曲阜裕隆生物科技有限公司企业简介第一篇：曲阜裕隆生物科技有限公司企业简介曲阜裕隆生物科技有限公司企业简介曲阜裕隆生物科技有限公司由穆海东等留美博士创建，成立于2002年4月27日，座落于曲阜市经济开发区，注册资本7224万元，总投入人民币1.5亿元，主要致力于诊断用生物芯片及其原材料和配套设备的研发、生产、销售和服务。经过6年的发展，现状如下：研发中心：位于上海漕河泾开发区，面积近2000平米，包含系列实验室和GMP标准中试车间，生物芯片点样仪、液相芯片工作站、蛋白纯化系统等国际顶尖设备，形成生物芯片、生

努力****南绿

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2025-08-27

曲阜师范大学微生物学绪论[大全五篇]第一篇：曲阜师范大学微生物学绪论绪论一．微生物的概念：是形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构的低等生物的通称。三界（域）系统：细菌、真细菌和真核生物。1、微生物学研究基本技术（1）分离和纯化细菌：划线法，混合倒平板法。琼脂、培养皿（2）设计了培养细菌用的肉汁胨培养液和营养琼脂培养基。始二．物特点：体积小、比表面积大；吸收多、转化快；生长旺、繁殖快；适应强、易变异；分布广、种类多四、微生物作用：1、在自然界物质循环中作用2、空气与水净化，污水处理3、工农

霞英****娘子

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暨南大学分子生物学资料第一篇：暨南大学分子生物学资料暨南大学2005分子生物学复习题参考解答2005生物化学与分子生物学专业暨南大学2005分子生物学复习题参考解答1.举例解释蛋白质二级结构、超二级结构（MOTIF）、三级结构、DOMAIN和四级结构？二级结构:一条多肽链主链原子局部的空间排列超二级结构:由若干个相邻的二级结构元件组合在一起,彼此相互作用形成的有规则的二级结构的组合体.ＤＯＭＡＩＮ（结构域）:多肽链在二级结构或超二级结构的基础上形成的三级结构的局部折叠区,是相对独立的紧密球状实体.三级结构

一吃****海逸

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普通生物化学习题集教案第一篇：普通生物化学习题集教案第九章：糖代谢一、填充题1、糖原合成的关键酶是（）；糖原分解的关键是（）。2、糖酵解中催化底物水平磷酸化的两个酶是（）和（）。3、糖酵解途径的关键酶是（）、（）和丙酮酸激酶。4、丙酮酸脱氢酶系由丙酮酸脱氢酶、（）和（）组成。5、三羧酸循环过程中有（）次脱氢和（）次脱羧反应。6、（）是糖异生中最主要器官，（）也具有糖异生的能力。7、三羧酸循环过程主要的关键酶是（）、（）和（）。8、葡萄糖有氧氧化中，通过底物水平磷酸化直接生成的高能化合物有（）和（）9、乙醛

书生****aa

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普通昆虫学实习报告第一篇：普通昆虫学实习报告昆虫学实习报告一实习目的掌握捕捉、处理和保存昆虫的方法和步骤掌握鉴定昆虫的方法和步骤掌握常见昆虫的种类和基本特征二实习方法野外捕捉（观察法、振落法、搜索法、筛选法、诱集法、盲扫法），室内鉴定三实习工具捕虫网、毒瓶、小瓶、剪刀、三角纸袋、镊子、昆虫针、陷阱、糖醋液。四实习时间和地点2011.6.28-2011.9.20日（暑假期间自己回家自由安排捕捉虫子）新疆农业大学校园、试验田、安宁渠、石人沟、昌吉园艺场、三坪实习基地。五实习任务能够捕捉15个目、50科、300

书生****aa

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普通生物学论文（大全）第一篇：普通生物学论文（大全）文献综述题目：基因工程技术在人类医疗保健方面的应用摘要所谓基因工程技术，就是在基因（DNA）水平上，用分子生物学的技术手段来操纵、改变、重建细胞的基因组，从而使生物体的遗传性状按要求发生定向的变异，并能将这种结果传递给后代。从二十世纪七十年代发展起来的基因工程技术在短短三十年中得到飞速发展，并已成为生物技术的核心技术。利用基因工程技术开发新型治疗药物是当前最活跃发展最快的领域。基因工程技术将会更广泛的应用于人类医疗保健方面。科学家认为，到2025年，基因

