土壤学实习报告第一篇：土壤学实习报告实习的目的和任务：在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调查研究，以便掌握土壤调查的理论和技术，了解调查区土壤形成和分布规律，及土壤性状和林木生长关系，为今后学习专业课打下基础。通过学习了土壤学这门课，我们对土壤有了大概的认识。这次实习的目的是更好地掌握所学的知识，培养结合理论知识运用到实际当中的能力。具体的说，主要是为了了解各类土壤的剖面特征，学会观测分析土壤剖面的方法，熟悉挖土壤剖面的过程及土壤的采集。实习时间2010.12.20至2010.12.26实

是你****岺呀

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2025-08-26

土壤学实习报告[大全五篇]第一篇：土壤学实习报告土壤学实习报告(12篇)在经济发展迅速的今天，报告有着举足轻重的地位，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的土壤学实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。土壤学实习报告1通过几次实习，我们主要分析了其土壤类型及其重要品质，主要包括土壤的pH，结构，颜色，含水状况，空隙度，质地，以及土壤中的新生体、侵入体、根系的状况。最后探讨了其土壤形成因素，并了解到了各个地点土壤的特征和属性。通过几次的实习，让我得到了巨大的收获。第一

文阁****23

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土壤学实习报告正文：土壤学实习报告土壤学实习报告土壤学实习报告1一、实习意义土壤在农林生产和陆地生态系统中具有重要地位，是农业生产的基本生产资料，同时也是影响人类生存环境的重要因素。首先，土壤是植物生长发育的基地，是农林生产的基本生产资料。土壤可以为植物生长提供水分和养分以及机械支持等，而由于动物生产又是以植物生产为基础的次一级生产，所以，土壤不仅是植物生产的基础，也是动物生产的基础，农林生产要以土壤为最基本的生产资料。其次，土壤是制定农林生产技术措施的基础和依据。几千年来的农业生产经验已经证实，整个农林

Ch****75

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土壤学学科硕士研究生培养方案第一篇：土壤学学科硕士研究生培养方案土壤学学科硕士研究生培养方案(090301)一、培养目标培养为社会主义现代化建设服务,德、智、体全面发展的土壤学领域高层次专门人才。具体要求是：1、较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”的重要思想；树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。2、拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。具有强烈的事业心和为土壤学事业献身的精神。3、掌握本学科领域内坚实的理论基础和系统的专门知识，具有从事科学研究和独立承担技术

猫巷****松臣

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土壤学复习思考题1.土壤：是地球陆地上能够产生植物收获的疏松表层。2.土壤肥力：是指土壤为植物生长发育供应（水分和养分）、协调营养元素和环境条件（空气和湿度）的能力。3.岩石：是构成地壳的基本物质。4.矿物：指存在于土壤中的各种原生矿物和次生矿物，是构成土壤的主体物质。5.风化作用：指岩石、矿物在氧气水和二氧化碳等大气因素作用下，其组成矿物的化学成分发生分解或者改变，直至在地表环境中稳定的新物质。6.硅铝铁率(saf)：一般以R2O3代表三氧化二铝和三氧化二铁之和，二氧化硅和R2O3的分子比率称为硅铝铁率

盼易****君a

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土壤复习题第一篇：土壤复习题一、概念1、土壤肥力2、配方施肥３、根外营养4、土壤孔隙度５、土壤容重6、土壤养分7、肥料8、BB肥9、土壤热容量10、土壤的缓冲性11、土壤盐基饱和度12、土壤阳离子交换量13、绿肥14、土壤导热率15、土壤养分有效性16、C/N17、凋萎系数18、肥料利用率19、田间持水量20、作物营养临界期21、厩肥22、作物营养最大效率期23、土壤胶体24、土壤的酸碱性25、土壤通气性二、简答题1、植物必需营养元素及其分类？各类之间的关系？2、好气性和厌气性微生物分解有机质特点各是什么

小寄****淑k

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土壤调查与制图实习报告第一篇：土壤调查与制图实习报告土壤调查与制图实习报告姓名：赵晴学号：0114130132专业：农业资源与环境指导教师：吴素霞，范海荣，陈丽娜，张电学前言土壤资源是人类赖以生存的最基本的生活条件，是农、林、牧业不可缺少的生产资料。土壤资源的数量影响供给人类食物的数量多少，土壤资源的质量影响供给人类食物的质量的高低。除此之外，土壤对人类的生存环境也有很大的影响。所以，土壤资源与人类健康、兴旺与安全紧密相关。因此，查清土壤资源，对于发展农业、林业、牧业生产，对于国民经济建设，非常重要。世界

