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哭泣的昆虫阅读答案参考法国作家法布尔的一生，是为昆虫的一生。他活着的时候，他饱尝生活的贫困和来自人世间的歧视与偏见的滋味，而唯一能够给他带来温暖与安慰的，是他所钟情的昆虫世界。法布尔出生在法国南部阿韦龙省圣雷翁村的一个农家，贫穷的乡村生活并没有给他的幼年送来玫瑰花，可是，慷慨无私的大自然，却给这个天真的纯朴的孩于送来了鸟巢、蘑菇、蟋蟀，以及白鹅、牛犊和绵羊等等。他小时候对花草虫鸟一直有着极大的好奇心。当他一心惦记着一只小鸟的时候，他往往是非要亲眼看见鸟巢、鸟蛋和大张着小黄嘴的鸟娃娃不可，说什么也得看。整个中学阶段，小法布尔家因为生计所迫，几次迁居，飘泊不定。15岁那年，他报考一所师范学校被正式录取。毕业后，他进入一所中学当上了一名教师。有一次，他带学生上户外几何课，课间休息时，他在一堆石头上突然发现了一个精巧蜂窝。仿佛是电光一闪似的，他自幼年起就十分感兴趣的，而且一直保留在心灵中的那个昆虫生活的一角，一下子被照亮了!那一瞬间，他觉得，自己的“虫心”就像一窝正在晒着太阳、睡着午觉的小山鹑，被一位偶尔走过的行人一下子给惊醒了，纷纷张开了晶亮的超羽。他下定决心，要做一个为昆虫书写传记和生命史的人。他觉得，他从小时候筑开始憧憬的，“可以用尊姓大名，向田野大舞台上成百上千的演员们，向田边小道旁或成百上千冲我们张开笑脸的小花们，热情致意”的时候，已经来临了。这一年，他还不到20岁。他知道，要想实现这个理想，必须先把自己当作昆虫中的某一种，在十分冷酷和相当复杂的生存环境中抗争、奋斗，就像他写到过的蝉儿，要想获得阳光下的欢乐，必须首先忍受黑暗的地底下的苦工和劳役。在漫长的教师生涯中，法布尔坚持自修，直到取得了自然科学博士学位。同时，他利用所有业余时问，一丝不苟地进行动植物观察记录，废寝忘食地致力于发现和揭示昆虫的生存真相。某些“科班出身”的生物学权威对他怀有偏见，使他在人世间缺少知音，但他可以向他的昆虫们倾诉衷肠。他写道：“我亲爱的虫子们，一旦你们因为做不出被人称道的事而说服不了那群财大气粗的人，我就会出来说话，会这样告诉他们：你们剖开虫子的肚子，我却是活着研究它们;你们把虫子当作令人恐惧或令人怜悯的东西，而我却让人们能够爱它;你们是在一种扭、拽、切、剁的车间里操作，我却是在蓝天之下，听着蜂鸣音乐从事观察……你们倾心关注的是死亡，我悉心观察的是生命……”1879年法布尔的《昆虫记》第一卷问世。他把第一篇颂歌，献给了一种许多人也许没有什么好感的昆虫——食粪虫。他沿用古埃及人对这种昆虫的尊称，称之为“圣甲虫”。他怀着对渺小生命的充分尊重与热爱，去描写昆虫世界，去发现那些神奇、美妙的生命的奥秘，去赞美和讴歌那些仁义、高尚的生命的尊严与含义。他相信，无论是在黑夜中的草丛里，还是在雨水之后的泥土下，都闪烁着奇异的人性的光芒。他观察到，一只蝉儿，从小小的蝉卵到幼虫发育成熟，要在黑暗的地底下生活四年时间。而它破土而出，爬到绿树上高歌的时间，却只有短短的五个星期。在秋夜的月光下，他悉心倾听那情趣盎然的“荒石园”里的蟋蟀的音乐会……1915年11月，严冬即将来临的时候，离他92岁生日只差一个月了，这位终生与昆虫为伴，并且以昆虫为琴弦拔响了人类命运的颤音的巨人，安然而逝。他死的时候，在他亲手建造起来的一座昆虫们的乐园——“花石园”里，那些尚未冬眠的昆虫，都在黑暗的角落里哭泣。它们用各自生命的鞘翘，为它们这位共同的老朋友合奏了一支安魂的乐曲。(《散文选刊》2009年第10期，有删改)《哭泣的昆虫》阅读题目小题1:开头一句在全文中有何作用?请简要分析。(4分)小题2:“我亲爱的虫子们……我悉心观察的是生命……”这段话蕴含着法布尔怎样的情感?(4分)小题3:“他相信，无论是在黑暗中的草丛里，还是在雨水之后的泥土下，都闪烁着奇异的人性的光芒”一句中，“奇异的人性的光芒”具体指什么?(4分)小题4:为什么文章纪念法布尔却以“哭泣的昆虫”为题目?请谈谈你的理解。(6分)《哭泣的昆虫》阅读答案小题1:(4分)①从内容看，高度概括了法布尔致力于昆虫研究的一生。②从结构看，是总括句，统领全文。(每点2分)小题2:(4分)①对昆虫的热爱与尊重。②对自己遭受歧视与偏见的不满。③对生物学权威们的蔑视与愤慨。(每点2分，答出两点即可)小题3:(4分)①昆虫世界有着人类世界仁义、高尚生命的尊严和含义。②昆虫有着人性中的顽强执着和对美好幸福的追求。(每点2分)小题4:(6分)①点明法布尔一生致力于昆虫的研究。②表现法布尔对昆虫的极大热爱与尊重。③作者借昆虫的哭泣表达对法布尔的悼念与敬仰。④运用拟人手法，新颖别致，激发读者兴趣。(每点2分，答出三点即可)