19《基因畅想》教案doc第一篇：19《基因畅想》教案doc19、《基因畅想》教案教学目标1、知识与技能：提高学生搜集、利用信息的能力，激发想像力；2、过程与方法：活动性阅读。3、情感、态度与价值观：培养学生的科学意识及对科学的探究精神；使学生树立为造福人类而努力的远大理想。教学重、难点1、对“基因”及其技术的了解，以及基因技术的应用；2、引导学生把握文中所叙的实验、事例那些是事实，那些是对未来的展望；3、丰富学生知识，拓展他们的想象力，引导他们关心科学。教学时间1课时课前准备1、布置预习：①反复朗读读课

戊午****jj

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1蛋白质的结构与功能习题第一篇：1蛋白质的结构与功能习题第一章一、名词解释蛋白质的结构与功能1、氨基酸的等电点2、肽键3、肽单位4、蛋白质一级结构5、蛋白质二级结构6、α-螺旋7、β-折叠8、超二级结构（模体）9、结构域10、蛋白质变性11、蛋白质复性12、蛋白质三级结构13、蛋白质四级结构14、别构效应二、填空题1．组成蛋白质的氨基酸分子结构中含有羟基的有______________、______________、______________。2．氨基酸在等电点（pI）时，以______________

霞英****娘子

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1多媒体在生物教学中的应用（小编推荐）第一篇：1多媒体在生物教学中的应用（小编推荐）多媒体在生物教学中的应用作者：甘肃省玉门一中马海燕利用多媒体教学，克服了传统教学的弊端，充分发挥了在生物教学中的导学作用，提高学生的学习兴趣。但也存在一些问题，下面笔者就自己在教学中看到的现象谈谈应用多媒体在生物教学中的利与弊。一、多媒体在生物教学中的优势1.应用多媒体创设情境，激发学生的求知欲。如近亲结婚与遗传疾病的典型例子“英国女王维多利亚的家史”和“达尔文的悲剧”。课堂上，当讲到“禁止近亲结婚”时，首先向学生提出问题

一条****丹淑

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18、维生素C的故事教学9第一篇：18、维生素C的故事教学9《维生素C的故事》教学设计教学要求：1、学习并掌握本课的生字新词，积累“路程”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解维生素对人体的作用。教育学生从小养成均衡饮食的习惯。教学重点难点：了解维生素C被人们发现的经过，认识维生素对人体的重用性。教学时间：三课时教学过程：第一课时教学要求：1、初读课文，整体感知课文，理解课文条理，了解人们发现维生素C的经过。2、学习并掌握本课的生字新词。教学准备：小黑板、课前请学生查找有关维生

一条****杉淑

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18、维生素C的故事教学7第一篇：18、维生素C的故事教学7【教学理念】一堂课，教学的主线最好清晰一点，主要问题最好精简一点，否则，学生的精力和智慧就会在不断环节转换和问题切换中消耗掉。所以，本课教学主线清晰：围绕发现感受伟大；主干问题很明显，围绕一个问题展开探究性阅读，抓住一句话，以点带面，兼具人文内涵和语言因素两方面的教育价值。适时适量的课外文字信息的拓展，促情的萌动，也是一种阅读方式的召唤。【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述故事。2、学习并掌握本课的生字新词，积累本课成语。3、通过

慧红****ad

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18、《维生素C的故事》第二课时第一篇：18、《维生素C的故事》第二课时18、《维生素C的故事》第二课时教学设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。3、了解维生素C的发现过程，懂得任何发现、创造都离不开细心的思考。教学重点：了解维生素C被人们发现的经过，认识维生素对人体的重要性。教学难点：了解维生素C的发现过程，懂得任何发现、创造都离不开细心地思考与研究。教学准备：多媒体课件一、情景导入1、今天我们继续学习18课，齐读课题。2、默词：现在老师想看看孩子

佳晨****ng

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18、《维生素C的故事》教学设计第一篇：18、《维生素C的故事》教学设计18、维生素C的故事教学目标：1、学习并掌握本课的生字新词，积累“路程”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解维生素对人体的作用。教育学生从小养成均衡饮食的习惯。第一课时第一课时教学内容：初读课文，学习生字，理清脉络，学习一、二自然段。教学过程：一、揭示课题1、简介维生素C。同学们，在预习课文的时候，你们一定了解了许多维生素和维生素C的资料吧。那就给大家介绍一下吧。2、导入。关于维生素C的发现，还有一个感人

