





















XX五年级英语上册知识点总结(新版PEP)第一篇:XX五年级英语上册知识点总结(新版PEP)XX五年级英语上册知识点总结(新版PEP)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址新版PEP五年级上册知识点总结Unit重点单词old老的,年纪大的young年轻的,岁数不大的funny滑稽的,可笑的kind体贴的,慈祥的,宽容的strict要求严格的,严厉的polite有礼貌的,客气的shy羞怯的,腼腆的,怕生的helpful有用的,愿意帮忙的clever聪明的,聪颖的hard-working工作努力




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Whatwouldyoudo鲁教版九年级Unit1学案1[5篇模版]第一篇:Whatwouldyoudo鲁教版九年级Unit1学案12)如果他不来怎么办呢?__________________________________一、认真预习课本P1-3,找出下列短语并在课本中划出,然后写在下面。②else别的,其他的1)Wouldyoulikesomethingelsetoeat?你还想吃点别的吗?1)与某人分享某物2)一百万美元暑假你还去别的什么地方了?3)医学研究4)迟到5)在聚会上总结else的用法:_




Unit4短语和句子归纳第一篇:Unit4短语和句子归纳Unit4短语和句子归纳短语1、学校规则schoolrules2、上课迟到arrive/belateforclass3、按时上课beontimeforclass4、在走廊里inthehallways5、在教室里intheclassroom6、在餐厅里inthedininghall7、在课堂上inclass8、听音乐listentomusic9、戴帽子wearahat10、上学第一天thefirstdayatschool11、不得不做某事havetod




Unit4SectonA巩固练习(精选五篇)第一篇:Unit4SectonA巩固练习Unit4whydon'tyoutalktoyourparents(2),How/whataboutdoingsth.?(about是个介词,可跟名词或动名词)“„怎么样?”e.g.:How/whataboutthephotoalbum?一个像册怎么样?Howaboutgettingherascarf?买条围巾送给她怎么样?(3),You’dbetter(not)dosomething.“你最好(不)做某事”(4),Wou




Unit3《IsthisyourpencilsectionB(1A-1E)》教学反思(精选合集)第一篇:Unit3《IsthisyourpencilsectionB(1A-1E)》教学反思本课时主要通过任务型教学法的途径来进行教学。此外,在SectionB阶段,让学生逐步掌握本课的生词、语法和重点句型。本堂课的主要任务就是通过听、说、读、写四个过程,让学生掌握一些学习生活中的事物的名称,能够辨认其物主关系,能够进行简单的语言交流。设计这样的过程能让学生熟记并掌握本单元的重点语法,能过让学生的语言运用才能真




Unit3练习题2I第一篇:Unit3练习题2IUnit3I’mmoreoutgoingthanmysister一、翻译下列句子。1.我喜欢和我个性不同的朋友。2.她很风趣,而且比我更外向。但是,我们都喜欢做相同的事情。3.我喜欢结交在学校里受欢迎的朋友。4.我喜欢结交比较擅长运动的朋友。5.那就是我喜欢读书的原因。6.我的老师总能让我表现出最好的自我。7.在我有困难的时候,我的好朋友莉莉随时都能给我帮助。8.只要能做到这一点她就可以万事大吉。9.我们不知道老师会不会参加班会。10.充满爱与灵魂的故事往往




Unit3Whatareyoudoingforvacation教学反思第一篇:Unit3Whatareyoudoingforvacation教学反思教学反思针对Unit3whatareyoudoingforvacation?第一课时的教学活动我主要进行了如下反思:成功之处:1.结构步骤。本堂课课堂设计结构严谨,新颖独特,环环相扣,层层递近,创意不断,符合英语教学的基本步骤与要求。在导入部分用春节假期这一即将来临的盛大节日来直击本单元的主要句型“Whatareyoudoingforvacation?因为贴近




Unit2Howareyou教案(推荐阅读)第一篇:Unit2Howareyou教案Unit2Howareyou?一、教学目标1、能口头运用Gooodmorning这类语句问候早上好。2、能口头运用Howareyou?这类语句进行问候,并能用I’mfine.作答.3、培养学生学习英语的兴趣。二、教学重点会应用“Howareyou?I’mfine,thankyou”这类语言问好。三、教学难点:灵活运用新知识,与他人问好。四、教学用具:单词卡片、录音机、录音带、五、教学过程Step1Hello,boysand




