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情与理的哲学名言.docx

情与理的哲学名言导语:世间只有圆滑,没有圆满。以下是小编为大家分享的情与理的哲学名言,欢迎借鉴!1.爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分,使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量,有时还能激发别的美德。——伏尔泰2.当两人之间有真爱情的时候,是不会考虑到年龄的问题,经济的条件,相貌的美丑,个子的高矮,等等外在的无关紧要的因素的。假如你们之间存在着这种问题,那你要先问问自己,是否真正在爱才好3."爱"和炭相同。烧起来,得没法叫它冷却。——莎士比亚4.性爱按其本性来说就是排他的。——恩格斯5.恋爱不是慈善事业,所以不

书生****22
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2025-08-18
怀特海过程哲学视野中的知识观论文.docx

怀特海过程哲学视野中的知识观论文摘要:怀特海过程思想的核心要素在于强调:过程、关联性、创造性、自然价值、和谐、互补、尊重。过程思想对教育的关照,教育即为人延续终生的过程,走进学校的知识绝非文本,而是经验、情境的承载;教师对学生的知识“给予”不是“施舍”,不是“分发”,不是“强送”而是“共享”;学校教育应该保护好学生“挑战”,“冒险”、“探究”、“创新”、“求知和希望”的机体本能,使学生通过自我发展的冲动而获取知识。关键词:怀特海;过程思想;知识观20世纪西方著名思想家阿尔弗雷德·诺思·怀特海(Alfred

努力****星驰
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2025-08-18
张大明教子哲理故事.docx

张大明教子哲理故事张大明与儿子约定:只要儿子的考试成绩在班级前三名之内,就给儿子做一顿好吃的作为奖励。这次,儿子张小明考了个全班第一,可把张大明给乐坏了,赶紧让妻子整一桌美味佳肴犒劳犒劳儿子。饭桌上,张大明忍不住对妻子炫耀起了自己的“激励教子法”,说都是自己做父亲的教育得当,儿子的成绩才会这么优秀。对待孩子,就要奖罚分明,让孩子知道自己做什么才能得到最好的。张大明抿了一口酒,再一次讲起小时候的经历,自己是如何在小明爷爷的激励下努力学习成为小山村里第一位名牌大学生的。那个时候,物质生活和精神生活都很匮乏,老

书生****12
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2025-08-18
很哲学的句子.docx

很哲学的句子很哲学的句子15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,句子可分为单句和复句,单句又可分为主谓句和非主谓句。那么什么样的句子才是好的句子呢?下面是小编收集整理的很哲学的句子,仅供参考,大家一起来看看吧。很哲学的句子11、做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实实地去学好本领。2、如果一个男人真的爱你,永远不会丢下你不管情形有多难。3、人生的路漫长而多彩,就像在大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;有时会惊涛骇浪,行驶艰难。但是,人生多彩而绚丽,我们应该勇于在人生的大海

海昌****姐淑
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2025-08-18
己所不欲勿施于人教案.docx

己所不欲勿施于人教案己所不欲勿施于人教案(一):教学过程:一、导入:由古代的“三纲五常”引出“仁”的话题。二、解读选段1、教师范读。2、学生自由诵读三遍后齐读一遍。3、明确文言知识并且翻译文段。重点词:(1)克己复礼为仁克:克制。(2)天下归仁焉归:称许,赞许。(3)请问其目目:条目,详情。请:请求对方做某事;请对方允许自己做某事。(4)回虽不敏,请事斯语矣不敏:资质愚钝;事:实践,实行。(5)躬自厚而薄责于人躬自:自身,自己。(6)樊迟未达达:明白,理解。(7)问知知通智。(8)举直错诸枉错通措,安排、

雨巷****碧易
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2025-08-18
巩乃斯的马教学反思精编.docx

巩乃斯的马教学反思身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编精心整理的巩乃斯的马教学反思,希望对大家有所帮助。巩乃斯的马教学反思1刚看到这篇文章的时候,没有教参,没有任何的辅助材料,我不免有些迷茫,不知如何把握作者的情感。所以,我马上找到了这个选段的原文,仔细认真得读了起来。这篇文章从文字到内容都很有冲击力,作者周涛将深刻的思想、感性的文辞和粗放的笔法结合起来,形成特有的深邃大气的风格,使文章具有十足的感染力。我发现,《巩乃斯

一只****生物
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2025-08-18
希腊哲学对欧洲近代科学产生的影响及意义论文.docx

