2007年自然辩证法试题（合集5篇）第一篇：2007年自然辩证法试题湖北工业大学2007年在职攻读硕士学位课程考试（考查）试题考试（考查）科目自然辩证法概论学位类别工程/中职硕士（在职硕士适用）说明：1.试题版面为标准A4，各题标题字号为黑体5号字，题干字号为标准宋体5号字2.答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。一、名词解释（16分）：1、人化自然2、可持续发展3、科学假说4、科学共同体二、联系实际，谈谈你对科学家和工程师的伦理责任的看法。（20分）三、列举科学发展的六种模式，并请你就其中一种做出述评。

海昌****姐淑

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2025-08-25

2006-2008年兰大马克思主义发展史考研真题第一篇：2006-2008年兰大马克思主义发展史考研真题兰州大学2006年招收攻读硕士学位研究生考试试题招生专业：马克思主义理论与思想政治教育考试科目：马克思主义发展史一、名词解释（每题4分，本题共计20分）1、分析学派的马克思主义2、米勒兰入阁事件3、《文学和生活》4、实践哲学5、《劳动与垄断资本》二、原著理解（每段6分，共计30分）1、“德国人从来没有为历史提供过世俗基础，因为从来没有过一个历史学家。法国人和英国人虽然对历史联系得出了片面认识，毕竟提供了

英哲****公主

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1课1练第八课唯物辩证法的发展观(初稿)第一篇：1课1练第八课唯物辩证法的发展观(初稿)第八课1、(2011·试题调研)下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（）①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②近水楼台先得月，向阳花木易为春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A．①②B．①③C．①④D．②③2、判断一个事物是新事物还是旧事物的根本标志是()A．形式的新或旧B．出现时间的先后C．力量的强弱D．是否符合事物发展的必然趋势3、“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益

绮兰****文章

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2025-08-25

19C现实主义—马克·吐温（★）第一篇：19C现实主义—马克·吐温第十二/十七节马克·吐温（MarkTwain，1835-1910）~是19C后期美国杰出的小说家，是美国文学史上最重要的作家之一。他站在民主主义的立场上，以幽默、诙谐和滑稽的笔调，生动地描绘了19世纪末美国五光十色的社会图景和风土人情。他的后期作品对美国社会的虚伪、种族歧视和对外侵略扩张给予了辛辣的讽刺和揭露。他是美国文学史上第一个用纯粹的美国口语进行创作的作家，开创了一代文风，被福克纳称为“美国文学之父”。一，生平与创作。原名塞缪尔·朗荷

森林****io

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16学年二学期高二政治《哲学生活》教学心得第一篇：16学年二学期高二政治《哲学生活》教学心得2016学年二学期高二政治《哲学生活》教学心得2016学年二学期高二政治《哲学生活》教学心得教学第一线的老师，都喜欢用旧教材与新教材对比，这是很正常的事，也是认识和研究新教材的一种表现。现在，我们已经教学完了新教材《生活与哲学》，因而有了对新教材《生活与哲学》的实践与体会。在此综合教研组意见谈谈对《生活与哲学》的一些认识与教学体会：一、新教材的遗漏与混乱之处1、一个新课标中出现但教材却漏掉了的知识点。新课标在第条中

一吃****瀚文

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10哲学生活--创新意识和社会进步第一篇：10哲学生活--创新意识和社会进步（2010浙江卷）世博会是展示人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会是认识人类进步的捷径之一。回答27—28题。29．2004年以来，中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，取得了一系列重大技术创新成果。形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天，中国已步入高铁时代，并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明①创新就是对既往的否定和对现实的肯定②创新的过程必定是“扬弃”的过程③创新推动

一只****呀9

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105马倩作文第一篇：105马倩作文有一年的六月叫离别那年六月，我们用离别和眼泪来书写；那年六月，我们用再见和珍重来告别。---------题记有一年的六月叫离别，是一场没人缺席的宴会，却变成了最后的曲终人散；有一年的六月叫离别，花儿美丽绽放的背后是一群不舍的拥抱。这年的六月是那样的刻骨铭心，这年的六月无情地将我们分散，即使有再多的不舍，也换不来一分钟的停留。就这样，我们进行着最后一次赛跑，我们合唱着最后一首歌，说着最后一次悄悄话，这一刻分别，不知会在那天相见。“考试来了”，“考试走了”时间不容我们有一秒

