化学第一篇：化学化学车间安全生产责任制化学车间主任安全生产责任„„„„„„„„„„„„.„„„„„„..1化学车间副主任安全生产责任制.......................................................................1化学车间技术员安全生产责任制.......................................................................5化学车间运行班长安全生产责任制...............

一吃****昕靓

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2025-08-26

化学研修日志1第一篇：化学研修日志1化学研修日志11．新课程标准的实施，这几年教材变化很大。经过多年的教材改革，初高中教材的严重脱节，已有所改进，但目前初高中教材中还有知识的断裂层和重复面。而教师往往在短时间内很难把握这些变化。总之，由于初高中都全面使用新教材，执行新课程方案，对初高中教师在短时间内认真“备教材”带来难度。2．初中阶段的化学针对学生的生理和心理特点，主要学习感性的、比较浅显的化学基础知识，是对全体初中生进行最基本的化学知识和技能的“入门”教学。而全日制普通高级中学的化学教学是在九年义务教育

是你****盟主

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2025-08-26

化学研修总结第一篇：化学研修总结化学研修总结和感悟这段时间的远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对于初中化学教学的指导和解读。积极回答和探讨每一个专题的相关问题，按时完成作业。认真感受新课标下的学习变化，认识到化学知识与现代生活科技生产联系更加紧密，教学理念的更新，由过去教知识改为教学生学习获得知识的方法，教学方法与现代科技相结合，灵活高效提高教师的授课水平。远程研修为我们提供了一个很好的交流平台，学习过程中，我发现自己在教学中存在许多不足，觉得在今后的教学中，应把握好以下几

俊凤****bb

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2025-08-26

化学污染第一篇：化学污染当今化学污染及思考摘要随着现代社会的飞速发展，人类为了自己的一时之利，盲目地掠夺和破坏环境。本文主要就目前化学导致的各方面污染危害做简要的阐述，并作一定思考。关键词：化学污染环境正文当今社会人类经济越来越发达但是污染也越来越严重人类还没有清醒认识到环境是多么重要，在治理污染方面的程度目前还远远跟不上污染的程度。化学污染：由于化学物质(化学品)进入环境后造成的环境污染。即因化学对环境的污染化学污染物引起的环境污染。按照传播途径主要分为大气污染，水污染，固体废弃物污染。大气污染人类活动

一吃****天材

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2025-08-26

化学方程式第一篇：化学方程式1.镁在空气中燃烧：2Mg+O22MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O22CuO4.铝在空气中燃烧：4Al+3O22Al2O35.氢气中空气中燃烧：2H2+O22H2O6.红磷在空气中燃烧：4P+5O22P2O57.硫粉在空气中燃烧：S+O2SO28.碳在氧气中充分燃烧：C+O2CO29.碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2⑵化合物与氧气的反应：2CO10.一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O22CO211.甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2C

建英****66

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2025-08-26

化学方程式总结第一篇：化学方程式总结一．物质与氧气的反应：（1）单质与氧气的反应：1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4一．物质与氧气的反应：（1）单质与氧气的反应：1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO4.铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O35.氢气中空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O6.红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O57.硫粉在

努力****妙风

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2025-08-26

化学新授课教学模式第一篇：化学新授课教学模式化学新授课教学模式一、出示目标引导自学出示目标可以是教学目标，自学提纲等。目的是让学生知道学什么以及应达到的要求，此处应注意三点：一是导入要激发学生兴趣，方式有故事导入，实验导入，阅读导入，回忆导入等；二是自学提纲的设计要依据课程标准和教学目标；三是自学提纲的设计一定要细化，以学生的认知和思维发展为体系，使学生始终处入学习的主动地位。二、创设情景合作交流学生依据自学提纲创设的学习情景，合作研讨，探究学习，此处应注意三点：一是教师要组织好小组间合作与竞争关系，培养

