





















美国“强对流预报哲学与技术思维方法”简述美国“强对流预报哲学与技术思维方法”简述引言强对流天气是指暴雨、冰雹、龙卷风等天气现象,其特点是强烈的垂直气流运动和剧烈的强降水。对强对流天气的准确预报和预警,关系到人们的生命财产安全。美国一直以来在强对流预报方面具有很高的水平,其成果源于其独特的“强对流预报哲学与技术思维方法”,本文将就该主题进行简要概述。一、强对流预报哲学在强对流预报中,美国坚持一个核心哲学观念:不断学习、不断改进。他们将预报过程看作是不断学习的过程,通过不断的观测、分析和与实际情况对比来提高预




科斯和马克思企业理论比较和分析科斯和马克思企业理论比较和分析科斯和马克思作为经济学和社会学领域中的两位重要的思想家,都对企业进行了深刻的思考和分析。在关于企业领域的理论上,虽然科斯和马克思的观点存在很大的不同,但是他们的理论对于企业发展和演变的认识可以互为补充,也可以用于解析企业的各种问题。本文从企业模式、企业性质和企业利润等多个方面,对科斯和马克思的企业理论进行比较和分析。企业模式马克思主张的工人阶级取得生产资料的公有化,企业应该以集体的形式存在。在马克思看来,私人企业所有制是对工人的剥削,而公有制企业




突破传统思维观念探索新型招商形式突破传统思维观念探索新型招商形式引言:随着全球化的推进和市场的日益竞争,传统的招商方式正面临着越来越多的挑战。为了适应这一变化的环境,企业和政府必须突破传统的思维观念,探索新型的招商形式。本文将探讨传统思维观念的局限性以及为什么需要突破它们,然后提出一些新型的招商形式,以帮助企业和政府更好地适应变化的环境。1.传统思维观念的局限性传统的招商方式通常是通过广告和展览会等方式来吸引投资者,但这种方式存在以下局限性:(1)信息不对称:传统招商方式无法提供准确的信息给投资者,这使得




●考点突破1.全面理解意识概念(1)意识是马克思主义哲学的又一个重要概念,理解意识概念对理解、掌握物质概念,具有重要意义。(2)理解意识概念应把握的要点:①从意识起源看,意识是客观物质世界发展到一定阶段的产物。它是自然界发展的产物,更是社会的直接产物。②从意识的生理基础来看,意识是人脑特有的机能,离开了人脑这一高度发达的物质器官,不能产生意识。但人脑不是意识的源泉,人脑不能自行产生意识。③从意识的本质来看,意识是客观存在在人脑中的反映。离开了客观事物,人脑不能自行产生意识。意识的根源在于客观存在。“电脑思




社会与文化对疾病与治疗的影响社会文化影响疾病与治疗的三种方式苏珊·桑塔格与《疾病的隐喻》疾病叙事与病房意识结核病的隐喻(十九世纪)结核病的意象结核病的隐喻结核病的隐喻结核病的隐喻鲁迅笔下的肺结核癌症的诸多隐喻对癌症治疗的军事化修辞战争隐喻的扩大使用战争隐喻的作用反对阐释疾病的异邦想像艾滋病的双重隐喻艾滋病的出卖:疾病=堕落进一步思考:从《疾病的隐喻》,分析桑塔格对于疾病隐喻的质疑与批判。从疾病的社会文化视角,探讨对HIV感染者/AIDS患者的关怀支持。进一步阅读:相关文章(见公共邮箱)苏珊·桑塔格.疾病的




第十一章策略性的思考本章大綱可口可樂和百事可樂策略性的思考賽局理論競爭的兩難劣勢策略納許均衡如何求得均衡解表11-1贏得合約的賽局表11-1贏得合約的賽局(續)案例11-2OPEC案例11-2OPEC(續)案例11-2OPEC(續1)解決競爭困境非均衡解下的策略表11-5修正後的聽眾爭奪戰隨機策略案例11-4價格促銷案例11-5洛克威爾與美國機器人公司在56k數據機案例11-5洛克威爾與美國機器人公司在56k數據機(續)表11-7晚間電視新聞的戰爭表11-7晚間電視新聞的戰爭(續)零和賽局正和賽局競合策略




