





















写植物的教案作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的写植物的教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。写植物的教案1教学要求:1、指导阅读例文,通过分析内容及行文特点,知道写植物要观察它的茎、叶、花,并注意其各自的特点,然后准确生动地写下来。2、指导阅读习作要点讨论,并结合例文,进一步明确叙述的植物要有层次感,有侧重点,有本属性。3、指导学生进行定性。这次习作要让学生写点,尽量避免涉及面。4、指




冬季植物知识冬天来了,大家是不是都穿上了厚厚的衣物抵挡刺骨的寒冷呢?一些朋友们却更担心那些依旧挺立于瑟瑟寒风中的可爱植物们吧。今天百分网小编为大家写了篇冬季植物防护小知识为大家排忧解难,希望能帮到大家。冬季植物防护小知识适宜的温度是保证冬季蔬菜根系正常生长的关键。通常植物生长对温度的反应有三个基点:即最低温度、最适温度和最高温度。虽然一般来说是温度越高,吸水越多,但是不同植物对温度的敏感性不同,如果温度过高,影响到了根系细胞的正常生理功能及酶活性,对根系吸水肯定是不利的。所以呢,具体的分寸还要您来把握哟!




养花读后感认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的养花读后感,欢迎阅读与收藏。养花读后感1《养花》这篇文章,作者写了养花的许多实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活中的道理。没想到养花也有大学问的,要根据各种花的特性来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样:有的喜干,就别多浇水;有的喜阴,就别放在太阳下暴晒,以免“暴尸荒野”……摸着了这些门道,花草就会朝气蓬勃,傲然挺立,新鲜茂盛,能为生活平




养花的作文在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的养花的作文,希望对大家有所帮助。养花的作文1我不乐于养动物,我没有那么多的时间去照顾一个弱小的生灵。每当一个小动物在我面前慢慢死去,就算只是一条小鱼,我也受不了。但养花就不同了,我喜欢沉浸在一片生机勃勃的绿色里,那是有朝气的绿,向上的绿。湖水的绿太沉重了,沉重得让人觉得它总在不断地思考;颜料盘上的绿太死板了,让人觉得那绿仿佛没有了生机。养




养花的日记一天将要结束了,相信大家一定感触颇深吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢?以下是小编整理的养花的日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。养花的日记1我六岁的那一年,有一天,姥姥给我买了一颗四季梅种籽。那时我还不会种花,就问姥姥:“四季梅怎么种啊?”姥姥叫我自己到书上去查一查。(张老师的评语:交待养花的时间,年龄小为下文有趣埋下伏笔。)我没有去查,就按自己的想法种了起来。我先把花盆里的土都到了出来,又把种籽放在花盆的最下面,再把土放了回去。之后,我细心地给花浇水施肥。过了五个星期,花也没




养花的作文在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的养花的作文,希望能够帮助到大家。养花的作文1大伯是个养花迷,在他的阳台上、客厅里摆满了他养的各种各样的.花。有菊花、有鸡冠花、还有白玉兰等等,这些花儿时时散发着迷人的芬芳。大伯每天都按时为花浇水、施肥、松土、剪枝,经过他培养,花都茂盛起来了。有一天,窗外起了倾盆大雨,大伯见了不顾一切地冲进了雨帘,挽救了一朵朵“小生命”。前几年,大伯没工作在家,这下他少了




养花教学设计养花教学设计(15篇)作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整理的养花教学设计,希望能够帮助到大家。养花教学设计1一、教学目标【知识与能力目标】1、理解课文内容,正确、流利、有感情的朗读课文。2.在学完课文后会写读后感【过程与方法目标】1、在教师创设的情境下,培养学生的审美观。2、在朗读感悟中培养学生探究语言文字的能力。3、使学生能用自主合作的方




养花教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的养花教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。养花教学设计1一、教学目标:1、复习查字典,查字典或联系上下文理解“奇花异草、大雨倾盆、置之不理、门道、三年五载、如此循环、秉烛夜游”等词语的意思。2、引导学生理解课文内容,体会作者从养花中得到的乐趣。3、情趣来自于对生活的热爱。通过本篇课文的学习,不仅要培养学生体会作




养花教学设计养花教学设计模板养花教学设计1《养花》是老舍先生的一篇散文,出自六年级下册第一单元《乐趣》。下面是小编收集整理的养花教学设计,欢迎阅读参考!教材分析本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了“我”养花的情形,从中感受到既须劳动,又长知识,还能给人们带来乐趣额,抒发了“我”爱花、爱养花,热爱生活的思想感情。本文内容通俗易懂,层次清晰,句与句、段与段之间连接紧密,过渡自然,逻辑性很强。教学目的:1、学会7个生字,能正确读写下列词语:工夫、置之不理、




养花读书笔记读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读书笔记呢?那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的养花读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。养花读书笔记1养花是人们的休闲时的最爱,养花可以放松心情,是我们疲劳时的好帮手,累时的好朋友。我读了老舍的《养花》很触情感。《养花》这篇文章主要讲述了老舍先生自己养花的经历和不同的感受,抒发了老舍先生热爱生活,热爱生命的情感。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。是啊,花草也有生命,当你把