论文****轩吖

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16植物学大学生野外实习心得5篇第一篇：16植物学大学生野外实习心得2016植物学大学生野外实习心得实习，是从学生转变为职场人的一个重要阶段。实习期间的表现也将决定你是否能留在公司继续工作。那么实习期间的实习心得怎么写呢?qc99分享，欢迎阅读!2016植物学大学生野外实习心得一在收到野外实习的消息时，我们就兴奋不已，因为我们终于有机会与自然新近感受绿色的气息。当我们真正地站在展览的天空下，翠绿的事例injian，清新的空气中是，更使我心旷神怡。在老师的带领下，我们边爬山，边认植物。老师会采集各种植物在现

骊蓉****23

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13届武汉生物工程学院社团联合会外联部培训计划第一篇：13届武汉生物工程学院社团联合会外联部培训计划社联外联部新生培训计划（草稿）一、交际沟通能力培训1.校内各组织、各系部班级通讯录的收取.2.赞助模拟，不定时安排新生进行模拟拉赞助.3.外校通讯录的收取，以及联系外校外联部，并取得长足发展.4.收集湖北省内中、大型企业（主要是旅游公司，教育培训机构）的联系方式和详细的地址.5.积极鼓励新生在我们社联的各种会议上发言.......二、组织策划能力培训1.内部联谊策划书的撰写.2.秋游活动的组织、安排.3.构

是你****辉呀

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12级生物教学论复习题第一篇：12级生物教学论复习题贵州师范大学2014—2015学年度《中学生物学教学论》课程期末考试复习一、问答题1.中学生物学教师的任务与岗位要求？2.生物学课程的价值？3.生物学素养分为哪四个水平？4.行为学习理论包括哪些不同的理论？5.经典条件作用理论代表人物华生认为刺激与反应联系的形成应遵循？6.经典条件作用的学习理论对教学中的启示？7.桑代克理论对教学的启示？8.认知学习论中包括哪几种学习论?9.奥苏伯尔根据有意义学习发展出来的教学模式是？10.建构主义对生物教育的启示？11

志玉****爱啊

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12-13-02生物教研组计划[推荐5篇]第一篇：12-13-02生物教研组计划淮北市第八高级中学2012—2013学年度第二学期生物教研组工作计划一、本学期工作指导思想及目标：以学校总体教学工作为指导，贯彻落实学校工作计划。以教学管理常规落实为基础，以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。按照学校的要求，扎实做好课题研究工作。发挥教研组自身的创造性,组织教研活动、开展各年级学生活动，加强校本教研、积极推进集体备课，不断提升教师理论与教学水平。本学期将继续贯彻“以学生的发展为本”的基本

一只****爱敏

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10年安阳工学院生物园总结第一篇：10年安阳工学院生物园总结2010年生物与食品工程学院党支部工作总结2010年生物与食品工程学院党建工作的总体目标是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，坚持和落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进机关思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，圆满完成了校党委安排的各项学习任务，为进一步发挥机关党组织的战斗堡垒作用，为政协更好履行职能提供坚强的思想和组织保证。现将2010年政协

明钰****甜甜

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1000字生物教学工作岗位自我鉴定[大全五篇]第一篇：1000字生物教学工作岗位自我鉴定教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。下面是小编为大家整理的生物教学工作岗位自我鉴定5篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!生物教学工作岗位自我鉴定1我本学期任教高三两个理科班的生物教学，紧紧围绕确保课堂复习效率，努力提高教学质量这个主题。下头是我在高三第一轮复习教学的想法和做法。一.加强课标考纲研究，瞄准高考

猫巷****盟主

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10-11-16题修正【城市生态学】第一篇：10-11-16题修正【城市生态学】Q10城市绿地在城市水循环中的作用？1、城市绿地可以增加城市地表水流的下渗量，减少城市暴雨径流；2、城市绿地可以减缓城市径流的汇流速率；3、城市绿地可以净化雨水；4、城市绿地对径流污染物的削减作用；5、城市绿地的蒸腾作用可以调节空气的湿度；6、城市绿地是城市的涵养水源；7、城市绿地可以保持土壤和空气中的水循环。Q11城市中的土壤和自然土壤有何区别?1、城市土壤土层变异性大，土层排列凌乱，许多土层之间没有发生联系；2、城市土壤紧