桂香****盟主

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普通生态学期末小论文第一篇：普通生态学期末小论文以小见大的生态学这学期我接触到了生态学这门学科。生态学是研究生物体与其周围环境相互关系的科学。生态学所研究的对象在我们身边随处可见。“一花一世界，一叶一菩提”这种佛家的境界又何尝不是在自然界的生态系统中得出的感悟呢。生态学之于人类就像是水与舟之间的关系一般，一旦人们将生态的平衡打破，自然界就会像洪水一般把人们生存的小舟倾覆，因此如何与自然界的生物友好相处、互利互惠，实现生态的平衡成为了现在的我们需要思考的问题。学习生态学使我了解到了环境和人之间的紧密联系，哪

一只****ua

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普通昆虫学实习心得体会第一篇：普通昆虫学实习心得体会篇一：普通昆虫学教学实习总结普通昆虫学教学实习总结班级：植保１１１班组号：第一组组长：阿布都热孜克·库玩（１１３１３３１０４）成员：阿曼古丽·吐尼亚孜（１１３１３３１０７）：阿孜丽·阿布都（１１３１３３１０５）：阿巴拜克日·（１１３１３３１０１）：阿丽米热·（１１３１３３１０６）指导老师：亚森·沙力２０１４年９月２０号一、实习目的教学实习是继《普通昆虫学》课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。通过实习掌握昆虫标本的采集、制作方法、鉴别、保管等一

雨巷****可歆

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普通生物学实验总结5篇第一篇：普通生物学实验总结普通生物学实验总结短短一学期的实验课就这样结束了。我即将告别这段每周四晚上穿着白大褂来到小红楼的日子。回想过去的每一个实验，心中不免感慨万千。还记得第一个实验画植物细胞时，就体会到了画画的弱点，经过了一个学习，只能说绘图还算及格，但离标准还有很大的差距，还需要更多的练习。也记得，在显微镜下观察导管时，把眼睛瞪得肿痛，仍然分不清，一遍遍调整实验条件，心里说不上的不安和烦躁……也记得，在解剖鱼类和青蛙的时候，因为动作不够敏捷，下刀不够准确而导致最后的鲜血模糊，但

猫巷****晓容

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普通生物学知识总结第一篇：普通生物学知识总结普通生物学笔记（陈阅增）普通生物学讲课文本绪论思考题：1.生物的分界系统有哪些？2.生物的基本特征是什么？3.什么是动物学？4.什么是细胞学说？其意义是什么？5.学习和研究动物学有哪些方法？一、生物分界：物质世界是由生物和非生物二部分组成。非生物界：所有无生命的物质，如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。生物界：一切有生命的生物。非生物界组成了生物生存的环境。生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。生物的形式多样，种类繁多，各种生物在形态结构、生活习性及对环境的适应方

是向****23

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昆虫世界教案常春会第一篇：昆虫世界教案常春会《昆虫世界》教案执教者：常春会教学目标：1、用多种识字方法认会9个生字，在识字中发现汉字规律，受到汉字文化的熏陶，从而产生主动识字的欲望。2、能正确、规范地书写4个字，从中感受汉字的形体美。3、激发学生学习汉字的兴趣。重点：会认9个生字，会写4个生字。难点：规范地书写生字，准确地读出要认的字。教学准备：课件、生字卡片、工具书。课前交流：孩子们，你们认识我吗？这是我的名字，认识我的名字吗？读出来，现在认识我了吗？怎么称呼我呀？听着多舒服呀！看这就是名字的重要性，认

明钰****甜甜

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最新：生物学常见题型答题技巧与要点-文档资料第一篇：最新：生物学常见题型答题技巧与要点-文档资料生物学常见题型答题技巧与要点生物学中常见的题型有：选择题、填空题(解答题)、图表题、实验设计题、材料分析题等。各种题型自有各自的解题要点和技巧。同样的题型在不同学科中也有不同的解法。?一?选择题：?选择题大多由题干和选项组成，由单选和多选之分。生物学中常见的为单选题，考察学生对概念的理解，辨析为主。?解答选择题，一审题要严，二方法要对。?审题严，是指对题干和选项要仔细审题，分析语句，抓住关键，特别是要辨析一些易

St****12

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新课程理念下如何实施生物课堂教学第一篇：新课程理念下如何实施生物课堂教学新课程理念下如何实施生物课堂教学湖州中学全刚摘要随着课程改革的推进和新课程标准的实施，教师的教学理念、授课方式也在发生根本的转变。那么新课程理念下生物课堂教学将会发生哪些转变？新课程课堂教学的基本追求是什么？本文将简要地阐述新课程课堂教学发生的转变及基本追求．关键词新课程生物课堂教学生活性发展性生命性课堂教学是新课程实施的基本途径，是教师参与新课程改革的重要渠道。“加强高中课程与社会发展、科技进步及学生生活的联系”“一切为了每一位学生

