列宁《谈谈辩证法心得》读后感第一篇：列宁《谈谈辩证法心得》读后感]读书笔记列宁认为，对于客观事物分为矛盾对立和联系统一的两部分的认识是马克思主义辩证法的实质。这个科学的命题可以由科学的经验事实来予以证明。他列举了客观自然界和人类社会的典型例证进一步说明了这一点。列宁指出，所谓对立面的统一，就是说自然界、人类社会、思维精神领域的一切现象和过程都既具有相互排斥、相互反对的倾向，又具有相互联系、相互和谐的特征。客观事物内部和客观事物之间都具有既对立又统一的特性。针对哲学界对于发展（进化）的两种不同认识，列宁阐述

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2025-08-26

列宁《谈谈辩证法心得》读后感第一篇：列宁《谈谈辩证法心得》读后感列宁在这段话里揭示了马克思运用唯物辨证法分析问题的实质。他告诉我们人们在运用唯物辩证法分析问题的时候，一定要首先找到这个事物的最简单、最普通、最基本、最常见、最平凡、碰到过亿万次的关系。马克思在分析资本主义社会时找到了商品。让我们试着按照马克思的方法去找一些其他领域里的“细胞”或“种子”性质的东西。1、在学校的教育方面在学校的教育方面，我认为具有这种“细胞”性质的东西就是学校中的“教学活动”。因为从学校教育这个事物中，我们发现最简单、最普通、

康佳****文库

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2025-08-26

冯友兰哲学简史读后感第一篇：冯友兰哲学简史读后感看完了冯友兰先生的书：《中国哲学简史》，使我对中国哲学有了一个清晰的轮廓，让我了解了中国哲学的博大精深，在我为古代中国哲学家智慧的思考而惊叹不已时，它同时又给了我颇多感悟，一些只可意会不可言传的东西潜入意识中，对于孔子孟子的仁和义；墨子的兼爱；杨朱的隐忍；道家的“道无名论”，这一切的一切都是那么的深邃高深，它们点燃了我对哲学的好奇，对人生的思考，对生活的反省。但在这儿我不想单论某一家，或某一学派给我的感想，我的感受很大一部分来自它们的整体，来自它们组合起来的

努力****采萍

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冯友兰中国哲学哲学读后感第一篇：冯友兰中国哲学哲学读后感看完了冯友兰先生的书：《中国哲学简史》，使我对中国哲学有了一个清晰的轮廓，让我了解了中国哲学的博大精深，在我为古代中国哲学家智慧的思考而惊叹不已时，它同时又给了我颇多感悟，一些只可意会不可言传的东西潜入意识中，对于孔子孟子的仁和义；墨子的兼爱；杨朱的隐忍；道家的“道无名论”，这一切的一切都是那么的深邃高深，它们点燃了我对哲学的好奇，对人生的思考，对生活的反省。但在这儿我不想单论某一家，或某一学派给我的感想，我的感受很大一部分来自它们的整体，来自它们组

一只****ua

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冷漠的反义词第一篇：冷漠的反义词引导语：对于“冷漠”这个词，想必大家都不陌生，那么你知道冷漠的反义词是什么么？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！冷漠的反义词怜悯、招待、热忱亲切、热情、轰动关切、恭维、关心慈爱、热心、感叹盛情、亲热、感动热诚、关注冷漠造句1、人都有悲伤，无助，冷漠的时候，而音乐是我们抒发自己心情的最好方式。请你将悲伤随着音乐的演奏一点一点的。2、痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。3、夜阑人静，独自一人谛听着钟摆在冷漠地、不停地摆动……黑夜与睡梦笼罩着大地，万籁俱寂

An****99

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2025-08-26

冯友兰中国哲学研究第一篇：冯友兰中国哲学研究一，冯友兰对什么是哲学的解释冯友兰中国哲学。关于什么是哲学的解释，人类精神的反思。人类的精神生活主要部分是认识。哲学就是对人生生活的认识的一种再认识。人类精神的反思有两部分，认识的形式和认识的内容。二，关于逻辑和历史的统一这里讲的逻辑是什么呢，写历史就是描绘本来的历史，但是描绘本来的历史只能是尽量的还原，这个还原的过程就是合理推理的过程，所以讲逻辑应该和历史相同一是哲学史编写应该遵循的道路。历史中的逻辑的东西就是历史发展规律的必然性的表现。逻辑和历史的统一，马克

岚风****55

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2025-08-26

再读《实践论》和《矛盾论》有感第一篇：再读《实践论》和《矛盾论》有感再读《实践论》和《矛盾论》有感——专注于自己的专业领域随着对《实践论》和《矛盾论》阅读的深入，这些以往生硬的文字变得越加的鲜活起来，似乎更多的暗合了我生活与工作中的境遇，我也对以往完全无法理解的内容有了新的感受，这一切让我心生敬畏，而又不免想到自己的稚嫩与矛盾种种：一．寒窗十二年后我走进了梦想中的大学校园，这里的一切对我来说都是新奇的，也第一次离开了父母开始了校园的群居生活。起初由于新鲜感，所以乐在流动的上课模式，乐在形式多样的校内活动，

