大班家长开放日活动方案第一篇：大班家长开放日活动方案大班家长开放日活动方案一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。二、活动时间：2015年5月8日下午2:00---4:00三、活动地点：大一班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：(一)2

戊午****jj

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2025-08-26

大班家长开放日计划第一篇：大班家长开放日计划大班家长开放日计划为了让家长更好的了解幼儿园教师的工作及幼儿在幼儿园的情况，我们幼儿园定于本月31日召开家长开放日，让家长走进幼儿园一日活动，观看幼儿在园表现，加强家园联系与沟通。现将具体活动计划如下。一、晨间活动7：20---8：30本段时间幼儿自由选择户外玩具进行活动，教师与幼儿一起探索玩具的多种玩法，并要求幼儿能不争抢玩具。二、幼儿早操。今年我们是中大混合班，我们选择的是中班徒手操，根据早操我们选择了适合幼儿年龄的音乐，幼儿能听教师口令进行队形变换，并且动

沛芹****ng

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大班奥尔夫音乐活动《库企企》第一篇：大班奥尔夫音乐活动《库企企》奥尔夫音乐活动《库企企》教学目的:1.在多种形式的感觉中,让幼儿体验乐曲所表现的情绪.2.发挥幼儿的想象力和创造力.3.启发幼儿用肢体语言表现乐曲.4.让幼儿能知道书是最好的,只有好好读书,才能更聪明.教学准备:1.图谱一张.戏剧表演所需的道具(老爷爷的胡子,门)教学过程:一.开始部分1.以热身律动开始(教师和幼儿一起听着音乐,变化不同的骑马姿势入场)二.以故事引出.1.)有这样一位小朋友名叫亨特,它很想知道世界上什么最好.于是他就去找妈妈,

小沛****文章

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大爱无边第一篇：大爱无边大爱无痕深入学习张彩霞事迹之后，掩卷沉思，泪眼朦胧，深深为张老师的无私、坚韧、奉献和关爱而动容、骄傲，感觉到一种迎面而来的清洁感，就像一次精神上的沐浴，把内心里最软弱的地方纯洁的更加明亮。是什么样的情怀使她的精神世界如此浩瀚宏阔，是什么样的理念使她的无边大爱如此执着坚持。作为一名教育工作者，走近她，叩问自我，在感动中找寻本真，在对她高山仰止中总结自己，在重温关爱学生的点滴中寻找砥砺前行的信心与勇气。大爱无边——冰雪为容，洁玉作胎“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,

雨巷****碧易

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大师画教案第一篇：大师画教案大师画我也画课时：2课型：造型表现教学目标知识目标：通过欣赏大师的作品，让学生了解著名画家的绘画风格，并通过学习欣赏进行创作。能力目标：培养学生对抽象艺术的又一种认识欣赏能力情感目标：通过学习让学生喜爱绘画艺术。教学重点：欣赏大师作品，学习其绘画风格教学难点：绘画风格的把握及运用。德育目标本课培养学生表达自己对美好生活的追求，培养学生健康的审美情趣和创新意识，使学生更加热爱生活。教学工具：课件、图片、彩笔、纸等。教学过程一、组织教学检查学习用具，调节学生情绪，学生按要求做好课前

一只****生物

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大爱暖冬第一篇：大爱暖冬大爱暖冬记内江二职中敬老院爱心活动10级数信学院张媛尊老爱老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长，古往今来，多少敬老爱老的故事被传为千古美谈。作为新世纪的学生，更应该有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养学生们的社会实践能力和社会公德意识，了解老人生活的同时带给他们快乐。2012年1月2日，在学校团委的号召下，内江市第二职业中学部分团员在校团委副书记的带领下，到敬老院开展了爱心慰问活动，在欢声笑语中为敬老院里的老人们送上关怀与祝福。一、活动目的用我们的真心去温暖老年人，用我们

雨巷****莺莺

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大爱无疆第一篇：大爱无疆地震·勇气·智慧——观《5·12汶川不相信眼泪》后感“小雅的水壶掉在了地上，水从壶口溢出，萧远急忙用毛巾将水吸起分配给唇角舌燥的同学们„„”看到这一幕，我的心震撼了，智慧和勇气在危难面前是如此铿锵有力。我们总将生活得磨难赋予伤感，却从未想过如何用勇气，用智慧开启通往成功的闸门。万象由心生，生活就像一条漫长的道路，很多时候，磨难带给我们的经验不比成功给予的喜悦要少。而在地震发生地那一刹那，萧远拒绝怯懦，选择了勇敢面对，选择了运用自身的智慧，挽救自己和同伴的生命。这种处事不惊、急中生智