邻家****66

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土壤的成分教案第一篇：土壤的成分教案4.1土壤的成分（第一课时）方埠中心学校张伟丽教学目标：1、知识与技能：能知道土壤中的生命物质：植物，动物，微生物，知道土壤中的非生命物质之一：空气2、3、过程与方法：通过实验探究，了解土壤的成分情感、态度与价值观：培养同学间相互合作的精神，扩大学生的思维角度。教学重点：探究土壤中的生命物质教学难点：设计实验探究土壤中空气的体积分数教学过程：一、创设情境，新课引入：展示桐庐的风景照，问：同学们，看了这些照片，你们觉得咱们的家乡美吗？老师觉得非常漂亮，所以把这些美景和大家

秋花****姐姐

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土壤学鹫峰实习报告第一篇：土壤学鹫峰实习报告实习一沿途矿物岩石的识别一、实习目的：（1）通过对沿途岩石和矿物的观察，认识常见的矿物和岩石，掌握其各种物理特征；（2）区分相似矿物；（3）根据各种特征对岩石准确命名；（4）对矿物和岩石进行分类；二、实习地点：北纬39°54′，东经116°28′，北京林业大学鹫峰实验林场，海拔３００ｍ左右，褐土。三、实习方法：老师对于岩石的主要特征进行讲解，同学观察、辨别以及区分四、仪器设备：地质锤、盐酸、照相机、水五、实习过程：6月30日中午及7月1日上午在登山的途中老师挑选

睿德****找我

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土壤学简答题第一篇：土壤学简答题1、请分析土壤中水的类型及其有效性。2、请用土壤中不同组分的热性质来解释干土升温快但导热慢，而湿土升温慢但导热快。3、影响土壤阳离子交换量大小的因素有哪些？4、为什么说土壤阳离子交换量和盐基饱和度可以反映土壤肥力？5、土壤活性酸和潜性酸怎么来测定？6、土壤为什么具有缓冲性？7、土壤中氮磷钾存在的主要形态及其有效性如何？8、请分析城市绿地土壤目前存在的主要问题及改进措施。1.①吸湿水,干土从空气中吸着水汽所保持的水称为吸湿水。把烘干土放在常温、常压的大气之中，土壤的重量逐渐增

梦影****主a

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土壤学实验报告第一篇：土壤学实验报告土壤学实验报告学院：资源与环境学院专业：10级草业科学班级：一班学号：20105890姓名：秦鲁瑶土壤学实习报告在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调查研究，以便掌握土壤调查的理论和技术，了解调查区土壤形成和分布规律，及土壤性状和林木生长关系，为今后学习专业课打下基础。通过学习了土壤学这门课，我们对土壤有了大概的认识。这次实习的目的是更好地掌握所学的知识，培养结合理论知识运用到实际当中的能力。具体的说，主要是为了掌握土壤剖面的挖掘技术，了解各类土壤的剖面特

秀华****魔王

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土壤学实习报告第一篇：土壤学实习报告《土壤学教学实习》实习报告姓名：学号：专业：林学班级：小组号：03实习单位：下蜀林场指导老师2010.12.25实习的目的和任务：在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调查研究，以便掌握土壤调查的理论和技术，了解调查区土壤形成和分布规律，及土壤性状和林木生长关系，为今后学习专业课打下基础，土壤学实习报告。通过学习了土壤学这门课，我们对土壤有了大概的认识。这次实习的目的是更好地掌握所学的知识，培养结合理论知识运用到实际当中的能力。具体的说，主要是为了了解各类土

映雁****魔王

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土壤学实习报告第一篇：土壤学实习报告紫色土发育于亚热带地区石灰性紫色砂页岩母质土壤，全剖面呈均一的紫色或紫红色，层次不明显。主要分布在中国的亚热带地区，以四川盆地为主，地形以低山丘陵为主。紫色土是在频繁的风化作用和侵蚀作用下形成的，其过程特点是：物理风化强烈，化学风化微弱，石灰开始淋溶。紫色土土层浅薄，含碳酸钙，呈中性或微碱性反应。有机质含量低，磷，钾丰富。由于紫色土母质疏松，易于崩解，矿质养分含量丰富，肥力较高，是云南重要旱作土壤之一。紫色土因母岩的物理风化强烈，其上的植被稀疏，水土流失现象严重，成土环

玉军****la

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土壤学实习报告（最终五篇）第一篇：土壤学实习报告1.长武县黑垆土成土因素母质：黄土母质疏松、深厚并含有丰富的矿质养分植被：草原植被生长繁茂人为因素：黑垆土在长期耕作和施肥的影响下，形成了特有的剖面构型。成土过程(一)腐殖质累积过程。生物有机体和成土母质间旺盛的物质交换,赋于黑垆土深厚的腐殖质层,黄土母质疏松多孔,通气性孔隙高,空气不仅可以进入土壤,而且可以进入较深的土层。因此,整剖面都具有良好的好气性微生物活动条件,有机物质分解快,但含量不高。(二)残积粘化过程。本区夏季高温多雨,既有利于原生矿物变为次生

