引导探索促进主动学习第一篇：引导探索促进主动学习2012年10月19日参加在高兴小学的数学片区教赛的交流文章自学互帮导学法中教师如何引导学生主动学习李子垭小学唐其林培养学生主动探索，自主学习，是自学互帮导学法课堂改革的主要任务之一，是新世纪教育改革大趋势。著名数学家波利亚说过：学习任何知识的最佳途径是学生自己去发现，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中内在的规律和联系。因此教师在课堂教学中应充分发挥学生学习的积极性、主动性，引导学生主动学习。数学教学过程的实质是让学生主动探索，主动建构知识的过程。下面

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开放式创新教学1第一篇：开放式创新教学1《开放式创新实践教学》成果展一、开放式创新教学模式的形成开放式创新教学模式，相对于传统的“以教师为中心，以教材为中心”的教学而言，它是指把教学放在一个开放的体系中来进行教学设计，突破教材的文本限制，融入学生的直接经验和面对的现实问题，实现内容的开放化；突破教师单向的传承，融入学生的自主探究、合作学习，实现方法的开发化；走出教室实现空间的开放化等。开放的内容、方法和空间，打破了课堂教学对学生的限制，因而有利于学生创新精神和实践经验的培养。二、实施开放式创新教学模式的意

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开放与交流教学反思第一篇：开放与交流教学反思开放与交流教学反思反思一：开放与交流>教学反思首先，第六课《开放与交流》生命教育的点主要是通过鉴真、玄奘为完成自己的使命而出生入死、历尽艰辛的学习，培养学生顽强的毅百折不挠的精神以及通过了解唐朝与亚洲各国(尤其是日本)频繁交流的史实，认识到唐朝博大开放的胸怀。看出玄奘取经的艰辛以及他的好学，让学生体会生命的价值在于不在于长短而在于内涵，以及他们为人类为社会所做的贡献，这个可以通过让学生归纳玄奘的贡献体关于鉴真东渡，主要是利用教材中的文史资料加上适当的补充，结合查

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开放周数学活动总结第一篇：开放周数学活动总结2015年教学开放周数学课活动总结在这融融春意、生机盎然的四月，我校举办了教学开放周活动。4月8日是数学课活动，讲课的教师们精心准备、认真上课，展现了良好的精神面貌和教学水平。突出学生参与，突出学法指导，突出启发创新，突出思维能力的培养，突出师生情感的交流。因此整个教学过程都体现了以学生为主体，教师为主导，学生逐步学会学习的教学方式。现将数学课活动小结如下：（一）反复试讲，用心准备。每一位教师对待开放周活动的态度都很积极，认真备课、制作课件、反复试讲、请骨干教师

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开展科技创新教育培养科技创新人才第一篇：开展科技创新教育培养科技创新人才开展科技创新教育培养科技创新人才摘要：创新教育是以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向，以培养创造型人才为主要目标的教育，它的提出不仅是弘扬人的创新本性的需要，也是深化教育改革，全面推进素质教育的必然要求，体现了知识经济崛起的现代社会对创新性人才的呼唤。它不仅仅是教育方法的改革和教育内容的更新，而是教育功能的重新定定位，是带有全面性、结构性的教育革新和教育发展的价值追求。如何将青少年科技创新教育活动、持久、有效地开展下去，不断地为

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开展生命教育课题研究第一篇：开展生命教育课题研究开展生命教育课题研究，提升学生的生存能力和生命质量――辽宁省“十一五”教育科学规划立项课题《生命教育有效途径和方法的研究》中期报告锦州市教师进修学院樊波今天我们召开辽宁省“十一五”教育科学规划立项课题《生命教育有效途径和方法的研究》实验校负责人会议，我代表课题组向会议作主题报告，报告内容分三部分：（一）报告课题研究进展情况；（二）关于对生命教育途径和方法的研究与思考；（三）关于校本教材《学校生命教育》读本的编写。一、课题研究进展情况自实验工作开展以来，各实验