小寄****淑k

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大家访总结第一篇：大家访总结2013年暑期“大家访”活动总结————任娜按照学校的要求，2013年暑假期间，对部分学生进行了家访，感受颇深，本次家访共计访问24人，涉及到12本科7班12人、8班12人，现将有关情况总结如下：一、家访中取得的成就：一是获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。二是家长老师互相信任。通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基

书生****22

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大班家长开放日总结第一篇：大班家长开放日总结大班家长开放日活动总结为了向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。特在2017年4月1日上午举办了家长开放日。为了这次家长开放日，我们和往常一样，早早地就开始准备着一切，从课的选择、准备到半日活动的安排到两人的分工，虽然并没有多大的压力，倒也是准备了一番的，也就希望能让家

英瑞****写意

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大班家长开放日反思第一篇：大班家长开放日反思没有公告1、散文诗对于幼儿来说是一个比较难以理解的，但在本次活动中，就教学效果来说还是不错的，幼儿情绪高涨，乐于表现，家长对幼儿的表现比较满意，但在提问中没有做到全面进行提问有5—6名幼儿没有叫到。2、在预社中原计划我班利用课间时间幼儿和家长共同制作风车，户外时让幼儿分组游戏，一组和父母共同玩风车，另一组玩蜈蚣竞走。但由于时间不够，没有制作风车，随即改变计划，分组玩踩影子和蜈蚣竞走。3、在户外时充分调动家长和小朋友共同做操、玩游戏，家长感到非常开心。4、户外场地

依波****bc

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大班家长开放日活动方案第一篇：大班家长开放日活动方案长堰幼儿园2016秋大（2）班家长开放日活动方案主班：熊维一、活动时间定于2016年10月11日上午8:00——11:20向家长开放二、参加人员大（2）班全体幼儿的家长、全体幼儿、三位老师。三、活动目的1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的一日生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼

是湛****21

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大洲和大洋练习题第一篇：大洲和大洋练习题《大洲和大洋》练习题1．关于各大洲的分界线的叙述，正确的是（）A．苏伊士运河是南北美洲的分界线B．巴拿马运河是亚非两洲的分界线C．白令海峡是欧洲和非洲的分界线D．乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山脉是亚欧两洲的分界线2．下列两洲之间的分界线没有运河或海峡的是（）A．亚洲和非洲B．南美洲和北美洲C．南极洲和大洋洲D．欧洲和非洲3．被三大洋环绕的大洲是（）A．南美洲B．南极洲C．大洋洲D．非洲4．被三大洲包围的大洋是（）A．北冰洋B．大西洋C．印度洋D．太平洋5．世界上跨经

长春****主a

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大班奥尔夫音乐欣赏活动：落叶第一篇：大班奥尔夫音乐欣赏活动：落叶大班奥尔夫音乐欣赏活动《落叶》大班音乐欣赏《落叶》活动目标：1、感受乐曲优美的旋律，并用身体动作表现树叶落下的情景。2、能注意聆听乐曲中“叮”的声音，掌握按节拍数数字1——4。3、能唱出do---ti的上行、下行音阶。4、尝试用手势和摆放树叶的高低来表现音的高低变化。活动准备：乐曲《落叶》、枫叶若干、有树洞的树干活动过程：一、故事导入，初次欣赏音乐。1、故事导入：小喜今天和小朋友们去秋游，他们玩得可高兴了，吃了好多好多的水果，也采了好多好多美

雨巷****可歆

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大班奥尔夫音乐《魔法森林》第一篇：大班奥尔夫音乐《魔法森林》大班奥尔夫音乐《魔法森林》大班奥尔夫音乐《魔法森林》活动目标：1、引导幼儿用肢体语言创表演并体会暗淡的小调和明亮的大的调的对比。2、培养幼儿打击乐即兴伴奏的能力。活动准备：挂图、乐器、小鸭子活动过程：一、故事引入可怜的花猫二、讨论师：小朋友，你们知道小花猫为仕么想变成大老虎？引导幼儿创编他们不一样的动作。三、变魔术师拿魔法棒幼儿模仿小猫走路，当老师说变的时候，幼儿边开始模仿老虎的动作。四、听音乐1、让幼儿猜猜哪段表现的是小猫哪段表现的是老虎。为什