Unit2Beginningsounds教案第一篇:Unit2Beginningsounds教案Beginningsounds教案一,教学内容Beginningsounds,A,B,C二,教学目标1,认读英文字母Aa,Bb,Cc及书写2.认读一些以A,B,C字母开头的简单单词(apple,banana,bamboo,cake,cat,candy)三,教学重点1,英文字母Aa,Bb,Cc的认读及书写2,以ABC字母开头的简单单词四,教学难点1,以A,B,C字母开头的单词的认读五,教具准备PPT、ABC字母卡




Unit1__第1课时教案示例第一篇:Unit1__第1课时教案示例第一课时教案示例题目:UnitOneHello教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...。教学难点:自我介绍用语I’m…的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。教具准备:1.教材相关人物的面具或头饰。2.为Let'splay中的击鼓传花游戏准备相应的道具。3.教材相配套的录音带。教学过程




Unit10第三课时第一篇:Unit10第三课时探沂中学八年级上英语目标导学案课题Unit10Period3SectionB1a-2c主备人:任课教师:时间:【学习目标】1本课的2个单词与5个短语2运用本单元词汇和句型谈论自己的新年愿望3学习运用(一般将来时)描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法【学习重点】各种愿望的表达【学习过程】(一)复习回顾学习任务一freetalk2dictation一自主学习学习任务二:学习1a,写出下列短语学会弹奏一种乐器组建足球队取得好成绩吃更健康的食品进行大量锻炼二




Unit1What’shelike教学反思正文:Unit1What’shelike教学反思Unit1What’shelike教学反思Unit1What’shelike教学反思1这节课是新标准英语(三年级起始用)第一册,Module4ColoursUnit1It’sred.首先我复习之前学过的知识:pointtothedoor,pointtothewindow,pointtotheblackboard,pointtothedesk,pointtothechair.然后用粉笔的颜色引入这节课要上的课题:col




Unit1Ilikedogs练习第一篇:Unit1Ilikedogs练习一、英汉互译1.我的玩具熊猫_______2.一只可爱的狗________3.在树上_________4.thatwhitecat___________5.lookatthesehorses_________二、将下列句子改成疑问句,并做否定回答。1.Thisisanelephant.2.Theyarepandas.3.Icanseeadog.4.Iliketigers.5.I'dlikeatoycar.三、完成句子1.Lookatt




UNIT7第一篇:UNIT7Unit7一、知识点:1.tired累的tiring令人疲惫的bored讨厌boring令人厌烦/讨厌的excited兴奋的exciting令人兴奋/激动的amazed惊讶的amazing令人惊讶的2.educationn.教育educational有教育意义的3.想要做…:wouldliketodo;想要…:wouldlikesth.常用的句型有:Whatwouldyouliketodo?你想要做什么?IwouldliketovisitGuiLin.我想去参观桂林。Whatw




Unit8短语与句子第一篇:Unit8短语与句子Unit8短语与句子1.一个满是珍宝的岛____________________2.赶快___________________________3.失去(某人的)生命__________________4.等待另一条船____________________5.猎杀野生动物以得到食物__________________6.跑向我的房子________________7.给他取名叫星期五____________________8.永远改变她的生活________




Unit55篇第一篇:Unit5Unit5I.Background互联网助奥巴马在大选中铸就历史辉煌2008年11月5日,巴拉克·奥巴马竞选成功,将成为美国历史上首位非裔总统。在这一重大历史时刻,不少人注意到了奥巴马在大选过程中积极广泛地应用了互联网,甚至有些人将他的胜利归因于此。事实上,麦凯恩同样建立了自己的竞选网站,花费三百万美元开展网络营销,甚至还推出一款叫“小猪入侵者”的网页小游戏。如果麦凯恩在2008大选中获胜,那是否也应该被称作“互联网总统”呢?到底互联网在2008美国总统大选中扮演了怎样的角




Unit3Isthisyourpencil单元测试题2021—2022学年人教新目标七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil单元测试题2021—2022学年人教新目标七年级英语上册第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。()1.WhatisTom’s?ABC()2.What’sinD




Unit3Myfriends教案第一篇:Unit3Myfriends教案Unit3MyfriendsTeachingObjectives:KnowledgeObjective:1、Beabletodescribefriendsbriefly.2、Beabletousewhatwehavelearnttoinquireandintroducefriends.3、Beabletolistenabriefdescriptionoffriendsclearly.AbilityObjectives:1、Grasph




Unit3小学英语六年级试讲稿第一篇:Unit3小学英语六年级试讲稿Unit3LASTWEEKENDGoodmorning,everyone.I’mNo.X.I’mgladtohaveachancetostandhere.TodayIwillteachUnit3thefirstperiodfromPEPprimaryEnglishforstudentsinGradeSix.Shallwestart?Hello,boysandgirls,I’mhappytoseeyou.CanyousinganEnglis