希腊哲学对欧洲近代科学产生的影响及意义论文古希腊哲学(Graecophilosophy)指的是公元前6-公元5世纪出现在希腊本土以及地中海沿岸,特别是小亚细亚西部、意大利南部的哲学学说。以下是小编整理的希腊哲学对欧洲近代科学产生的影响及意义论文,希望对大家有所帮助。希腊哲学对欧洲近代科学产生的影响及意义论文篇1纵观人类科学技术的发展历程,与哲学思想的发展是相铺相成,必不可分的,若要科学技术不断发展,也离不开哲学的日益成熟和完善;而哲学的兴旺,则需人们通过科学技术的日新月异,去探索自然和万物,完善哲学体系。

一只****生物
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2025-08-18
巩乃斯的马教学反思.docx

巩乃斯的马教学反思巩乃斯的马教学反思范例2篇身为一名人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编为大家收集的巩乃斯的马教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。巩乃斯的马教学反思1刚看到这篇文章的时候,没有教参,没有任何的辅助材料,我不免有些迷茫,不知如何把握作者的情感。所以,我马上找到了这个选段的原文,仔细认真得读了起来。这篇文章从文字到内容都很有冲击力,作者周涛将深刻的思想、感性的文辞和粗放的笔法结合起来,形成特有的深邃大气的风格,使文章

莉娜****ua
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2025-08-18
富有哲理的说说.docx

富有哲理的说说随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展,越来越多人热衷于在朋友圈发布说说,用以分享自己对生活的思考,表达自己的喜怒哀乐。什么样的说说才让人印象深刻呢?以下是小编整理的富有哲理的说说,仅供参考,希望能够帮助到大家。富有哲理的说说11、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。2、慢慢的,我们开始越来越怀念过去,越来越怀念从前3、以前俄们相濡以沫,现在俄们形同陌路。4、天空本是一道风景,可是遇到对的人之后,它变成了一种心情。5、属于自己的,不要放弃;已经失去的,留作回忆。6、如果有一天,

是向****23
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2025-08-17
对人是万物的尺度这句哲学名言的辩证解读论文.docx

对人是万物的尺度这句哲学名言的辩证解读论文在希腊古风时期,世界的本原问题是哲学家们研究的中心,他们把水、火、气等元素看作是世界的本原,从自然本体论来解释世界是怎么生成的。后来的自然哲学家又承认了事物是运动变化的,但讨论的中心都是围绕着自然界宇宙生成等问题,直到公元前5世纪,“智者派”的出现,使得研究和争论的问题更加广泛、更加深刻,实现了西方哲学乃至人类哲学史上从“自然本体论”到“自然理性人学”的转变,“人”成为研究的中心。智者的代表人物普罗泰戈拉,为了反对传统奴隶主贵族统治制度,他提出“人是万物的尺度”这

邻家****文章
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2025-08-17
宋明理学教案.docx

宋明理学教案作为一名教学工作者,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的宋明理学教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。宋明理学教案1课程标准:列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。一、教材分析《宋明理学》是人教版高中历史必修三《思想文化史》专题一《中国传统文化主流思想的演变》第三节课的教学内容,主要学习宋明理学的代表人物二程、朱熹、陆九渊、王阳明主要思想,掌握理学和心学的内涵,体会宋明时期儒学的发展。本节内容是对前两节春秋战国-

增梅****主啊
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2025-08-17
富有哲学的名言.docx

富有哲学的名言只有那些从不仰望星空的人,才不会跌入坑中。小编收集了富有哲学的名言,欢迎阅读。1、最优秀的人就是你自己。2、痛苦就是被迫离开原地。——康德3、我不能给自己或是别人提供那种日常生活中的普通的快乐。这种快乐对我来说毫无意义,我也不能围绕它来安排自己的生活。——福柯4、政治无道德。——马基雅伟利5、科学家在思想中给予我们以秩序;道德在行动中给予我们以秩序;艺术才在对可见、可触、可听的外观的把握中给予我们以秩序。——卡西尔6、问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。7、苏格拉底,从不着书立说,推崇“无拘

一条****88
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2025-08-17
孙权劝学原文及注解.docx

孙权劝学原文及注解《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。下面是小编整理的孙权劝学原文及注解,希望对你有所帮助。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非

元枫****文章
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2025-08-17
学习哲学论文.docx

学习哲学论文在现实的学习、工作中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。那么一般论文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的学习哲学论文,仅供参考,大家一起来看看吧。摘要:中国哲学与马克思主义哲学有着密不可分的联系,有着许多高度的契合点。中国哲学在马克思主义哲学中国化的过程中是不可不面对的一部分,中国哲学是理解中国人内在精神的一面镜子;与此同时,马克思主义哲学这种外来文化要植入中国,必须与中国传统文化相结合即在本土文化中找到赖以生根的沃土,所以,二者的关系是值得我们深入研究的。关键