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开展数学实践活动的意义第一篇：开展数学实践活动的意义开展数学实践活动的意义数学实践活动作为一种新型的教学模式，它改变了传统教学中以知识讲解与记忆为特征的陈旧方法，它要求在教师的指导下，以解决某一实际的数学问题为目标，让学生在解决具体问题的过程中和对数学本身的探究中理解、掌握和应用数学，主动地获取数学知识和直接体验。在这个过程中，始终贯彻着尊重学生的兴趣、爱好和需要，充分发挥学生主体性的思想，着力培养学生的探索精神、合作意识和实践能力，让学生在实践活动中自由舒展身心。开展数学实践活动的意义主要表现在以下几个

努力****妙风

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开发全脑,培养学生创造能力工作总结第一篇：开发全脑,培养学生创造能力工作总结一、问题的提出㈠、创造教育是面向未来的教育21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造潜能，则是摆在每个教育者面前的首要任务。因此，创造教育是时代的需要，是一种全面的教育、能力的教育和未来的教育。㈡、创造教育是实施素质教育的有效途径提高全民族的素质是一项艰巨的任务，中小学教育要为未来社会人的发展打下良好的素质基础。因此

安双****文章

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开发利用课程资源丰富思品课堂教学第一篇：开发利用课程资源丰富思品课堂教学开发利用课程资源丰富思品课堂教学内容提要：课程资源的开发与利用，既是课改的需要，也有利于丰富课堂教学，提高学生学习主动性。课程资源种类主要分为教材资源、学生资源、教师资源和课外资源。课程资源丰富多彩，应根据教学需要，学生的需要，合理运用教材资源；理论联系实际，利用课外资源；充分利用教育设施；遵循课程资源开发与利用的原则，积极主动地投身课程资源开发，丰富我们的思想品德课堂教学。关键词：思想品德课课程资源开发利用一、课程资源的开发与利用的

一吃****仕龙

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延庆教育信息第一篇：延庆教育信息延庆教育信息2007年暑期特刊（22期）中共延庆县委教育工作委员会延庆县教育委员会办公室2007年8月31日【工作动态】县领导参加教育系统工作会8月27日，教育系统组织召开了2007年暑期领导干部工作会，县委书记侯君舒、县委副书记郭振清出席会议。会上，教委主任马铁铃全面总结过去一学年教育工作，并部署了新学期工作。教工委机关党委书记杨秀明就党建、精神文明等工作进行了部署。侯君舒发表讲话。他充分肯定了教育系统扎实有效的工作和取得的成绩，并对我县教育工作提出要求。侯君舒希望在新的

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延安大学校徽第一篇：延安大学校徽说明：1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。2.整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。3.“延安大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。第二篇：延安大学新年贺词零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。祝你新年快乐！岁岁平安日，年年如意春！·愿世界最美好的事物，永远陪伴在你左右，祝你新年快乐！·新春短信一条，祝福一串串：祝快快乐乐，开开心心；健健康康，轻轻松松；团团圆圆，恩恩爱爱；和和美美，红红火

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康奈尔大学奖学金申请第一篇：康奈尔大学奖学金申请启德教育-广州美国部新浪微博@启德_留美同学会VIPQQ群213883170CornellUniversity综合排名：12公共事业排名：36公共政策和管理排名：20学校的【申请要求】是：GPA3.0以上，TOEFL：writing20,listening15,reading20,speaking22，GRE1250以上。同时，学校也提出“Welookforstudentswithpotentialforpublicpolicyleadershipevide

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应用物理学专业就业前景及介绍第一篇：应用物理学专业就业前景及介绍应用物理学专业是以物理学的基本规律、实验方法及最新成就为基础，来研究物理学应用的学科。它以应用为目的，是物理学和科学技术之间的媒介和桥梁。应用物理学的基本任务是研究如何把物理学原理和定律应用于实际，从而不断向技术科学领域输送新的力量，如新方法、新工艺、新材料、新器件等。它是当今多种技术学科的支柱，是高新技术发展的基础。其目的是便于将理论物理研究的成果尽快转化为现实的生产力，并反过来推动理论物理的进步。它属于比较年轻的专业，所涉及到的是一些非常