努力****弘毅

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化学教育专业毕业生自荐信第一篇：化学教育专业毕业生自荐信尊敬的领导：您好!感谢您在百忙中翻阅我的自荐信!当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。也是我施展才华，实现自我价值的良好开端。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您推荐自己。我叫xiexiebang，是曲阜师范大学化学化工学院的一名毕业生，专业是化学教育。做一名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我

Jo****63

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2025-08-26

化学教育专业本科生的自荐书第一篇：化学教育专业本科生的自荐书尊敬的领导：我叫xiexiebang，是XXX大学2011级的化学教育专业本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对未来工作的执著追求，真诚地向您推荐自己，感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。我是一个性格乐观开朗、有集体荣誉感，有责任心的人，这种性格使我能从容自信的面对学习、工作与生活，我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。XXX大学

Jo****34

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2025-08-26

化学教改总结第一篇：化学教改总结2014九年级化学教改总结中考成绩已揭晓，成绩叫人喜忧掺半，喜得是几个特长班中，我所教的班成绩还算满意，位特长班之首，忧的是全校的理综整体考得不够理想。为了提高以后的教学质量，取得好的教学效果，我们总结了几条经验，争取下一个年度理综重放光芒。①.扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。学生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。这个学年度，由于去年下期我校的理、化都比期它学校各少开

小寄****淑k

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2025-08-26

化学学科知识第一篇：化学学科知识化学学科知识在化学学科知识增长、化学学科纲领确立的同时,从拉瓦锡领导的化学革命到19世纪中期,化学学科的建制化也取得了重要突破。以当时被称为“三巨头”(TheBigThree)的法国、英国和德国为代表,西方现代化学实现了职业化和建制化,建立了全国性的化学学会、融教学与研究为一体的现代化学实验室,化学开始进入教育和科研体系。[4]18世纪既是化学学科发生重大变革与快速发展的时期,也是化学工业的萌芽和初步发展时期。三项重大技术的进步奠定了现代化学工业的基础:1749年,约翰?罗

是秋****写意

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2025-08-26

化学学科说课答辩题第一篇：化学学科说课答辩题化学学科答辩题教学目标是教学设计的一项十分重要的内容。你设计课时目标的依据是什么？课时目标应体现哪些特点？请举例说明。依据：《新课标》特别需要重点分析“内容标准”中有关“目标”“标准”的陈述，结合教材内容的特点和学生的当前的科学素养水平，合理地界定具体教学内容基本要点及其所属的目标领域，确定学生需达到的课时目标水平层次，选择适当的表达方式，准确地将课时教学目标表述出来。特点：准确、具体、可行如“钢铁锈蚀条件”的过程方法目标已设为“通过探究钢铁锈蚀的条件，进一步体

海昌****姐淑

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2025-08-26

北京中医药大学远程教育学院《分析化学Z》1-6次作业答案[优秀范文五篇]第一篇：北京中医药大学远程教育学院《分析化学Z》1-6次作业答案北京中医药大学远程教育学院《分析化学Z》1-6次作业答案第一次作业A型题：请从备选答案中选取一个最佳答案1、草酸钠溶液与0.04000mol/LKMnO4溶液反应，反应完成时两种溶液消耗的体积相等，两者反应的物质的量之比为：2KMnO4~5Na2C2O4,则草酸钠的浓度[1分]B.0.1000mol/L2.有关保留时间tR的描述错误的是：[1分]A.色谱柱填充紧密程度不会

猫巷****志敏

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2025-08-26

化学教学与自主学习第一篇：化学教学与自主学习如何培养学生自主学习化学的兴趣21世纪学习的主要特点之一是自主学习。随着知识经济的形成与发展，构建终身教育体系和学习化社会是当代国际社会的共同趋势。学会学习是每个现代人必备的基本素质之一。自主性学习是新课程教学的基本策略,要提倡素质教育就必须倡导和培养学生自主学习的能力，在教学中，我们必须以学生的发展为本，激活学生主体，放手给学生一个自主探索学习的时间和空间，努力构建自主课堂教学环境，使学生主动参与学习研究的过程，激发学生对学习和知识的热爱，从而使他们愉快地学习

