苏教版国标本六年级上册数学第一单元第二课时教案（最终5篇）第一篇：苏教版国标本六年级上册数学第一单元第二课时教案第一单元第二课时列方程解决实际问题练习教学目标1、使学生在解决实际问题的过程中，进一步巩固像ax+_b=c的方程的解法，同时理解并掌握像axb=c的方程，会列上述方程解决两步计算的实际问题。2、提高分析数量关系的能力，培养学生思维的灵活性。3、使学生在积极参与数学活动的过程中，树立学好数学的信心。教学过程一、复习准备二、尝试练习刚才的两道题同学们完成得很好，这道题你们还能自己解决吗？试试看。30

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苏教版语文二年级上册第四单元单元教学计划第一篇：苏教版语文二年级上册第四单元单元教学计划第四单元教学计划教材分析：本组有四篇课文，它们分别是《小鹰学飞》、《青蛙看海》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》。这几课以童话、寓言、故事等形式，告诉我们怎么学习做人，学会认识社会。从《小鹰学飞》中，我们得到的启示是学习是没有止境的，不能满足现状，要虚心不断攀登高峰。课文用“鼓起劲”、“拼命向上飞”、“飞呀，飞呀”、“急促地喘着气”等词语具体描写小鹰在老鹰的教育下，为了进一步提高飞行本领是如何刻苦练习的。《青蛙看海》则描述

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苏教版二年级下册(第四册)品德与生活教学设计[模版]第一篇：苏教版二年级下册(第四册)品德与生活教学设计[模版]二下品德与生活教学设计1、家里来了客活动目标要求：1、情感与态度：培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。2、行为与习惯：通过组织开展“我做文明小主人”活动，融知识于行为之中，让学生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。3、知识与技能：增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决“陌生人来访”的问题。学会用恰当的方式待人接物，增进主客间的友谊，能与他人合作、交流、分享成果，生活中遇到问

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苏教版四年级语文上册第二单元备课第一篇：苏教版四年级语文上册第二单元备课苏教版四年级语文上册第二单元备课一、单元教材分析这一单元的主题是“热爱祖国”，包括四篇讲读课文《我给江主席献花》《天安门广场》《徐悲鸿励志学画》和《虎门销烟》，写作——我的长处，我的本领；口语交际——介绍我的朋友。这一组的课文激发学生热爱祖国的思想感情，增强民族自豪感。对学生进行民族精神和爱国主义的教育。《我给江主席献花》记叙了我给江主席献花的情景，表达了我对江主席的热烈欢迎和衷心爱戴。《天安门广场》通过对天安门周边重要建筑和节日中天

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苏教版一年级上册《冰花》第一课时教学设计第一篇：苏教版一年级上册《冰花》第一课时教学设计10冰花教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，绿线内生字只识不写。3、通过读课文，激发学生积极探索大自然奥秘的兴趣。教学重点：学习生字，朗读课文。教学难点：看图想象，理解课文，培养学生热爱大自然的感情。教学方法：朗读法体会法合作交流法教具准备：小黑板卡片录音机教学时间：2课时第一课时教学内容：初读课文，学习生字。课时目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、复习汉语拼音，学会本课生字。教学进程：一

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苏教案二年级品德与生活上册全册教案第一篇：苏教案二年级品德与生活上册全册教案思品教案2016学年二年级第一学期1第1课祝你生日快乐教学目标：1、引导学生从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会友谊之情。2、通过了解父母哺育自己成长的艰辛，使学生学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好品质。3、通过调查、访问、聚会等活动，学会与他人合作、交流，从中培养学生收集资料，并进行简单整理和应用的能力。4、在活动中，引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母，会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，与他

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苏教小学二年级下册美术教案第11课第一篇：苏教小学二年级下册美术教案第11课二年级美术教案《蔬果变变》[2010-4-2016:37:00|By:ZHOUZHOU]0推教学目标：1.能够按照学习要求收集所需的蔬果材料。2.充分展开想象，将收集到的蔬果想象成动物身体的某个部分。3.用拼接的方法将蔬果制作出各种立体的动物。教学重、难点：1.能否按学习要求收集所需物品。2.能否积极参与整个活动的全过程。3.能否与同学好友合作。4.是否有与众不同的想象。5.是否能够找到最适合自己的制作方法。教学准备：提前与孩子们