小代****回来

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再读《实践论》与《矛盾论》的感想五篇第一篇：再读《实践论》与《矛盾论》的感想再读《实践论》与《矛盾论》的感想《关子建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“我们必须继续坚持毛泽东思想,认真学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况,解决新问题。”今天，再读实践论与矛盾论，我们可以读到中国共产党人对于中华民族谋独立求解放的一腔热血和孜孜以求，我们可以读到新中国刚刚建立起来的时候，面对百废待兴的社会，中国共产党人对社会主义建设规律的热切探寻。这些，对于今天我们保持清醒的头脑，立足于中华民族谋求发展与

东耀****哥哥

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关于马克思主义哲学调查问卷第一篇：关于马克思主义哲学调查问卷关于马克思主义基本原理调查问卷同学您好！为了了解正处于社会转型及多元文化背景下的当代大学生对马克思基本原理的了解情况，我们设计了这份调查问卷。这份调查问卷我们采用匿名的方式，不会对您的生活造成影响。完成这份问卷可能耽误您一些宝贵的时间，在此特向您表示感谢！1、您是大（）学生？A大一B大二C大三2、您是哪类院系学生？A人文B理工C艺术D医学3、马克思课到课情况？A基本每节课都去，偶尔因不得已原因才缺课B上了一半就走C只有点名、交作业和划重点的时候才

是笛****加盟

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2025-08-26

具有哲学道理的句子第一篇：具有哲学道理的句子具有哲学道理的句子1.桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞，犹恐春阴咽管弦解读：面对干旱的天气，种田人焦急万分，吹打着乐器到龙王庙去祈雨。而那些朱门富户却在家中欣赏歌舞，还害怕真的春阴下起雨来使乐器受潮，发不出清脆的声音。哲理分析：人们的利益立足点不同，阶级立场不同，对同一客观事物的评价也会不同。2.“天地合而万物生，阴阳接而变化起”“形存则神存，形谢则神灭”解读：宇宙万物不是神造的，而是天地、阴阳自身矛盾运动的结果;物质实体乃产生精神的基础，气是变化

涵蓄****09

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关于马克思主义中国化读书笔记[推荐5篇]第一篇：关于马克思主义中国化读书笔记马克思主义中国化读书笔记在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》这门课程中，“马克思主义中国化”是一块重要的内容，了解“马克思主义中国化”是学习《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》的基础与前提。中国共产党从成立一开始，就是一个以马克思列宁主义为指导思想的党，但是要使马克思主义成为解决中国革命所面临问题的新武器，就必须将马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合。为什么马克思主义不能直接在中国运用呢？第一，因为马克思主义的

是你****盟主

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2025-08-26

关于马克思基本原理的实践报告5篇范文第一篇：关于马克思基本原理的实践报告实践报告马克思主义基本原理概论实践报告学号：姓名：专业：运用马克思主义历史唯物主义分析农民工子女求学问题（一）调查目的：农民工子女求学问题是我国社会的一个长期性问题，它是一个客观社会问题，不以人的意志为转移，运用历史唯物主义分析解决农民工子女求学问题，促进社会主义和谐社会发展。（二）时间及地点：2011年11月（三）调查对象：延庆庆源打工子弟学校的学生及其家长（四）调查方法：问卷法；访问法（五）调查方式：采访，询问，亲身体验一农民工子

康佳****文库

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2025-08-26

关于高校马克思主义理论课教学中的和谐教育论文[最终定稿]第一篇：关于高校马克思主义理论课教学中的和谐教育论文[摘要]马克思主义理论课教学要以科学发展观为指导，树立以人为本的观念，协调并优化各种教育因素，创设和谐的育人氛圈，把知识传授和与学生的思想政治教育结合起来，提高马克恩主义理论教育课的教学效果，达到学生的思想道德素质、社会的需求和知识的传授有机的统一，促进学生的全面持续和谐发展。[关键词]以人为本；和谐教育高校马克思主义理论教育课中的和谐教育就是以科学发展观为指导，以人为本，以社会发展需求与人的自身发

猫巷****傲柏

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2025-08-26

关于马克思主义大众化对当代大学生的价值观影响第一篇：关于马克思主义大众化对当代大学生的价值观影响第五小组讨论1代表发言稿马克思主义大众化对大学生主流价值观的影响当代大学生是在改革开放，发展社会主义市场经济的条件下成长起来的。面对社会的全面变革，包括政治改革、经济改革和文化改革等，同时面对国内外各种思想思潮的大冲击。大学生的价值观会随着社会、经济等环境条件的改革而发生巨大变迁。往往较难形成稳定和适合社会发展的价值观体系。因此，更加需要马克思主义大众化对大学生的世界观、人生观、价值观进行正确的引导。马克思主义