夏萍****文章

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1第二章蛋白质化学作业及答案第一篇：1第二章蛋白质化学作业及答案班级学号姓名第二章《蛋白质化学》作业及参考答案第一部分试题1．氨基酸的侧链对多肽或蛋白质的结构和生物学功能非常重要。用三字母缩写形式列出其侧链为如下要求的氨基酸：（a）含有一个羟基；b）含有一个氨基；c）含有一个具有芳香族性质的基团；（d）含有分支的脂肪族烃链；（e）含有硫；（f）含有一个在pH7－10范围内可作为亲核体的基团或原子，指出该亲核基团或原子。2．某种溶液中含有三种三肽：TyrSer,GluPhe和AspLys,α-COOH基团的

邻家****66

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09生化学生会总结第一篇：09生化学生会总结生物与化学工程学院学生会2009年度工作总结时光飞逝，转眼2009年即将过去，在我院党总支及上级团委的关怀指导下，在我院学生会各部门的协调帮助下，在我院学生的共同努力下，卓有成效地完成了上级下达的各项工作任务。积极开展落实了学生的工作，举行各类有利于提高学生们综合素质的特色活动，极大地调动了同学们的积极性、主动性。我院学生工作始终坚持以“服务同学”为宗旨，充分发挥学生干部的先锋模范作用，展示了我院青年的风采，体现了我院学生会的号召力、凝聚力。学生会全体成员踏实工

王秋****哥哥

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08-09生物组工作总结第一篇：08-09生物组工作总结2008-2009第一学期生物教研组工作总结本学期生物组以学校工作计划为指导，在教研室的直接领导下，认真落实学校的工作目标。以课改这一课题为抓手，进一步探究高中生物的课堂教学方法，优化生物课堂教学质量，提高学生生命科学的素养，促进学生素质的全面发展。本组全体教师发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，努力工作、无私奉献、争创一流。现将一学期教育教学工作总结如下：第一、加强政治理论学习。认真学习新课改理论，积极参加学校组织的新课程理论考试。发扬爱校、爱岗、爱

王秋****哥哥

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06-07第2学期生物教研组工作计划第一篇：06-07第2学期生物教研组工作计划2006-2007学年第二学期生物教研组工作计划一、指导思想和工作目标本学期的生物教学工作继续以学校新三年发展规划的指导思想为准绳，以东营市的课改的要求为指导，在继承生物课程改革成果的基础上，进一步探究高中生命科学的课堂教学方法，优化生物课堂教学，提高生命科学素养，促进学生素质的全面发展。本组全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特征的生命科学教育，以学生为主体培养全

a是****澜吖

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02生物化学习题与解析--核酸的结构与功能第一篇：02生物化学习题与解析--核酸的结构与功能核酸的结构与功能.一、选择题（一）A型题．核酸的基本组成单位是A．磷酸和核糖B．核苷和碱基C．单核苷酸D．含氮碱基E．脱氧核苷和碱基2．DNA的一级结构是A．各核苷酸中核苷与磷酸的连接键性质B．多核苷酸中脱氧核苷酸的排列顺序C．DNA的双螺旋结构D．核糖与含氮碱基的连接键性质E．C、A、U、G4种核苷酸通过3′,5′-磷酸二酯键连接而成3．在核酸中，核苷酸之间的连接键是A．糖苷键B．氢键C．3′,5′-磷酸二酯键D

邻家****ng

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-植物学野外实习报告第一篇：-植物学野外实习报告植物学野外实习报告植物学野外实习报告三.实习内容1。动员大会6月25日我们召开了野外实习动员大会。实习地点是五大连池，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了具体要求和时间内容安排。老师主要告诉大家野外实习的注意事项。2。具体行程a.6月28是日是植物野外实习启程的日子,早晨10点出发，下午3点左右抵达我们B.6月29日是我们开始实习的第一天,目的地是笔架山。我们8点半准时出发,徒步住处.第一天没有安排行程,大家各自休息

努力****凌芹

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