生物技术2013-8化工原理课程教学大纲第一篇：生物技术2013-8化工原理课程教学大纲《化工原理》教学大纲课程编码：课程性质：专业基础课、技术基础课适用专业：生物技术学分：3学分学时：54学时开设学期：第3学期一、教学目的通过本课程的学习，要使学生掌握流体流动、流体输送、传热、吸收、蒸馏、干燥等单元操作的基本原理和典型设备的设计计算方法，为进一步学习后续专业课程及从事工程实践奠定必要的理论基础。同时，要求通过各个教学环节培养学生的工程观点，使学生理解流体流动、传热与传质的共性与特殊性，提高分析和解决化工

Ro****44

54页

2025-08-28

生物新课程理念的学习心得体会第一篇：生物新课程理念的学习心得体会谈谈开发生物课程资源的心得体会《初中生物课程标准》明确指出：积极开发和利用课程资源是初中生物课程实施的重要组成部分。初中生物教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习生物知识，亲身体验科学、技术和社会。因此，在初中生物教学中，除了合理有效地使用教科书外，还应该积极利用其他的课程资源。课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的基本条件。教师应成为课程资源的开发者，改变仅仅依靠教科书开展教学的传统做法，因地制宜地开发和利用各

一只****写意

23页

2025-08-28

生物新课程培训心得（合集5篇）第一篇：生物新课程培训心得生物新课程培训心得通过初中新课程生物教材培训，听了各位专家对生物学新课程教研的理解以及深入、细致的论述，我对生物新课程的理解有了更新的认识，受益匪浅。下面谈谈自己的一点培训体会和心得：一、教学理念进行了改变。新课标提出要面向全体学生。这就要求我们改变传统的填鸭式教学方式，使所有的学生都能积极加入到课堂的互动学习中来，激发学生主动学习的热情，进行探究性学习，这样就能给每个学生提供同等的学习机会，使所有的学生通过这种新的教学方式使自己的生物课程学习成绩得

琰琬****买买

13页

2025-08-28

生物新授课教学模式第一篇：生物新授课教学模式新郑二中分校高二生物组构建模式提高效率作为一名教学经验并不丰富的青年教师，教学模式概念模糊，教学随意性很大。因为没有一个可操作的模式去规范，课堂教学不规范、课堂效率低下、课堂道德缺失等一些问题便日益凸显出来。针对上面的问题，我们一线教师包括学校、市级教育领导都在反思，培育厚重的课堂文化，构建减负增效的课堂，必须强力打造具有自身特色的教学模式。经过学习、探讨、实践我们生物组构建出如下新授课课堂教学模式，来提高课堂教学的实效性。新授课模式流程：导------学---

盼易****君a

21页

2025-08-28

生物教育实习总结（精选）第一篇：生物教育实习总结（精选）实习总结08生物科学时间过得很快，转眼间，两个月的实习已经结束，记得实习前的不安，记得实习前的准备。转眼间，已经到了告别时，现在实习已是一种回忆，一笔财富，我教师生涯的起点，在这里，我有了第一次站上讲台的激动，第一次被学生叫“老师好”的高兴，第一次备课的纠结，第一次试讲的紧张，第一次看到学生考得好成绩的喜悦„„实习的点点滴滴，满是收获和成长。9月14日，带着对大学生活的眷恋，带着对实习生活的期待，我们来到了东莞石龙中学，到学校后各项工作便开始了，与指

努力****爱敏

151页

2025-08-28

生物教育实习总结第一篇：生物教育实习总结生物教育实习总结在我的生命中，2012年的这个秋季是与众不同的，带着高昂的冲劲与魄力，我紧随徐师赴铜山中学实习队在铜山中学开展了为期两个月的教育实习活动。从摸索着如何上好一节课到自信地站在讲台上侃侃而谈，从对学生们的一无所知到深入了解学生、并针对问题学生而谋求良策，从如何管理班级的懵懵懂懂到集体活动的指挥自由，无一不让自己发现语文教学技能的提高和班主任工作能力的增强。这是主动与指导老师互相探讨的成果，是经常与队友互相交流心得的进步，也是积极与学生们互相沟通交流的盛果