努力****承悦

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大班奥尔夫音乐《小雨滴溜滑梯》第一篇：大班奥尔夫音乐《小雨滴溜滑梯》大班奥尔夫音乐《小雨滴溜滑梯》大班奥尔夫音乐《小雨滴溜滑梯》一、活动目标1、从个方面（肢体、道具、乐器）感受圆滑奏和断奏。2、学习节奏4个16分音符合并的奏法。二、活动准备图片、蛙鸣筒、铃鼓、塑料袋三、活动过程（一）引导1、出示图片1，教师以故事的形式进行引导。2、律动：跳动与流畅的对比动作。用肢体表现出断奏和圆滑奏。（二）儿谣：小雨滴溜滑梯1.语词与弹跳的律动：一边念儿谣一边进行身体部位的弹跳练习。A用手指跳舞；B用脚趾跳舞2.哇鸣筒:

一条****丹淑

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大班家长开放日活动数学教案：自编应用题（推荐阅读）第一篇：大班家长开放日活动数学教案：自编应用题活动名称：大班家长开放日活动数学教案:自编应用题学习意图：大班幼儿已经掌握了十以内的加减法运算和看图列算式，为了发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性，我们给孩子们设计了一节自编口述应用题的活动。首先运用直观的教具让幼儿学习编应用题的方法，然后让幼儿结合图片练习自编口述应用题，再过渡到联想生活实际编应用题，最后每个幼儿一张小图片编题、说题、写题由浅入深，幼儿在轻松愉快的教学气氛中获得了

一只****呀盟

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大榆树中学第七届校园文化艺术节总结第一篇：大榆树中学第七届校园文化艺术节总结大榆树中学第十一届届校园文化艺术节总结在教务处的组织下，各处室的大力支持下，经广大师生的共同努力，历时一个月的第八届校园文化艺术节，于6月9日随着文艺演出的结束成功落下帷幕。在此我们衷心感谢在此次活动中给予支持和帮助的各处室各班级，付出辛勤劳动的各位教师，正是你们的积极参与才使本届艺术节如此的精彩。本届艺术节内容最丰富、形式多样从筹备到结束历时一个月，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各教研组、各班级十分重视，认真准

一只****爱敏

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大桥镇中学第五届艺术节活动方案第一篇：大桥镇中学第五届艺术节活动方案大桥镇中学第五届艺术节活动方案一、活动目的：落实好学校艺术节各项活动，提高学生艺术修养、拓宽学生知识视野、培养学生兴趣特长、丰富校园文化生活。二、活动主题：展现个性自我放飞艺术梦想三、活动时间：11月上旬地点：学校操场四、活动组织：总策划：樊菊魁总负责：樊拥政成员：何耀明、吴红平、樊炳辉、朱剑敏、樊国宝、樊思、樊练华、姚双辉、全体班主任评委：樊菊魁、何耀明、樊拥政、樊炳辉、樊国宝、樊伟兰、徐燕玲、吴琴奖状书写、宣传：姚香保、樊爱国五、参赛

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大染坊心得第一篇：大染坊心得《大染坊》连续剧——影评——1003田青《大染坊》讲述的是陈寿亭这位印染业奇才的奋斗故事，他虽不识字，却勇于创新，智计百出，深明大义，忠心爱国。可以说陈杰的《大染坊》既是个人奋斗的深情礼赞，也是一曲民族工业的悠长挽歌。该剧通过陈寿亭这样一个来自底层社会的民族工业家，在实现强国梦的奋斗历程中所表现出来的民间智慧、民间文化、民间生存哲学，抒写了中华民族工业在20世纪初叶发生、发展的历程，透视了一代人强国梦的诞生与破灭，讲述了一个“乱世奇商”的传奇故事。看点一：民间智慧《大染坊》的主

努力****甲寅

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大杨树第四中学第十一届校园文化艺术节节目单第一篇：大杨树第四中学第十一届校园文化艺术节节目单大杨树第四中学第十一届校园文化艺术节节目单1、高二、五班舞蹈《西班牙斗牛舞》表演者：李姝涵粟丽欣杨扬等2、初二、一班小合唱《一个像夏天，一个像秋天》表演者：初隋欣、宁野等3、初二、五班小品《荆轲刺秦》表演者：卢美璐刘泽周景威4、高一、一班舞蹈《说出你的愿望》表演者：敖明明、吴微、王昕等5、初二、二班歌曲《童话》表演者：魏玉梅、张梦涵6、初二、三班葫芦丝独奏《美丽的金孔雀》表演者：叶清7、高二、四班小品《快与慢》表演

星星****眨眼

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