春景****23

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100哲理话第一篇：100哲理话2010年有深度的100句话！！1.男人忽悠女人，叫调戏。女人忽悠男人，叫勾引。男女相互忽悠，叫爱情。2.穷玩车，富玩表，牛bi加班敲电脑。3.把寂寞刻在酒瓶子上，喝进膀胱里，尿出来，让寂寞洒满一地!4.用7％耕地养活占世界22％人口根本不算什么成就。看看日本，用世界1.5％的人口产出了世界90％的毛片才叫牛B。5.我凝视你地眼睛发现了深黑色的寂寞,你说那是因为夜太短.你凝视我的眼睛,发现了火红的刺么忽,我说那是因为睡电褥子睡地——上火....6.生活中，每个人都是演员，而

佳宁****么啦

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1学风有二种含义第一篇：1学风有二种含义学风有二种含义，一是指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二是指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。思想教育教育的是学生的内因，而制度起到的是外因管理。感觉制度是治标不治本。学风主要寄系于个人精神层面，而自律的主动性正合乎其要求，认为“我要学”比“要我学”对学风的形成更有帮助现代汉语词典对学风的解释是学校的、学术界的或一般学习方面的风气。它体现在学校师生的治学精神、治学态度上。既然是一种精神

努力****梓颖

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1唯物辩证法的联系观教学设计教案5篇第一篇：1唯物辩证法的联系观教学设计教案教学准备1.教学目标1、知识目标◇识记:(1)联系的含义(2)联系的特点及其方法论要求(3)整体与部分的含义(4)系统的含义及其基本特征(5)系统优化方法的要求◇理解:(1)联系的普遍性、客观性(2)整体与部分的关系(3)整体与部分、系统与要素之间的关系◇分析:(1)运用联系的观点分析人与自然的关系(2)联系自己学习的实际．说明怎样用联系的观点看问题2、能力目标:(1)通过阅读材料归纳基本观点的能力(2)培养同学们理论与实际结合起

一吃****福乾

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08马克思主义原著著作选读习题1第一篇：08马克思主义原著著作选读习题1《马克思主义经典著作选读》思考与练习题三、问答题1、马克思同旧唯物主义者对实践的理解有何不同？（1）马克思认为，实践是“人的感性活动”，是“客观的活动”，是可以感知和理解的。旧唯物主义没有把人的活动本身理解为客观的活动，费尔巴哈“仅仅把理论的活动看作是正真人的活动”。（2）马克思认为，实践是现实的人的“能动的”活动，具有积极的能动作用。费尔巴哈没有看到人们实践活动的“能动的方面”，即没有看到人们在实践中有目的有意识地认识世界和改造世界

梦影****主a

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03298创新思维理论与方法全国2013年7月自考试题第一篇：03298创新思维理论与方法全国2013年7月自考试题全国2013年7月高等教育自学考试创新思维理论与方法试题课程代码：03298一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．人们通过使用钢笔、铅笔、毛笔、圆珠笔、鹅毛笔等各种笔之后，得出笔的本质特征是“人类制造的专门用来书写的工具”。这体现了思维的A．概括性C．内隐性B．间接性D．还原性2．最早把理性思维看作为认识的最高级别的是古希腊哲学家A．德谟克利特C．亚里士多德B．苏格拉底

雅云****彩妍

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02人的本质：二元论与物理主义第一篇：02人的本质：二元论与物理主义人的本质：二元论与物理主义第一个问题：我是否可能幸免一死？是否有可能死后依然存在？要回答这些问题，首先要明白人究竟是什么？什么才能称作人？我们是由什么组成的？“我”是如何形成的？人的基本构造是什么？第二个问题，活着的概念是什么？要搞清楚“我是什么？”、“活着是什么？”、“未来的我又是什么样的呢？”——这些问题也就是个人同一性。什么是个人同一性的关键或本质？或者说，现在的我和下周在这里的我又有什么不同？对此，一方面要搞清形而上学中，人的构造