创造性思维学生理机制范畴创造力---创造性思维的形成机制整合原理信息‘轰击’原理创造性思维的作用抢占先机消息一传开,各财团舆论哗然,纷纷嘲笑洛克菲勒家族:如此经营,不要几年,必然沦落!洛克菲勒财团则不管他人如何议论,决心不变,坚持将土地笑脸奉送.几年之后,联合国大厦建立起来了,联合国事务开展的红红火火,那块土地很快变成全球的一块热土.于是,它四周的地价也不断升值,几乎是成倍成倍的飙升.结果,洛克菲勒财团所购买的土地价值直线上升,所得利润相当于所赠土地价款的数十倍,上百倍.和尚大购木梳为哪般?某公司招聘职员




政治经济学序言政治经济学课堂讲授内容第四章资本主义的形成及其本质第四章第一讲资本主义的形成第二讲商品经济的基本规律第四章第二讲商品经济的基本规律第四章第二讲商品经济的基本规律以私有制为基础的商品经济的基本矛盾:私人劳动和社会劳动的矛盾二、价值规律是商品经济的基本规律(一)商品二因素:价值(二)劳动二重性:商品二因素1、价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。2、表现形式:随着市场供求关系的变化,商品的价格总是时而高于价值,时而低于价值,围绕着价值




1王德峰:哲学与人生1、人类学问三大类,自然科学(naturalscience)、社会科学(socialscience)、人文学科或人文学问(humanities)。人文是学科,不是科学,哲学、宗教、文学、艺术都属人文。史学,有人认为是社会科学,但须知进入史学的研究不仅仅为史料的占有和囤积,中国的太史公有三句话,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,大气磅礴,将文史哲贯通。究天人之际是哲学思考,通古今之变是体味民族的历史命运,成一家之言是绸缪未来。2、改革开放三十年,第一阶段最关注理科,学好数理化,走遍




复旦大学校长:杨玉良“一个国家,有再强的经济、军事,但如果没有一流的哲学家和思想家,那么它就成不了一个真正的世界强国。”同样,如果人类出不了一流的哲学家和思想家,我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而复杂的问题。这也是我们要加强人文与社会科学的研究与教育的重要起因之一。生活与哲学文科VS理科一切从实际出发东施效颦用静止的观点看问题,否认运动规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚为猪把脉生活处处有哲学尊重事物发展的客观规律。从前,有一个秀才,可是他却偏偏有一个傻儿子。有一天,朋




第十二章技术创新与高技术产业化第一节技术创新的概念与特点一、技术创新的由来和本质技术创新:指与新技术、新产品、新工艺、新装备的开发及商业化应用有关的经济和技术活动二、技术创新的分类及特点第二节技术创新的过程与机制一、技术创新过程第四,“七阶段”说:产生创新构想、设计构思原型、开发试验模型、开发工业模型、初次商业化生产、规模化生产、实施创新技术扩散等;第五,“五路径”说:包括由认识潜在市场、进行发明设计、设计细化与试验、再设计及生产、销售等阶段组成的链式路径(中心路径);由中心路径中从销售到认识潜在市场的主




第一讲马克思、恩格斯的科学社会主义—中国特色社会主义的理论基石第一讲马克思、恩格斯的科学社会主义—中国特色社会主义的理论基石第一讲马克思、恩格斯的科学社会主义—中国特色社会主义的理论基石第一讲马克思、恩格斯的科学社会主义—中国特色社会主义的理论基石第一讲马克思、恩格斯的科学社会主义—中国特色社会主义的理论基石第一讲马克思、恩格斯的科学社会主义—中国特色社会主义的理论基石第一讲马克思、恩格斯的科学社会主义—中国特色社会主义的理论基石第一讲马克思、恩格斯的科学社会主义—中国特色社会主义的理论基石第一讲马克思、




学会运用思维的力量关于批判性思维578你得克服情感障碍11请你批判有价值的问题13152.学会关注理由1720212324252627282930313233343536373839404142434445如果大家认为受到了启发,请热烈鼓掌!为讲解人,更为运用使用教学法,给我们众多人生指导的,我们敬爱的