Ja****20

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2025-08-26

化学技能大赛第一篇：化学技能大赛化学设计大赛流程一、领导讲话二、主席讲话三、主持人宣布比赛开始四、初赛阶段（室内进行）a)仪器的识别将一组编号的仪器放在桌子上，由一组选手手持纸笔迅速将编号和仪器名称写下，用时最少的选手获胜，由工作人员随机将仪器交换位置，第二组选手上台，后面的选手一次类推，（注：号码是事先写在桌子上的，仪器无编号b)仪器的组装（过滤装制，实验室制得氧气）将胜利的队伍随即分成两组，两组人员中个派一名，上台抽签，由抽签决定组装实验的仪器，工作人员将实验所需要的器材药品放在桌子上，然后颠倒，合计

是湛****21

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2025-08-26

化学四班大一上学期期末总结第一篇：化学四班大一上学期期末总结化学134班大一上学期期末总结从金秋九月到寒风萧瑟，作为班长，和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已;因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息!这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!身为班长，最真实的见

兴朝****45

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2025-08-26

化学史在化学教学中的作用第一篇：化学史在化学教学中的作用化学史在化学教学中的作用摘要：化学史和化学知识是化学的重要组成内容。化学教学中加强化学史的教学，能起到提高教学质量的作用。结合多年的教学，阐述了化学教学中进行化学史的实践。关键词：化学史；化学教学；提高；实践化学史是研究化学的知识、理论和方法的发生与发展规律的历史科学，它充分体现了化学家在科学研究道路上的成功与失败，化学领域突破中的分歧和争论、曲折与反复、停滞与跃进。将这些内容渗透到化学教学过程中，有助提高教师的素质；有助于提高教学效果；有助于学生建

子璇****君淑

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2025-08-26

化学史教案第一篇：化学史教案高二化学选修课化学史授课教师：韩锋●教学目标1.通过对元素的发现、元素周期律及元素的力量的介绍，有助于激发学生学习化学的兴趣2.培养学生形成辩证的唯物史观和不畏艰险、顽强探索的科学精神，并以此来引导自己的实践，同时促使他们逐渐形成为科学献身的高贵品质。●课时安排4●教学用具多媒体●教学方法●教学内容该课从元素的发现、元素周期律及元素的力量三个方面多角度全新的诠释了高中阶段学生们感觉抽象和难理解的知识。带领学生探究元素背后的故事。第一部分元素的发现介绍化学元素发现的历史背景及其方

曦晨****22

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2025-08-26

化学反应原理作业本答案第一篇：化学反应原理作业本答案专题2化学反应速率和化学平衡第一单元化学反应速率1．化学反应速率的表示方法1.C2.（1）A（2）C（3）B3.C4.D5.C6.单位时间内反应物浓度的减小或生成物浓度的增大mol·L-1·s-1或mol·L-1·min-1或mol·L-1·h-17.0.1mol·L-1·min-10.2mol·L-1·min-10.3mol·L-1·min-1A+2B3C8.D9.A10.（1）A、BC（2）3mol·L-1·min-12mol·L-1·min-13m

一只****爱敏

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2025-08-26

化学家戴维第一篇：化学家戴维化学家戴维１７７８年１２月１７日，戴维出生在英格兰彭赞斯城附近的乡村。父亲是个木器雕刻匠。戴维６岁入学，是个淘气、贪玩的学生。他衣服的两个口袋常常是一个装有钓鱼的器械，另一个装满各种矿石。他有惊人的记忆，富有情感，从小喜欢背诵诗歌、讲述故事。小学毕业后，父亲送他到彭斯城读书。老师认为他成绩最好的功课是将古典文学译成当代英语。另外，他还阅读过哲学著作，如康德的先验论等，并且开始写诗。不过在城里，最吸引他的是医生配制药物时物质的各种奇异变化。他就常常偷偷躲入顶楼，用碗、杯、碟作器具

靖烟****魔王

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2025-08-26