爱欢****23

107页

2025-08-28

生物教育自荐书第一篇：生物教育自荐书生物教育自荐书范文(一)尊敬的领导：您好！首先感谢您在百忙之中抽空启阅我的这份自荐材料。我叫李志武，是保山师范高等专科学校生化系生物教育专业2009届应届专科毕业生。经过三年紧张、愉快、充实的大学生活的锻炼和学习，在毕业之际我渴望能充分利用自己所学的知识，发挥我的能力和特长，为我们共同的教育事业尽一份绵薄之力。我出生在一个农民家庭，吃苦耐劳、勤奋、朴实是我的生活作风。真诚守信、待人诚恳是我的做人原则。在大学四年里我本着“只要用心，一切皆有可能”的人生信念，刻苦学习，积极

映雁****魔王

27页

2025-08-28

生物教研组计划第一篇：生物教研组计划生物教研组计划2009—2010学年度第一学期生物教研组工作计划一.指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。二、教研组基本情况分析：陆郎中学生物教研组共有组员3人，其中教

飞飙****ng

17页

2025-08-28

生物教研组工作计划（推荐）第一篇：生物教研组工作计划（推荐）（2012-2013学年第一学期）教研组工作计划生物组根据学校的工作计划，在新的学期和现行生物学科的特点，特制定新学期生物学科工作计划。我们生物教研组以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革，努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。工作目标：建立以校本教研为方式，以解决教育教学实际问题为目的，以反思为方法，以全员参与为前提，以互动提高为特征的校本研修机制，进行把握钻研教材，集体备课，强化训练基本

书生****萌哒

42页

2025-08-28

生物必修二教学体会与反思第一篇：生物必修二教学体会与反思生物必修二教学体会与反思转眼间高一年的工作就快要告一段落了。由于高一采用的是新课改后的教材，现把我的教学心得体会做如下总结：我感觉到每次上一节生物新课的时候，都要思考许久来寻求新的教学方法。而给我最深刻的感受就是新教材对于每一个知识点所采取的都是渗透的思想来试图让学生递进式的掌握以及学生对新课程的学习上存在许多问题。我认为在新课程观念下，好的课堂应该是老师采取探究式的教学方式，由学生利用互相讨论、积极思考，自己在老师的引导下完成一些生物学概念及原理的

努力****元恺

13页

2025-08-28

生物教研组工作计划第一篇：生物教研组工作计划文章来源中国教育文摘本学期在学校党委、各处室的领导下，我组积极以“三个代表”重要思想为指导，以“率先发展，奋力当强”为主题，争取为学校跨越发展再创佳绩，生物教研组工作计划。我组本学期要做好以下几个方面个工作一、加强教学常规管理，促进教学质量提高教学常规主要有“教”的常规，“学”的常规。我们依据“教”与“学”两者的主要过程环节和相辅相成的关系，我组提出老师教学常规的“五认真”和学生学习常规的“五认真”，现简要表解如下表：教学常规管理“二个五认真”教（教师）···学

森林****来了

53页

2025-08-28

生物教研组工作计划第一篇：生物教研组工作计划2013下学期生物教研组工作计划一、指导思想努力学习课程标准，转变教学观念，将新的理念、新的策略渗透在中学生物教育教学工作之中，面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习；努力教研，以课堂教学为突破口，切实提高生物教学质量。以研导教，以研促教，充分发挥全组教师的作用，切实提高组内教师教学能力、教科研能力和整体水平。以“重要概念的教学”为突破口，着力于问题意识，在教学中发现问题、分析问题解决问题。二、工作目标及要求1、加强队伍思想建设，强化团队意识。本学期要开

努力****南绿

41页

2025-08-28

生物工艺学教案及讲稿1.2.3.4第一篇：生物工艺学教案及讲稿1.2.3.4第1讲绪论教学内容：1.绪论§1-1生物技术的定义和性质§1-2生物技术的发展及应用概况§1-3生物技术的发展趋势目的要求：1.掌握生物工艺学的定义，特点，生物技术概念的范畴2.了解生物技术的发展及应用概况3.了解生物技术在各个领域的应用及发展趋势教学重点和难点：1、生物技术的定义，内涵2、生物技术的发展及应用概况教学方法：课堂讲授为主，自学结合内容提要及课时分配：1、生物技术的定义和性质（20′）2、生物技术的发展及应用概况（6