猫巷****晓容

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关于马克吐温的趣事第一篇：关于马克吐温的趣事关于马克吐温“道歉”声明马克·吐温在一次酒会上答记者问时说：“美国国会中有些议员是狗婊子养的。”记者将他的话公诸于众，华盛顿的议员们一定要马克·吐温在报上登个启示，赔礼道歉。马克·吐温写了这样一张启事：以前鄙人在酒席上发言，说有些国会议员是狗婊子养的，我再三考虑，觉得此言不妥当，而且不合事实，特登报声明，把我的话修改成：美国国会中有些议员不是狗婊子养的。不许侍奉二主摩门教徒是基督教的一个教派，主张一夫多妻制。一次，马克·吐温与一位摩门教就一夫多妻问题展开争论。摩

是你****晨呀

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关于马克思主义理论课研究型教学模式研究的论文第一篇：关于马克思主义理论课研究型教学模式研究的论文论文摘要：实行研究型教学是新时期培养拔尖创新人才的必然要求，也是高校马克思主义理论课教学的必然要求和趋势。国外一流大学的研究型教学实践证明，适合高校教学特，最的研究型教学模式不仅能够赢得大学生们的喜欢．而且还能够很好地完成理论课的主要教学任务，培养出素质全面的优秀大学生。因此，结合马克思主义理论课教学实践，提出对马克思主义研究型教学模式进行研究，对马克思主义理论课教学必将有所裨益。论文关键词：马克思主义理论课；

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2025-08-26

关于理想的诗歌第一篇：关于理想的诗歌1、《寻找梦想》武晓秋曾经，有一个小小的愿望。后来，变成随风飘摇的梦想。在懵懂中，梦想早已飘远。在茫然中，我迷失了人生方向。在执着中，曾为伊消得人憔悴。可忘却了那指引路灯的人。终于，在时间的冲刷中，顿悟，生活告诉我，去寻找丢失的梦想。于是，我寻寻觅觅，看见远处它向我招手。那是通向梦想的路。那是我与少年相聚的路口。只是这条路充满荆棘。但生活说，没有残酷，便没有勇气。庆幸的是，千百次的追寻，终于眺望到它。从此，便只顾风雨兼程。第二篇：理想的诗歌篇一：诗朗诵(放飞理想)诗朗诵

努力****采萍

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2025-08-26

关于政治性哲学书籍的阅读现状的调查报告第一篇：关于政治性哲学书籍的阅读现状的调查报告关于哲学政治类书籍阅读现状的社会调查一．调查背景及形式在选择日益增多的今天，在经济日益发展，人们愈来愈追求物质生活的今天，有多少人还在阅读着哲学政治类的书籍呢？“哲学”已成为大多数人敬而远之的词，仿佛已经淡出我们的生活。为了了解当今哲学政治类书籍的被阅读现状，我们组这次做了这份关于哲学政治类书籍阅读现状的社会调查，主要的方式是通过调查问卷的形式，以学校内部的部分大学生，部分老师，退休教职工，学校后面的街上的店主，营业员，还

鹏飞****可爱

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2025-08-26

关于思维方式转变的思考第一篇：关于思维方式转变的思考关于思维方式转变的思考思维方式是指人们理解、把握和说明事物所持的态度、立场。在现实生活中我们常常会表现出两种截然不同的思维方式：一种是本体思维方式，主要特点是把大自然作为自在事物去认识，认为事物皆有本原，本原不变，从人以外寻找事物的永恒本原以解释、说明和把握把握事物本质，认为事物原本就是这样，表现出追根溯源、回顾总结、固守僵化的局限。另一种是实践思维方式，主要特点是把事物放在人类实践活动中去认识，认为实践是人的合目的活动，必须在人的实践中理解、说明和把握

玄静****写意

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2025-08-26

关于开展形式主义官僚主义问题的调研报告按照中央省市县纪委相关会议精神，结合县纪委关于《对形式主义官僚主义问题开展调研通知》要求，镇党委高度重视，立即安排部署。近期，由镇纪委牵头组织相关人员对全镇范围内形式主义官僚主义的有关情况进行了专题调研，现将调研报告如下：一、当前形式主义、官僚主义方面存在的突出问题X年，我镇严格落实县委开展的“转变作风发展环境建设年”活动及“三纠三促”专项行动，作风建设不断深入，干部素质不断提升，干事氛围日益浓厚，有力助推了我镇良好政治生态的形成和经济社会事业的发展。但不同程度的发现

子璇****君淑

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