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苏教版四年级语文上册习作3教学设计[推荐阅读]第一篇：苏教版四年级语文上册习作3教学设计习作3一、教学目标：1.能够读懂例文，领会王磊的家乡迷人的风光和古老的风俗，弄清他写作的重点。（作前体验——情感目标）2.明白书信的格式。确定写信的对象。选择写作的重点，按照一定的顺序来介绍家乡。（习作实践——能力目标）3.作后认真修改自己的习作，做到格式正确，书写端正，（写信要求书写端正，也是对收信人礼貌的表现。）语句通顺，通过习作的训练，培养学生善于观察、勤于积累的习惯，激发学生对家乡的热爱之情。（作后评改——能力

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苏教版四年级美术上册教案（汇编）第一篇：苏教版四年级美术上册教案第1课冷色和暖色教学内容：冷色和暖色是相对的色彩。本课通过学习让学生初步了解冷色和暖色是比较出来的，了解冷色和暖色在生活中的应用，体会冷色和暖色的独特冷暖感觉，能采用多种表现方法来完成冷色调和暖色调的绘画，培养学生的审美能力和表达能力。教学目标：1、让学生在对美丽图片的欣赏中感受色彩的冷暖及其装饰美。2、让学生初步认识和理解冷色、暖色，能使用自己喜爱的绘画工具画出冷色调或暖色调的作品。3、培养学生对生活和大自然的热爱，鼓励他们大胆地用色彩表达

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苏教版四年级语文上_练习1教案(3-2)5篇范文第一篇：苏教版四年级语文上_练习1教案(3-2)练习1（3-2）“标准”陈述：1、借助插图和学生自己的生活体验，学习《成语》和《古诗》，掌握学习方法，学会学习。2、熟记成语和古诗，养成在生活中勤于积累的好习惯。评价预设：1、积累成语和谜语古诗，丰富学生的语言。2、学生掌握右边有撇捺的字的写法和变化。教学目标：1、写好钢笔字，特别要写好带有撇、捺的字。2、读读背背八条成语和李峤的诗《风》；3、初步理解这些成语和古诗的意思。4、增强语言积累，养成在生活中勤于积累

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苏教二下识字4教学设计及教材解读第一篇：苏教二下识字4教学设计及教材解读二下识字4教学设计教材解读:本课属于形近偏旁的比较识字。第一组词语与太阳有关；第二组词语与眼睛有关；第三组词语都与冰有关；第四组词语与水有关。课本的最上部位有两个表，以两两相对的形式表现了“日目”“冫氵”的“实物——古文宇——今文字(偏旁)”的演变过程，意在让学生通过了解本义辨析形近偏旁。四组词语都配有与学生生活实际紧密联系的插图，课文图文并茂，有助于激发学生学习兴趣，让他们在图文对照中识字，提高识字能力。本课的重点是识字、写字。教学

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苏教二上狐狸和乌鸦教案(第一课时)第一篇：苏教二上狐狸和乌鸦教案(第一课时)11、狐狸和乌鸦第一课时教学目标：1.认识本课8个生字,会写4个生字，两条绿线内的6个字只识不写，同时习得识字、写字的方法。2.借助课文插图、联系上下文及生活经验，理解积累词语。如“一棵大树”、“眼珠一转”等。3.能正确、流利地朗读课文。使学生初步感知课文内容。教学重难点突破：多种渠道学习生字字音并积累词语，初步感知课文内容。教学过程：一、谈话导入，激趣揭题1.小朋友，今天老师给你们带来两位好朋友。它们是谁呢？出示词卡：狐狸（贴图

邻家****文章

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苏教版四年级数学下册第三单元教案[范文大全]第一篇：苏教版四年级数学下册第三单元教案灌云实验小学数学四年级下册教案认识三角形总课时数：第╳课时上课时间：╳╳╳╳年╳╳月╳╳日教学内容：p.22、23、24（“想想做做”）教学目标：1、使学生联系实际和利用生活经验，通过观察、操作、测量等学习活动，认识三角形的基本特征，初步形成三角形的概念，了解三角形两边之和大于第三边。2、使学生体会单侥幸是日常生活中常见的图形，并在学习活动中进一步产生学习图形的兴趣和积极性。教学重点：认识三角形的一些基本特征。教学难点：探

