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部队使用手机检讨书.docx

部队使用手机检讨书第一篇:部队使用手机检讨书尊敬的领导:我怀着十分沉重的心情在这里作检查,由于我犯了一个十分低级的错误:私自使用手机。部队是一个特殊的群体,保密工作必不可少。通过这次错误,我深刻的熟悉到了自己的错误,在以后的工作中我决心做到:1:记住保密规定,不私自使用手机。手机作为通讯工具,但是在部队里,我不能顶风而上,私自使用。2:刻苦练习,努力工作。在以后的练习中,我会更加的努力,争取为党和人民奉献自己的一份气力。以上就是我的检查,看领导和战友们批评指正!xxx第二篇:部队使用手机检讨书尊敬的领导:

宛菡****魔王
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2025-08-28
郑州大学软件学院操作系统试卷.docx

郑州大学软件学院操作系统试卷第一篇:郑州大学软件学院操作系统试卷郑州大学软件学院2010-2011学年上学期《计算机操作系统》期末考试适用专业:08级所有本科专业D表示有两个进程进入临界区14.两个进程合作变成一件任务,在并发执行中,一个进程需要等待其合作伙伴发来消息,或者建立某个条件后再向前执行,这种制约合作关系被称为进程的()A同步B互斥C调度D执行15.资源的按需分配策略可以破坏()条件A互斥使用资源B占有且等待资源C非抢夺资源D循环等待资源一、单项选择题:1.操作系统是一种()A通用软件B系统软件

邻家****曼玉
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2025-08-28
郑州大学软件学院2013-2014 ajax试题与答案.docx

郑州大学软件学院2013-2014ajax试题与答案第一篇:郑州大学软件学院2013-2014ajax试题与答案Ajax试题选择题10道:1.AJAX术语是由哪家公司或组织最先提出的?a.Googleb.IBMc.AdaptivePathd.DojoFoundation正确答案:c2.以下哪一个Web应用不属于Ajax应用?a.Hotmailb.GMapsc.Flickrd.WindowsLive正确答案:a3.以下哪个技术不是Ajax技术体系的组成部分?a.XMLHttpRequestb.DHTMLc.

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2025-08-28
郑州大学操作系统期末考试重点整理.docx

郑州大学操作系统期末考试重点整理第一篇:郑州大学操作系统期末考试重点整理操作系统是管理系统资源、控制程序执行、改善人机界面、提供各种服务、合理组织计算机工作流程和为用户有效使用计算机提供良好运行环境的一种系统软件。资源管理1资源复用(空分复用共享,时分复用共享)2资源虚化3资源抽象4组合使用抽象和虚化技术1)进程抽象(2)虚存抽象(3)文件抽象(4)其他资源抽象操作系统的作用:(1)OS作为用户接口和公共服务程序:(2)OS作为扩展计算机或者虚拟计算机(2)OS作为资源的管理者和控制者(4)OS作为程序执

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2025-08-28
郑州东之卫网络科技的实习报告.docx

郑州东之卫网络科技的实习报告第一篇:郑州东之卫网络科技的实习报告河南机电高等专科学校毕业实习报告实习报告题目:关于在郑州东之卫网络科技有限公司实习报告姓名:系别:专业:班级:学号:实习单位:郑州东之卫网络科技有限公司指导老师:2012年4月25日关于在郑州东之卫网络科技有限公司的实习报告实习时间:2012-1-30……2012-5-4实习单位:郑州东之卫网络科技有限公司实习目的:熟悉贵公司网络产品的工作及故障判断,初步了解服务器,交换机的操作过程;掌握分析电路板生产中常见的问题,结合所学知识解决问题;培养

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2025-08-28
邻水县职业中学计算机PS公开课---胡义涛.docx

邻水县职业中学计算机PS公开课---胡义涛第一篇:邻水县职业中学计算机PS公开课---胡义涛邻水县职业中学计算机专业公开课〖教学班级〗高2008级春信息4班〖授课时间〗2009年3月24日上午第2节〖执教人〗胡义涛〖教学内容〗光彩夺目------封面设计。〖教学方法〗讲授法、讨论法、实例法、练习法。〖教学目的〗利用所学知识设计一个日记本封面。〖教学重点〗图层的新建、复制、删除等。〖教学难点〗图层的管理编辑操作。〖教学过程〗一、温习旧知。理解图层:在Photoshop中,每个图像都由单独的图层来存放局部图像

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2025-08-28
遥感图像处理实习报告(5篇).docx

