是分解反应20.2015年诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现的青蒿素(化学式：C15H22O5)，是一种用于治疗疟疾的药，下列对C15H22O5的描述错误的是()二、非选择题（本题6题，共60分）21．（8分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．（1）请用对应化学符号填空：①2个氢原子；②5个二氧化硫分子；③氢氧根离子；④3个铝离子．（2）判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：a．Cu2+b．NO2c．2COd．Oe．2SO42—①表示分子个数的是。②表示一个离子所带电荷的是。③表示离子个数的是。④表示一个分子中含有的原子个数的是。22．（5分）现有①自来水，②铁粉，③二氧化锰，④氧化铜，⑤氢气，⑥高锰酸钾加热后的固体剩余物六种物质，请用序号填空：（1）属于混合物的有：,（2）属于纯净物的有：,（3）属于单质的是：,（4）属于化合物物的有：,（5）属于氧