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应用数学自荐书第一篇：应用数学自荐书您好!我叫***。我是XXX大学数学与信息科学学院，应用数学专业的一名学生，即将在2011年7月毕业。经历了五年的高师教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。我出生在农村，从小就继承了父辈们能吃苦耐劳，勤奋朴实的传统。无论在生活还是学习上都严格要求自己。五年来，在师友的真诚帮助和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了数学术语、心理学及教育学等理论。同时也具备了优异的英语听、说、读、写、译等能力，出色的教师素质，

邻家****ng

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应用学院本科专业介绍第一篇：应用学院本科专业介绍专科起点本科层次（专科起点本科层次)1、艺术设计（授予学位：文学学士）视觉传达方向本专业旨在培养具有艺术设计理论知识及实践操作能力，能掌握本专业所必需的绘画、市场调研、广告策划、整体形象设计；掌握运用计算机进行各类平面设计、图形及图像处理等技能；能在各类广告公司、装潢公司、设计院、策划公司及厂矿企事业单位从事广告、包装、CI设计与策划等工作，获得艺术设计专业训练的高级应用型人才。主要课程：图形设计、商业插图、字体设计、编排设计、计算机应用、广告设计、包装设计

秀华****魔王

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应用化学投稿须知第一篇：应用化学投稿须知应用化学编辑部/杂志社投稿须知1、来稿需论点明确，数据翔实，使用的单位符号及物理量应符合新版国标GB31003102-92《量和单位》的各项规定。来稿不许一稿两投，如有侵权事宜作者自负。2、题目：应突出主题，概括性强，题目字数一般不超过20个字。每篇稿件应附3～8个(中、英文)关键词。注明文章的中国图书馆分类号。作者：写明工作单位全称、城市和邮政编码。以*号注明通讯联系人。底脚注明基金资助项目类别及批准号，写明通讯联系人简介、电话、E-mail及研究方向。3、实验部

宜欣****外呢

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应用物理学专业就业状况及趋势第一篇：应用物理学专业就业状况及趋势专业就业状况及趋势应用物理学专业的毕业生主要在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作。科研工作包括物理前沿问题的研究和应用，技术开发工作包括新特性物理应用材料如半导体等，应用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。应用物理专业的就业范围涵盖了整个物理和工程领域，融物理理论和实践于一体，并与多门学科相互渗透。应用物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验，能够在很多工程技术领域成为专家。我国每年

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应注重“数学阅读”教学第一篇：应注重“数学阅读”教学应注重“数学阅读”教学无锡市港下中学程军一，什么是“数学阅读”联合国教科文组织曾指出，21世纪的文盲不是没有文化知识的人，而是“不会学习”的人.如今“终生教育”已成为现代教育的主流，培养学生的自学能力已成为继续“终生教育”的关键所在。心理学的研究表明，自学能力对于人的发展具有头等重要的意义，是各种能力中最重要的能力，而阅读是自学的主要形式，自学能力的核心是阅读能力。阅读是人类的一种学习方式和生活方式，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。一提到阅

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应用数学专业自我介绍selfintroduction第一篇：应用数学专业自我介绍selfintroduction尊敬的公司领导：您好！我毕业于…，所学专业为数学与应用数学，目前志愿服务于…政府，是大学生志愿服务西部计划志愿者。以下是我的简介。在大学四年里，我努力钻研专业知识，为以后的实际应用打下坚实的理论基础。此外，我广泛的涉猎课外知识（如管理学、经济学、金融学、商务及法律），并自学完了经济学、金融学；掌握数据分析能力和基本的财务会计、证券投资及项目管理等能力。在志愿服务西部期间，是我收益最大的一次选择：

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应用化学2第一篇：应用化学2应用化学专业培养具备化学的基本理论、基本知识相对较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才.应用化学,传统的冷门理科专业,但每年的就业率相对来说却还不错应用化学培养目标1.掌握的知识主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及化工技术和生物生化知识,通过专业实验、生产实习、科研训练、毕业论文等专业基本技能的训练后,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能.2.应用化学具备的能力:1.掌握数

佳晨****ng

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