玄静****写意
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2025-08-17
天净沙秋思教学反思.docx

天净沙秋思教学反思作为一名人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的天净沙秋思教学反思,欢迎大家分享。天净沙秋思教学反思1优秀经典的诗歌犹如奔流不息的长江两岸一幅幅美丽的画卷;犹如浩瀚无际的天空中一颗颗闪烁的星星;犹如波浪翻滚的大海中一朵朵洁白的浪花,我带领学生们一路欣赏,一路仰视,一路采撷。以《天净沙·秋思》为例,为了让学生领略它的神韵,我决定独辟蹊径──师:请同学们自由地朗读品味全诗,然后仔细观察课文中为它配的插

小云****66
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2025-08-17
大仲马的名言名句.docx

大仲马的名言名句无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到名言吧,名言主要用来激励和告诉当事人某些道理,提醒人们在生活中时刻保持着某种精神品格。你所见过的名言是什么样的呢?下面是小编为大家收集的大仲马的名言名句,仅供参考,大家一起来看看吧。大仲马的名言名句11、两个毫无共同之处的人之间发生爱情是不可能的。2、神态自然而不俗,这正是高尚的人们所特有的气质。3、要夺取堡垒就不能不留意从事,为了让对手归顺,小小的计谋往往比强大的武器更有效力。4、脸蛋儿长得俊,不是好到极点,便是坏到透顶。5、当信用消失的时候,

Ke****67
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2025-08-17
唯物辩证法和生物教学.docx

唯物辩证法和生物教学(合肥江淮汽车制造厂子弟中学梁永忠)事物的矛盾法则,即对立统一的法则,是唯物辩证法的最根本的法则。矛盾存在于一切事物的发展过程中,而每一事物的发展过程,也必然是矛盾运动的过程。这一法则,不仅适用于社会科学,同样也适用于数学、物理、化学等自然科学,生物学也不例外。生物学的两个最重要、最基本的观点是生物进化观点和生态学观点,虽然书中的每章每节的具体内容不同,也没有明确的辩证唯物主义方面的具体论述,但若细细的分析,用唯物辩证法的思想方法去透视,我们就会发现,事物的矛盾法则,才是这些内容中最根

永香****能手
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2025-08-17
哲理经典名言.docx

哲理经典名言哲理经典名言(精选210句)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触优秀的名言吧,名言可以用来鞭策自己,帮助我们保持良好的心理状态,树立信心。你知道都有哪些类型的名言吗?下面是小编精心整理的哲理经典名言(精选210句),仅供参考,希望能够帮助到大家。1、不再回来的十年,大雪覆盖了纯白的梵唱。记忆一路向北,向北,高唱着黑色的和燎原歌和白色的镇魂曲。无法回来的十年,我带走你最初的沉睡,回归所有未曾开启的盼望。我在这里。2、花朵渐次染红了你的魂魄,三魂断开,七魄延续。而你的声音惹乱了暮色中的归鸟

书生****ma
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2025-08-17
哲学的故事.docx

哲学的故事哲学的故事15篇哲学的故事1老汉是方圆百里有名的驾船高手,在海上风风雨雨几十年,不知遭遇了多少巨浪和风暴,每次都能化险为夷。一位年轻人想拜老汉为师,跟他学习海上驾船本领。而老汉却说,真正的驾船高手,不是他,而是他的邻居。年轻人认识老汉的邻居,他虽然也在海上驾船几十年,但却平平淡淡,从来没有听到过有什么与风暴搏斗的英雄壮举。老汉说,邻居的高明,正是他能防患于未然,每当风暴来临之前,邻居总能及时地预见风暴,并能巧妙地避开风暴,所以也就从来没有遭遇过风暴。“人们只看到我与风暴搏斗的壮举,却没有看到邻居

一吃****海逸
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2025-08-17
哲学与法学的关系探讨.docx

哲学与法学的关系探讨早期的哲学包括法学,德国古典哲学大师黑格尔曾说过:"法学是哲学的一个部门"。19世纪中期以后,法学从哲学里分化出来成为一门独立的学科,但是这并不意味着法学与哲学的脱节。下面是小编搜集整理的哲学与法学的关系探讨的论文范文,欢迎大家阅读参考。摘要:随着高中学习的不时深化,我对哲学和法学有了一个根本的理解。首先,在晚期的法学开展中,它是哲学理念的一局部。哲学家“黑格尔”已经说过:法学是哲学的一个重要分支。直到18世纪末,法学从哲学中别离出来,并成爲了一个独立的实际。客观来讲,在临时的开展进程

子璇****君淑
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2025-08-17