是你****优呀

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新邵三中生物教研组工作计划第一篇：新邵三中生物教研组工作计划新邵三中2011下学期生物教研组工作计划一、指导思想努力学习课程标准，转变教学观念，将新的理念、新的策略渗透在中学生物教育教学工作之中，面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习；努力教研，以课堂教学为突破口，切实提高生物教学质量。以研导教，以研促教，充分发挥各级教研网络及全组教师的作用，切实提高组内教师教学能力、教科研能力和整体水平。二、教研措施(一)丰富教研活动内容和形式1.学习教育教学新理论为前提，深化课改工作新的生物课程标准的实施，要

冷霜****魔王

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新课改下的生物赛课感悟在近几年的新课改中，多次参加了校、县、市的生物讲课赛和优质示范课，在收获喜悦的同时，拓展了生物知识，提高了教学技能，培养学生生物学素养。现将心中的一些感悟书下，与大家一同分享。一、深钻教材，合理安排教学内容。借用哲人一句经典“合理就是最好的”。一节课不在乎其容量的多少，而在于其安排是否合理。这就要求讲授者认真钻研教材，了解学生对新知的知晓情况，思考适合本节的教学模式和手段。记得一次生物示范课，我和参赛者在讲授《植物生长需要水和无机盐》时，其他选手都照本宣科的将本节内容讲完，或者超时，

春岚****23

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新课改下生物教学反思第一篇：新课改下生物教学反思新课改下生物教学反思双语学校马秀娟高中生物新课改不但改换了教材，而切其中主要是要求教师的教学理念、教学方法的转变，全面推进素质教育。我们克拉玛依新课程改革也实施了两年多了，在这两年多里，在素质教育的主战场里，我作为一个普通的素质教育的推行者和推进者，也不段反思自己的教学过程，总结经验，力求自己的教学过程能符合新课程改革的理念。总结如下：一、提高自身素养1、在知识储备上一个教师业务水平的高低直接关系到学生素质的培养。为适应新课改，也为适应知识更新速度的日益加快

梅雪****67

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新形势下细胞生物学教学改革与实践（范文）第一篇：新形势下细胞生物学教学改革与实践（范文）新形势下细胞生物学教学改革与实践【摘要】为适应新形势下的教学要求，围绕大学生实践和创新能力的培养，对细胞生物学教学进行了改革与实践，实施了互动式教学模式、角色互换式教学模式、开放性课题培养模式和读书报告教学模式，取得了明显成效，为进一步提高大学生教学质量和人才培养水平提供参考。【关键词】细胞生物学教学改革教学实践【基金项目】2013教育部专业综合改革试点项目、2012广东省专业综合改革试点项目。【中图分类号】G642【

雨巷****凝海

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新微生物学实验复习提纲第一篇：新微生物学实验复习提纲微生物学实验复习提纲1.研究微生物学的基本技术有哪些？（显微镜技术、无菌技术、纯种分离技术和纯种培养技术）2.光学显微镜又称“复式显微镜”，由哪两部分组成？显微镜的什么最为关键？为什么？3.油镜的放大倍数为多少？与其他物镜相比，油镜的使用比较特殊，需在载玻片与镜头间滴加什么？其什么作用？4.影响显微镜分辨率的因素有哪些？（光源的波长、物镜的镜口角和镜头间介质的折射率）5.油镜使用后应怎样处理？镜油擦拭的正确方法是怎样的？6.制造接种环、接种针的金属常用,

海昌****姐淑

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新学期生物教学计划正文：新学期生物教学计划新学期生物教学计划1一、高中第一学期的教学目标培养学生学习生物科学与技术的基础知识，了解这些知识在生活和社会发展中的应用；增加对科学和探索未知的兴趣；具备较强的基础操作技能、收集技能、收集和处理生物实验中的信息，对生物科学相关的应用领域有初步了解，为继续学习和走向社会做好必要的准备。培养科学的态度和精神，树立创新意识，增强爱国主义和社会责任感。二、高中第一学期教材分析人教版高中课程标准实验教材第一卷(必修)，包括生活的物质基础；生命的基本单位是——个细胞；生物体的

努力****晓骞

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教科文组织人与生物圈计划再添20处新保护区第一篇：教科文组织人与生物圈计划再添20处新保护区教科文组织人与生物圈计划再添20处新保护区巴黎，7月11日－教科文组织人与生物圈计划国际协调理事会7月9日－13日在巴黎举行会议。会议决定在世界生物圈保护区网络中添加20个新保护区，其中有两个是跨国保护区。这一网络现在所拥有的保护区达到599个遍及117个国家。海地、哈萨克斯坦、圣多美和普林西比是今年首次有保护区入选生物圈网络。生物圈保护区是教科文组织人与生物圈计划（MAB）设立的特定区域，对陆地、淡水、海岸和海洋

依波****bc

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