养植物带来的启示初中作文700字我非常热衷于养植物,我养过许多花,它们娇艳欲滴;我也养过许多草,它们生机勃勃。然而,就是有一次我偶然看见的一幕,让我开始敬畏那些虽然相貌平平,但有着顽强毅力的植物。又是一个星期天,我像往常一样去阳台上照料那些植物,它们显得格外精神。牡丹花太美了,它的花瓣呈绯红色,淡淡的幽香从花间散出,沁人心脾,就连花瓣边角的弧度都是那么圆润。风一吹,花儿轻轻摇曳,让人赏心悦目。我再看看旁边的那个仙人球,它身上长着尖利的刺,没有一点儿美感,反之令人毛骨悚然,我看也不看它一眼,就立即走开了。这




内蒙古大草原导游词作为一位出色的导游人员,时常需要用到导游词,导游词可以加深游客对景点的印象,是提升讲解水平的重要工具。我们应该怎么写导游词呢?以下是小编整理的内蒙古大草原导游词,希望对大家有所帮助。内蒙古大草原导游词1各位旅客:大家好!我是你们今天内蒙古大草原之旅的导游张萌,今天我要带你们参观一下美丽的大草原,希望大家今天玩的开心!接下来,我们就要开始我们的草原之旅啦!看,这是内蒙古大草原的小丘与平地,小丘与平地全都是绿的。这里的空气比别处更清鲜,是一个天造地设的天然氧吧。你再看一看温顺的小绵羊,还有高




养花读书笔记(荐)养花读书笔记12篇当赏读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读书笔记呢?怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的养花读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。养花读书笔记1养花是人们的休闲时的最爱,养花可以放松心情,是我们疲劳时的好帮手,累时的好朋友。我读了老舍的《养花》很触情感。《养花》这篇文章主要讲述了老舍先生自己养花的.经历和不同的感受,抒发了老舍先生热爱生活,热爱生命的情感。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。是啊,花草也有




养花的句子在平凡的学习、工作、生活中,大家肯定对各类句子都很熟悉吧,句子能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗?以下是小编精心整理的养花的句子,仅供参考,欢迎大家阅读。养花的句子11.春天到了,梨花盛开,满树都是雪白雪白的。连成一片,漫山遍野,仿佛给大地妈妈穿上了一条洁白无瑕的纱裙。2.人生一场,别人追屋逐堡,我只要风花雪月,花棚石凳,小坐微醺,一首歌,一杯茶,养养花,养养鱼,享受自然之美。




养花的教学设计养花的教学设计范文(精选12篇)作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的养花的教学设计范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。养花的教学设计篇1【设计理念】在教学中,我们常常实施的是“知是行之始,行是知之成”的观点,执这种观点,久而久之会抹煞学生学习的主动性与创造性。为此,本课教学拟将提纲发给学生,让学生自己去经历理解的过程,揣摩作者的意念与表达,充分发表自己




养花教学设计养花教学设计(精选3篇)作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编收集整理的养花教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。养花教学设计1【设计理念】在教学中,我们常常实施的是“知是行之始,行是知之成”的观点,执这种观点,久而久之会抹煞学生学习的主动性与创造性。为此,本课教学拟将提纲发给学生,让学生自己去经历理解的过程,揣摩作者的意念与表达,充分发表自己的观点,也许会见到较好的效果。【设计特色】自己




养花教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的养花教学设计,欢迎大家分享。养花教学设计1一、教学目标:1使学生体会养花既须劳动,又长知识,能给人们带来乐趣,激发他们热爱生活的情趣。2学习课文安排材料的方法,把作文写得有条理。3学习本课生字新词,并用“不是……就是……”,“要是……就……”造句。4熟读课文,概括中心思想,背诵第四至第七自然




养花教学设计养花教学设计(合集15篇)作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的养花教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。养花教学设计1一、教学要求1、理解课文内容,体会作者从养花中得到的乐趣,从而感受生活的美好,培养热爱生活的思想感情。2、了解作者是怎样把养花的乐趣写具体的。3、练习有感情的朗读课文。二、教学重难点1、重点:理解课文思想内容。2、难点:了解作者是怎样把养花的乐趣写具体。三、教学准




养花的作文养花的作文[优秀]在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的养花的作文,欢迎大家分享。养花的作文1我的童年是多姿多彩的,在每天上学、放学之余,我对养花也有着浓厚的兴趣。去年夏天,我家买来一台电脑。为了减少电脑对人的辐射,我和妈妈特意从花卉市场买来一盆仙人球。它的花盆呈长方形,上面的.图案是两只活泼可爱、憨态可掬的熊猫在吃鲜嫩的竹子。仙人球的表面布满了密密麻麻的刺儿,看上去好像两只缩成团的刺猬。我看着花盆的图案和其中的




养花人的梦随笔养花人的梦在一个院子里,种了几百棵月季花,养花人认为只有这样才能每个月都看见花。月季的种类很多,是各地的朋友知道他有这种偏爱,设法托人带来送给他的。开花的时候,那同一形状的不同颜色的花,使他的院子呈现了一种单调的热闹。他为了使这些花保养得好,费了很多心血,每天给这些花浇水,松土,上肥,修剪枝叶。一天晚上,他忽然做了一个梦:当他正在修剪月季花的老枝的时候,看见许多花走进了院子,好像全世界的花都来了,所有的花都愁眉不展地看着他。他惊讶地站起来,环视着所有的花。最先说话的是牡丹,它说:“以我的自尊


