课件-全国-2016_(江西专用)2016中考化学总复习 第七单元 燃料及其利用课件.ppt 立即下载
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课件-全国-2016_(江西专用)2016中考化学总复习 第七单元 燃料及其利用课件.ppt

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第七单元燃料及其利用考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考法1考法1考法1考法3防灾安全常识试题常结合安全、防火防灾的标志考查对图示的认识;结合生活中的事例考查防灾安全知识。例3(2015·湖南益阳)2015年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是()A.芦苇着火时,只能用沙子灭火B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离D.芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材解析:灭火的原理有:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;隔绝氧气(或空气);使温度降到可燃物的着火点以下。芦苇着火时,可以使用水、沙子、灭火器等多种方法灭火。答案:A考法1考法1考法1考法1考法1考法1考法1探究燃烧的条件1.实验探究燃烧的条件2.实验设计中运用的方法(1)对比法:铜片上的白磷和红磷是一组对比;铜片上的白磷和水中的白磷是一组对比。(2)控制变量法:验证每一个条件时,注意确定好实验的变量,控制好无关变量,如要探究温度的影响,则所选可燃物的种类、质量、形状、氧气的含量等条件要相同,然后通过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现象的不同,确定温度对燃烧的影响。3.实验改进由于铜片上的白磷露置于空气中,燃烧会对空气造成污染,所以改进的方法是让白磷在密闭的空气中燃烧。例题(2015·山东临沂)控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。解析:(1)物质燃烧需要满足三个条件,红磷的着火点为240℃,铜片上的红磷没有达到着火点,所以不燃烧。(2)水中的白磷虽然达到了着火点,但没有与氧气接触,所以水中的白磷不燃烧。(3)要使水中的白磷燃烧,必须满足白磷燃烧的条件,可用导管向水中的白磷附近通氧气。(4)燃烧必须同时具备下列条件:可燃物;氧气(或空气);温度达到可燃物的着火点。答案:(1)温度没有达到红磷的着火点(2)缺少氧气(3)用导管向水中的白磷附近通氧气(4)温度达到可燃物的着火点方法点拨:燃烧需要同时满足三个条件,在进行探究时,主要采用对比实验,解题时要注意围绕燃烧的条件分析哪一个条件没有满足。
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