一吃****仕龙

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土壤学实习报告第一篇：土壤学实习报告土壤学实习报告一．前言土壤是指覆盖于地球陆地表面，具有肥力特征的，能够生长绿色植物的疏松物质层。土壤是农林业生产不可或缺的基地，土壤的性质不仅影响农林产品的产量，还影响其品质。土壤是生命活动的产物，没有生物就没有土壤。土壤学实习通过实际观察，了解成土因素的作用和土壤形态、形状上的特征，找出影响植物正常生长的限制因素和障碍因素，解决生产管理中存在的具体土壤问题。二．实习目的目的：认识主要的土壤类型，了解土壤类型分化与环境条件的关系；掌握土壤剖面的挖掘技术；通过简单的工具，

努力****梓颖

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土壤学复习题及答案第一篇：土壤学复习题及答案土壤学复习资料一、名词解释1.土壤：地球陆地表面能生长绿色植物的疏松表层。2.土壤肥力：在植物生长的全过程中，土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力。3.土壤质地：按照土壤机械组成人为地划分的若干土壤类别，就称为土壤质地。4.土壤粒级：通常根据土粒直径大小及其性质上的变化，将其划分为若干组，称为~。5.有机质矿质化作用：复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解，形成CO2和H2O的过程。6.有机质腐殖化作用：有机质在土壤微生物作用下形成结构、成分

猫巷****雪凝

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土壤学复习第一篇：土壤学复习土壤学复习一、名词解释土壤、土壤肥力、土壤剖面、潜在肥力、有效肥力、土壤有机质、土壤腐殖质、矿质化作用、腐殖质作用、土壤质地、土壤容重、比重、土壤粒级、钙化过程、粘化过程、盐化过程、土壤总孔度、土壤孔性、土壤呼吸、田间持水量、委蔫系数、土壤水分特征曲线、相对含水量、土壤水吸力、土体构型、土壤结构性、土壤热容量、土壤导热率、风化作用、母质、地质大循环、生物小循环、物理风化、化学风化、土壤发生层、盐基饱和度、土壤阳离子交换作用、土壤阳离子交换量、总碱度、碱化度、缓冲容量、氨化作用、

新槐****公主

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土壤复习资料（推荐）第一篇：土壤复习资料（推荐）绪论土壤：覆盖于地球陆地表面，具有肥力特征的，能够生长绿色植物的疏松物质层。土壤肥力：土壤在某种程度上能同时不断的供给和调节植物的正常生长发育所必须的水分，养分，空气和热量的能力。土壤生产力：土壤生产植物性产品的能力肥料：直接供给植物生长发育所必需的养分，改善土壤性状以提高植物产量和品质的物质第一章矿物岩石的风化作用：地壳最表层的岩石在空气，水，温度和生物活动的影响下，发生机械破碎和化学变化的过程。原生矿物：直接来自火成岩或变质岩的矿物次生矿物：原生矿物，火

Ja****44

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土壤与植物教案大全第一篇：土壤与植物教案大全土壤与植物教学目标：1．能应用已有的知识和经验对各种土壤对植物生长的影响作假设性解释。能提出进行探究活动的大致思路。并作书面计划，会查阅书刊及其他信息源。2．大胆想象，愿意合作与交流，能从自然中获得美的体验。3．能设计研究不同土壤对植物生长影响的实验。教学准备：植物与土壤的图片和资料。三株生长情况大致相同的同一中植物。三种不同类型的土壤。搜集赞美土壤的诗歌。教学过程：活动一：1、学生互相交流搜集的土壤对植物生长作用的有关图文资料。2、教师出示自己搜集的资料卡。大

依波****bc

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土壤调查与制图实习报告第一篇：土壤调查与制图实习报告一、实习区概况昌黎县东临渤海，北枕碣石，西南挟滦河，是连结华北与东北两大经济区的“经济走廊”，区位优势明显，土壤调查与制图实习报告。全县辖10镇、6乡、1个城郊区，446个行政村，人口54.8万人，总面积1212.4平方公里，耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构，自然资源丰富。昌黎镇素有花果之乡之美誉。近年来，花卉栽培长足发展，大量中高档花卉，远销京、津、唐、东北等中城市，走进家庭，美化环境。昌黎碣石山路水果品种丰富，久负

努力****星驰

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