书生****瑞梦

120页

2025-08-28

生物德育工作总结（精选多篇）第一篇：生物德育工作总结生物学科德育工作总结在生物课堂教学中，如何结合生物学科特点，将生物教学与德育有机地结合起来，做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责，现总结如下：一、结合教材内容，把“三热爱”教育贯穿于教学全过程。对学生的思想教育，应该始终坚持把爱党、爱国、爱社会主义的教育放在首位，贯穿于教学的全过程。每本书的绪论及许多章节，本身就是“三热爱”教育的极好内容，应该进一步充实并写出相对稳定的德育教材，列为重点章节讲授。例如，我在讲生物的变异内容时，详细地介绍了中国农业科

书生****aa

25页

2025-08-28

生物教研组工作计划(共10篇).第一篇：生物教研组工作计划(共10篇).篇一:高中生物教研组工作计划生物教研组工作计划一、指导思想根据学校的工作计划,在新的学期和现行生物学科的特点,特制定新学期生物学科工作计划。我校的总体指导思想是:以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持与时俱进,德法治校、质量立校、文化强校、特色扬校,遵循教育规律和学生成长规律,联系学校实际,坚持育人为本,实施素质教育,全面提高教育教学质量,为每位学生成为高素质劳动者奠基。二、工作目标:建立以校本教研为方式,以解决教育教学实际问

葫芦****io

60页

2025-08-28

生物教案（精选59篇）会员为你精心整理了59篇《生物教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：生物教案教学设计教学内容：例如：人教版高中生物必修一第二章第四节细胞中的糖类和脂质学院：生命科学学院专业：年级：2009级姓名：指导教师：完成时间：2012年12月5日教学内容标题人教版高中生物必修一第二章第四节细胞中的糖类和脂质一、课例背景分析（可参照以下内容写，但不一定完全分开）（文字呈现）（一）课程标准及解读1、课标原文2、课程标准解读（二）学情分析（文字呈现，内容可以精练一些，但要具体

雨巷****莺莺

258页

2025-08-28

生物教研组工作总结第一篇：生物教研组工作总结物理、生物教研组工作总结我校物理生物教研组的全体老师在上级领导的正确指导下，在加强教研组建设、提高教师素质、强化教学管理、提高教学效益、全面推进新课程改革等方面取得了一定的成绩，现总结如下：一、全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，努力提高学生的思想素质。物理、生物科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了重要的影响，从细胞学说的建立，到DNA双螺旋结构的揭示，直至现代生物学中的基因组计

努力****妙风

92页

2025-08-28

生物教研组工作总结第一篇：生物教研组工作总结新邵八中2010年上学期生物教研组工作总结一学期以来，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本年度的工作

悠柔****找我

91页

2025-08-28

生物工程系团总支2011年度工作总结第一篇：生物工程系团总支2011年度工作总结立足新的阶段推进团的建设把广大青年更好地团结凝聚在党的周围生物工程系团总支2011年度工作总结生物工程系团总支二〇一一年十二月十五日生物工程系团总支在学院党委及学院团委的正确领导下，在系党支部和行政的大力支持和指导下，在广大班主任和任课教师的配合下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，以党的十七大精神为指导，围绕一条主线、服务四项建设、发挥四个作用、抓好一个建设。以加强学风建设为中心，以促进青年学生成才就业为根本，

山柳****魔王

31页

2025-08-28

生物工程课程设计教学大纲第一篇：生物工程课程设计教学大纲生物工程课程设计教学大纲（生物工程专业本科适应）一、教学目的和基本要求生物工程课程设计是生物工程专业学生在毕业设计（论文）前进行的一次综合训练。通过本课程设计培养学生综合运用所学知识解决工程问题的能力，为毕业设计（论文）打好应有的理论基础。通过生物工程课程设计的训练，学生要达到的基本要求如下：1、进一步巩固加深所学《生物工艺学》、《生物工程设备》、《生物工厂设计》、《生物反应工程》和《发酵工艺学》等专业课程的基本理论和知识，使之系统化、综合化。2、培

含平****ng

17页

2025-08-28