1道德从何处来中国人从小就习惯给人贴上“好人”和“坏人”的标签,我们这一代人可能感触更深。小时候看电影不多,一看电影便要问爸爸妈妈,这是好人还是坏人?后来发现我们这代人最幸福,因为好人坏人一看就知道。文化大革命时期的电影,主人公一定是“高大全”的英雄人物,反面角色则是胡汉三、南霸天、黄世仁那样的人,从长相上就能看得出来。这样一种“非黑即白”的传统延续下来,并不仅仅因为这方面的文化基础是如此浅薄,更主要是我们长期生活在一个“革命”的背景下。“革命不是请客吃饭”,而是你死我活的问题,是矛盾对立的关系,不是朋友




一、同时的相对性同时不同地结论:沿两个惯性系运动方向,不同地点发生的两个事件,在其中一个惯性系中是同时的,在另一惯性系中观察则不同时,所以同时具有相对意义;只有在同一地点,同一时刻发生的两个事件,在其他惯性系中观察也是同时的.运动的钟走得慢固有时间:同一地点发生的两事件的时间间隔.3)时,.三、因果关系的绝对性6.4长度的收缩固有长度二、物体在运动垂直方向上长度不变三、物体的放置位置如图这一结论得到了直接的实验证明:射向地球的宇宙射线中,有一种成分叫子,它是一种不稳定的基本粒子,其平均寿命2.1510




PhilosophyofS&T原名《自然辩证法概论》DialecticsofNature导言教学要求:了解科学技术哲学的对象、内容和性质;认识科学技术哲学产生和发展的历史必然性;明确学习科学技术哲学的意义。一、科学技术哲学的对象、性质和内容(解答什么叫“自然辩证法”)1.对象简言之,就是整个自然界和整个科学技术。课程的核心价值:处理好人与自然的关系。人类认识、改造自然的工具:科学、技术。所以形成如下关系:三个基本研究对象:自然界存在与演化的一般规律(自然界运动发展的辩证法)认识、改造自然的一般规律(科学技




中国传统文化——儒学一、诸子百家学说1、诸子百家学说产生的时代背景2、儒家学说3、道家学说4、墨家学说5、法家学说6、其他学术派别的思想一、诸子百家学说1、学术大繁荣的时代背景殷商兴“天命说”认为君权神授人君成为人神中介《周礼》把贵族分四等天子、诸侯、卿大夫、士维护君权东周王室衰微“礼崩乐坏”诸侯争霸求富强之术诸子著书成百家之说孟子一、诸子百家学说3、道家学说道为根本范畴无为不争为处世原则绝仁去智为社会历史观“道”是生成世间万物之根“无”生“有”“有”生阴阳阴阳生万物“道”为人类社会提供法则人法地地法天天




第六章狭义相对论基础Einstein速度变换与加速度变换二.牛顿的相对性原理(力学相对性原理)宏观低速物体的力学规律,在任何惯性系中形式相同三、经典力学时空观:§2狭义相对论的基本假设§3同时性的相对性和时间延缓运动的钟走得慢二.时间延缓运动时钟变得缓慢了§4.长度收缩§4洛仑兹变换令正变换一.时间膨胀(运动时钟变慢)狭义相对论的时空观1)两个事件在不同的惯性系看来,它们的空间关系是相对的,时间关系也是相对的,只有将空间和时间联系在一起才有意义.2)时-空不互相独立,而是不可分割的整体.3)光速C是建立不




哲学课堂笔记第一课美好生活的向导1.哲学的产生哲学的智慧产生与人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2.哲学的作用哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的任务就是寻找光明,指导人们正确地认识世界和改造世界。第一课美好生活的向导第二课百舸争流的思想哲学的基本问题第二课百舸争流的思想★唯物主义VS唯心主义★下列观点属于什么样的世界观?第三课时代精神的精华3.1真正的哲学是自己时代精神的精华第三课时代精神的精华马克思主义哲学马克思主义中国化的重大理论成果第四课探究世界的本质1、物质的定义—物




复习回顾科学研究的基本环节第六讲获取科学事实一、1科学事实的概念(97页)科学事实与客观事实、感觉经验的关系一、2科学事实在科学认识过程中的作用获取科学事实的基本方法二、观察方法二、1、观察的定义二、2、如何理解“观察”概念二、3.观察方法的类型及其特点二、4.观察的基本原则拉曼:观察海水颜色——光的折射凯利:观察鳟鱼———流线型设计二、5.观察方法的作用竺可祯魏格纳与大陆漂移假说二、5.观察方法的作用二、6、观察渗透理论的主张三、实验方法三、1、实验方法的定义三、2、实验方法较观察方法的优越性三.3、实