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苏教版四年级品德与社会(下册)教案[★]第一篇：苏教版四年级品德与社会(下册)教案1.在公共汽车上教学目标：1.知道在公共汽车上要尊老爱幼，遵守公共秩序。2.以遵守公共规则为荣，愿意自觉遵守公共规则。3.自觉遵守公共规则，文明小乘客、文明小观众、文明小游客。4.见到同学有不遵守公共规则的行为能批评、劝阻。教学重点、难点：1、教育学生在公共汽车上要发扬美德、遵守公共汽车上的秩序。2、教育学生懂得公共规则是正常有序的公共生活的保障，人人都应自觉地遵守公共规则。学情分析：今天的学生在其早期的社会生活中，由于自我

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苏教版四年级下册美术教案全册大全第一篇：苏教版四年级下册美术教案全册大全课题一：节日教学目标：情意目标：培养学生的分析观察能力和联想能力，激发学生对生活和传统文化的热爱。认知目标：通过观察和回忆节日里难忘的事、难忘的人和难忘的情景，展开丰富的想像，大胆表达自己的所感所想。操作目标：以《节日》为题创作一幅画，画面应该洋溢着节日的气氛。教学准备：范画、彩色铅笔、水彩、色纸、水粉颜料、作画工具等教学过程：一、故事导课节日故事导入,激发学生兴趣,丰富学生情感体验,为下面的学生制作做好铺垫二、游戏猜谜出示故诗词,学

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苏教版四年级下册科学教案整理版doc（五篇范文）第一篇：苏教版四年级下册科学教案整理版doc第一单元骨骼与肌肉1、骨骼教学目的：1．要求学生知道人体骨骼的结构及其作用，并能在自己的身上指出部分骨的位置。2．培养学生的观察能力及思维能力。3．向学生进行有关骨骼的卫生保健教育。教学过程：一、导入新课1．提问，我们曾经学习过人体的知识，谁能说一说：我们的身体可以分为哪几部分？2．揭示课题：我们已经知道人体从外部来看，可以分为头、颈、躯干和四肢四个部分。到了四年级，我们要学习一些关于人体内部器官的知识，今天这节课

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苏教版四年级下册《燕子》第一课时教学设计第一篇：苏教版四年级下册《燕子》第一课时教学设计《燕子》教学设计教学目标：1、学会本课8个生字，掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。2、积累好词佳句，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、学习按一定顺序抓住事物特点的观察方法，体会状物文章的写作特点，培养学生抓住特点描写事物的能力4、体会课文的语言文字之美，感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天美景。5、通过对课文的赏析，激发学生对美丽自然景观的热爱，培养学生热爱大自然的思想感情，增强学生保护生态环境的意

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苏教版四年级上册数学教案第三单元第一课时（精选5篇）第一篇：苏教版四年级上册数学教案第三单元第一课时灌云实验小学数学四年级上册教案课题：不含括号的混合运算⑴总课时数：第20课时上课时间：2012年10月18日教学内容：教科书P30-31，乘法和加减法的两步式题教学目标：1．让学生初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。2．通过适当的练习，使学生及时巩固新学的运算顺序，并让学生列综合算式解决一些简单的实际问题，以进一步理解相应的运算顺序。教学重点：掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。

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花手帕说课稿（五篇）第一篇：花手帕说课稿《花手帕》说课稿一、说教材1、教材分析中国的印染工艺历经千年，生生不息，独树一帜，鲜明的色泽，简洁质朴的风格，深受人们的喜爱。本课是湘教版四年级上册第2课。我国民间传统的手工艺百花齐放，其中历史悠久的“染缬xie2”就是奇葩之一，是唐代最为发达的一个印染工艺，印染的图案纹样神奇多变，色泽鲜艳明快，图案简洁质朴，具有令人惊叹的艺术魅力。本课的设计汲取了染缬这一民间艺术的营养，并将其与学生生活相联系，巧用身边易取之材料，仿民间艺术染制一方手帕。本课属于“设计、应用”学习

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苏教版四年级三顾茅庐教学设计第二课时第一篇：苏教版四年级三顾茅庐教学设计第二课时《三顾茅庐》第二课时教学设计教学目标1、能有感情地朗读课文，并背诵课文3、4自然段。2、通过语言文字的品析，能深切体会到刘备的诚心诚意，礼贤下士的品质，同时也培养学生以诚待人、诚心诚意去做事情的感情。3、理解文中一些比喻句前后两部分之间的关系。4、仿照课文中描写隆中“景色秀丽宜人”的相关语句，用“来到„„，只见„„”的句式写一处景色。教学过程一、复习导入同学们，上节课我们学习了《三国演义》中一个极为脍炙人口的经典小故事，下面请

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