遥感图像处理实习报告(5篇)第一篇:遥感图像处理实习报告《数字图像处理》集中实习报告(2015-2016学年第2学期)专业班级:地信1302小组成员:曹晓东、傅文青、蔡雳鹏、黄亚阳评语:实习总成绩:指导教师签名:2016年04月01日项目一:遥感数据下载一、实习时间及地点实习时间:2016年03月21日至04月22日实习地点:测绘学院四楼微机室二、实习内容(一)、选定实验研究区和相关的两期或多期的数据(二)、遥感数据下载三、任务分工首先小组内讨论实习研究的区域以及两期数据的大致时间段间隔数据下载和图像增强

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2025-08-28
部编版数学应用题.docx

部编版数学应用题一年级1、小明折了9只纸飞机,比小军少折3只,小军折了几只纸飞机?2、池塘的荷叶上有6只青蛙,跳来了3只,又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙?3、小丁丁做口算题对了21道,错了14道。他一共做了几道口算题?4、篮子里有10个苹果,被小丁丁吃掉1个,又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个?5、妈妈买来10个苹果,小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个?6、小红有16本故事书,比小芳多3本,比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书?7、湖中有8只天鹅,飞走了2只,又飞来了6只,湖中还有几只天鹅?8、盒

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2025-08-28
速读软件培训教案(精选5篇).docx

速读软件培训教案(精选5篇)第一篇:速读软件培训教案北京大唐盛视科技有限公司010-82272634/44/54大唐盛视快速阅读培训设置总纲..........................................................................................................................................................2一、培训目的........................

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2025-08-28
速录打字练习材料.docx

速录打字练习材料第一篇:速录打字练习材料党中央关于建设有中国特色社会主义的战略部署四年前,党的十四大把邓小平建设有中国特色社会主义理论确定为全党的指导思想,并且对改革开放和社会主义现代化建设作出了战略部署。十四届三中全会作出关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定,十四届四中全会作出关于加强党的建设几个重大问题的决定,十四届五中全会提出关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议,这次六中全会又作出关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议。这样,党中央关于建设有中国特色社会主义

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2025-08-28
速算与巧算教案精编.docx

速算与巧算教案第一篇:速算与巧算教案速算与巧算教案目的:掌握加减法、乘除法的巧算重点:1、凑整和抵消:乘除法相同符号找朋友凑整,不同符号找倍数抵消2、整数拆分难点:不同符号注意辨别倍数关系和符号授课安排:1、引入:复习加减法的速算与巧算(1)同加:找朋友:举例:128+57+72(2)同减:找朋友举例:168-44-56(3)异号:抵消举例:146-29-46再做前面几个练习2、新授课包含三点(1)同为乘法:找朋友:2×5;4×25;8×125举例:2×3×5;再举。。举例:18×5;36×25;(2)同

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2025-08-28
部编版二(下)语文积累与阅读专项训练.docx

部编版二(下)语文积累与阅读专项训练题号一二三四五六总分得分学校_____________班级_____________姓名_____________考室_____________学号_____________………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………一.把下列古诗补充完整。1.月黑见渔灯,________________。微微风簇浪,________________。这首诗选自《____________》,作者是________代诗人查慎

子璇****君淑
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2025-08-28
部编版三上第八单元教案.docx

部编版三上第八单元教案第一篇:部编版三上第八单元教案口语交际·习作·语文园地八【学习目标】1.引导学生在通过请教解决实际问题的过程中,掌握向别人请教的方法及注意事项。培养学生口语交际能力。2.写一篇习作,介绍自己玩得高兴的事。3.明确并掌握默读课文的方法。4.认识和“目”有关的字。5.理解词语的意思,并学会给词语分类。6.读背名人警句。【学习重难点】1.重点:口语交际和习作。2.难点:把自己玩得高兴的一件事写下来,表达出当时的快乐心情。【学前准备】制作多媒体课件。(教师)【课时安排】4课时【教学过程】第一

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2025-08-28
部编本新人教版一年级语文上册教学计划.docx

部编本新人教版一年级语文上册教学计划第一篇:部编本新人教版一年级语文上册教学计划又到期末了,接下来小编为你带来部编本新人教版一年级语文上册教学计划,希望对你有帮助。一.教材分析(一)教材编排体系本册教科书包括“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助小学生了解学校生活,了解学习常规。接着是识字(一)。先让小学生认真常用的一些生字。接着是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。然后是4篇课文,识字(二)、又10篇课文。识字

景山****魔王
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2025-08-28
那让我难忘.docx