Ke****67

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+信仰观后感第一篇：+信仰观后感观看《信仰》党员教育电视片心得体会(旅游与地理科学学院杨俊情1010120203006)按照学校要求，于6月24日21:02收看了央视综合频道播放的电视片《信仰》。《信仰》虽然只有短短三集，却包含了许多鲜为人知的镜头资料，是我们党克服重重困难走向胜利的缩影，是帮助我们重新认识历史的宝贵教科书，每一个共产党员都是一面鲜红的旗帜，每一个共产党员都要用信仰的力量去感染身边的每一个人，要时刻准备用生命去捍卫中国共产党这面旗帜，要让这面旗帜始终指引着我们前进的方向。在观看《信仰》中我

一条****杉淑

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(高二哲学)体现哲理意味的诗词名句[精选5篇]第一篇：(高二哲学)体现哲理意味的诗词名句经典成语、名言、诗句的哲理赏析——格言名句成语典故蕴涵的哲学道理1.日有所思，夜有所梦物质决定意识，意识是人脑对客观事物的反映。2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开：唯物：人脑对客观事物的反映是主观的，能动的。辩证法：联系的变化发展的观点。3.气者，理之所依也；子不语怪、力、乱、神：认为世界的本质是物质的唯物主义观点。4．形存则神存，形谢则神灭：认为物质决定意识，意识离不开物质的唯物主义观点。5．心外无物、存在就是被感知

靖烟****魔王

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(张昌丽)多思善想__学习选取立论的角度教案第一篇：(张昌丽)多思善想__学习选取立论的角度教案《多思善想，学习选取立论的角度》教案2014年2月19日星期三授课班级：高一五班授课者：张昌丽教学目标：1、知识与技能：学习并掌握多角度立论后选取最佳角度的方法，形成相应的能力。2、过程与方法：运用多媒体课件，通过对材料的揣摩，了解多角度立论后选取最佳角度的方法；通过对文中有关延伸性思考题的研讨，初步掌握方法的运用；通过课堂迁移训练和课外作业形成和巩固这些能力。3、情感态度与价值观：培养学生正确的学习态度和方法

努力****爱静

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(哲学)体现哲理意味的诗词名句第一篇：(哲学)体现哲理意味的诗词名句[键入文字]经典成语、名言、诗句的哲理赏析——格言名句成语典故蕴涵的哲学道理1.日有所思，夜有所梦物质决定意识，意识是人脑对客观事物的反映。2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开：唯物：人脑对客观事物的反映是主观的，能动的。辩证法：联系的变化发展的观点。3.气者，理之所依也；子不语怪、力、乱、神：认为世界的本质是物质的唯物主义观点。4．形存则神存，形谢则神灭：认为物质决定意识，意识离不开物质的唯物主义观点。5．心外无物、存在就是被感知、物是观

山柳****魔王

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(八)《马克思主义哲学十讲》第一篇：(八)《马克思主义哲学十讲》建设中国特色社会主义和学习马克思主义哲学马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论。以科学的实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的有机统一，是马克思主义哲学的基本理论形态。马克思主义哲学科学的揭示了自然、社会、人类思维发展的一般规律，在当今时代依然有着强大的生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。一、马克思主义哲学和社会主义的命运社会主义思想从提出至今已近有500年历史。但直到马克思主义哲学产生，社会主义才开始实现由空想到科学、由

一只****爱敏

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鲍君神的哲理故事有一个人到野地里去打柴，在经过一片沼泽地的时候，意外地得到了一只麋鹿。他非常高兴，但没有立即把麋鹿带回家去，而是找了棵树，将麋鹿拴在那里，打算忙完了活计再去牵麋鹿。碰巧，有10多辆经商的车子从这片沼泽地经过。车上的人看见树旁拴着一只麋鹿，周围一个人也没有。于是，他们走过去把麋鹿牵走了。没走多远，这些人觉得自己不劳而获太不像话，就从车上拿了一条备在路上吃的干咸鱼放在拴麋鹿的地方以作补偿，然后心安理得地离开了这个地方。过了半晌，打柴的人来取他拴着的那头麋鹿，可是树旁的麋鹿不见了，却有一条大干咸

猫巷****忠娟

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高二政治必修4哲学与文化教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家整理的高二政治必修4哲学与文化教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。高二政治必修4哲学与文化教学反思1在教学过程中，应该注意紧密联系生活，做到生活中有哲学，哲学融入生活。学生一般会认为哲学是很神秘的东西，很难理解，所以从心理上还没有学习就已经产生畏惧心理。这就对我们哲学的第一堂课提出了较高的要求，我们必须扭转学生的这种思想误差，转变他们的

一只****呀淑

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