那让我难忘第一篇:那让我难忘仰望夜空,繁星撒满了天空,我手拿着一杯热茶,香味四溢;听着悠扬的音乐,回想从前是如此的美好与快乐,但是至今我还忘不了那个早晨,或许,是因为在那一个早晨中,那个老人的笑那是一个普通的早晨,只是朦胧的天空中飘着微微小雨,我没有带伞,漫步在一条寂静的小路上,正在观赏着四周的美丽景色,可是没来得及看完360度的全景,一个老人就闯进了我的视线里。那是一个瘦小的老人,银丝一般的发紧紧地贴在头上,但从他眼角旁的一条条皱纹象征出了他的年龄。那个老人推着一个三轮车,三轮车上有这好几个塑料袋,塑料

一吃****瀚文
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2025-08-28
部编本《去年的树》 小组合作教学.docx

部编本《去年的树》小组合作教学第一篇:部编本《去年的树》小组合作教学教学过程(5导入+10小组合作学习、复述课文+10朗读对话+10小练笔)1、师:(我再提醒一下多音字“切”,当切来读是动词,表示用刀把物品分成若按分,当切时表示亲近)师:下面我们继续走进鸟儿与树的故事。一、小组合作解疑,学习复述故事师:请同学们自读课文,思考以下两个问题出示问题1.鸟儿为了寻找好朋友,飞过了哪些地方?找了谁?大树发生了什么变化?2.借助老师的图示内容将信息串起来讲一讲这个故事。(注意先自己思考,然后小队交流,填好学习单,准

新月****姐a
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2025-08-28
部编新版小猴子下山教案.docx

部编新版小猴子下山教案第一篇:部编新版小猴子下山教案小猴子下山一.谜语导入,引出课题谜语:毛头毛脑确不同,爱吃香蕉乐无穷。若是见它太顽皮,打它屁股红又红。(打一个动物)师:小朋友们,今天老师给你们带来一个谜语,你们来猜猜它是谁?(出示谜语)师:对,它是小猴子,(出示猴子图和词)师:谁来叫叫它的名字?你来叫叫它!你也来叫叫他!(指生读“猴子”),师:注意“子”轻声,应读轻而短,听老师读。(生再读)读得真好,你们都知道要把“子”读轻声。(随机请2生读:小猴子)识记“猴”。师:你看,“猴”什么偏旁?(学习“反犬

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2025-08-28
通过网上学习培训.docx

通过网上学习培训第一篇:通过网上学习培训这次培训中,我认识正确的学习方法对提高学生英语基础知识和基本技能的促进作用,我们学校的学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差,这势必大大影响了初中英语的学习效果,英语学习方法的运用应该在发挥学生主体作用的基础上激活学习潜能,培养学生自主学习和主动探究的学习习惯,以满足学生知识和技能生成发展需要。通过这些年的教学,我了解到要让学生学好英语主要可以从这几方面着手:(1)兴趣是最好的老师。它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。在学习当中从专家的专业角度中,我深刻了解到兴趣

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2025-08-28
部编新17-难忘的泼水节.docx

部编新17-难忘的泼水节第一篇:部编新17-难忘的泼水节难忘的泼水节教学设计文本简析:《难忘的泼水节》记叙的是一个充满温情的感人故事。一年一度的泼水节,被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福,最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。共和国总理的到来,使傣族人民沸腾了,人们“敲起象脚鼓”“在地上洒满了凤凰花的花瓣”放着一串串喜庆的花炮,迎接敬爱的周总理。周总理兴致勃勃地换上了傣族服装,“笑容满面的来到人群中

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2025-08-28
部编教材下册识字.docx

部编教材下册识字第一篇:部编教材下册识字加拼音,并用全拼音组一个词霜吹落降飘游池入姓氏李张古时吴赵官保请喜令阴冻村乡想安壮钱清护让欢动雷夹叫亲告门观孙晴害病怕万电吃毛战诉广接周眼事相言纯阵忘主士路非觉王睛情遇互净冰井席面京常再做各种梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜支捉死身种呼独羽连光故勇因铅急信只都静跳球运疑胆窗辆棵直跟窝邻悄绳戏夜举敢乱匹架河忽孤居乐讲排思望往偏册块行喊单招怎得篮床低外散原像微端粽节总米间分豆肉带知据念虹座浇提洒照嘴脚造蜘寒细场铃体习幼挑千脖蜻蚂蛛酷朝拔热之教玉兴裙臂蜓蚁网暑夕拍闹初

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2025-08-28