正确使用祖国语言调查报告正文：正确使用祖国语言调查报告正确使用祖国语言调查报告正确使用祖国语言调查报告篇1问题的提出当我们走上街头、打开电视、翻开书报、上网查找资料时，总能发现一些常用的字词被错用、滥用、误用;在我们自己的语文学习中，各种误读字和语病也屡见不鲜。为了让我们正确使用祖国语言文字，我展开了研究。调查、分析、与研究我把从街上、同学的作业本中以及电视里面找出来的错别字、误读字进行了分类。1误读字把角色读成jiaose把冼读成洗把冶读成治把皿读成血。2错别字、词把餐写成歺把停写成仃把锻炼写成锻练把举

岚风****55

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2025-08-27

模拟讲课稿（精选五篇）第一篇：模拟讲课稿《自己的花是给别人看的》模拟讲课稿师：上课。同学们好！请坐，同学们，前段时候我们学过一篇访谈录，《小苗与大树的对话》，其中的大树指谁？生：（齐）季羡林。师：是的！季羡林爷爷是我国著名的国学大师，他精通12国语言，同学们知道吗？1935-1945年，季羡林爷爷在德国留学整整十年，德国人民爱花、养花的民族风情，给他留下了特别深刻的印象，四、五十年后，当他再到德国时，感慨万千，不禁写下了这样的名篇。（课件出示：季羡林)请齐读课题生：自己的花是让别人看的。师：这是本单元的第

猫巷****提格

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2025-08-27

欠龄入学承诺书第一篇：欠龄入学承诺书欠龄入学承诺书龙烨杨出生于2008年9月1日，由于年龄太小，无法登录学籍系统，不能上报为义务教育阶段学生。但家长强烈要求在城关二小一年级（2）班陪读。对此，家长承诺，该生在陪读期间（2014—2015学年）不属于学校的正式在册学生，学习成绩、安全等方面不在学校和老师的责任范围内。家长签字：学校领导签字：班主任签字：2014年9月9日第二篇：不足龄儿童提前入学承诺书不足龄儿童提前入学承诺书本人系儿童（身份证号：）的家长。要求我孩子就读于学校一年级，属于不足龄入童。根据《湖

冬易****娘子

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梳理探究之文言词语和句式学案第一篇：梳理探究之文言词语和句式学案梳理探究之文言词语和句式学案文言词语学案学习目的：1、了解文言词语学习应注意的四个方面2、词类活用中使动用法和意动用法的区别3、我们在阅读文言文遇到实词时，如何准确把握词语的意义？学习重点：1、词类活用中使动用法和意动用法的区别2、如何把握文言词语的意义和用法学习难点：在实际的学习过程中如何把握文言词语的意义和用法学习安排：两课时学习过程：第一学时学习重点：1、了解文言词语学习注意的四个方面2、词类活用中使动用法和意动用法的区别学习过程：一、

雨巷****珺琦

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检测(二)“语病题”专项强化练答案第一篇：检测(二)“语病题”专项强化练答案检测(二)“语病题”专项强化练(时间：40分钟满分：45分)1．(2016·济南模拟)下列各句中，没有语病的一项是(3分)（）A．中国的经济结构在不断优化，信息、文化、健康、旅游等消费需求旺盛，节能环保产业、绿色经济方兴未艾，新的经济增长点在不断实施。B．不管多么耗时费力，我们都要耐心地去寻找历史的真相；不管因袭的思维惯性多大，我们都要解放思想、补阙拾遗，把历史唯物主义的原则贯彻到底。C．国家卫生计生委等多个部门联合制定的《中国癌

书生****写意

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2025-08-27

梵高传习题精选及答案[5篇范例]第一篇：梵高传习题精选及答案习题：阅读下面的语段，完成后面的练习。他把整个画面涂成一个粘着灰土的、未剥皮的新鲜土豆的颜色。画上面有肮脏的亚麻桌布和熏黑的墙，那盏吊灯挂在粗陋的檩梁上，斯蒂恩给父亲端来煮土豆，母亲在倒清咖啡，哥哥把杯子端到嘴边，而在他们所有人的脸上都流露出一副__________、__________的神情。太阳升起来了，一道阳光照进储藏室的窗子。温森特从椅子上站起身，他感到一种彻底的安宁。12天来的兴奋的激动消失了。他注视着自己的作品。他笑了。这是他自己的《

光誉****君哥

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格林童话读后感第一篇：格林童话读后感《格林童话》读后感曾经有那么一本书，当翻开第一页，我不知不觉就被它带进了一个甜美的梦里。梦里我化身为美丽的公主，身着层层叠叠的白色纱裙，光彩照人地出现在舞会上，等待着英俊的王子走向自己。再翻开一页，我又闯进了一片幽深的丛林，化身为英勇的王子，神气的骑着骏马，穿过那被魔法包围的黑森林，去解救美丽的公主。你一定会问，能给我带来如此美轮美奂、惊险刺激梦境的是什么书呀？嘿嘿，那不就是家喻户晓的《格林童话》吗？《格林童话》是世界著名的童话故事书之一，它征服了世界各国少年儿童的心，

是秋****写意

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根据《2010大纲解析》深入透析阅读理解(A)试题命制规律第一篇：根据《2010大纲解析》深入透析阅读理解(A)试题命制规律依据《2010年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》深入透析阅读理解(A)试题命制规律万学·海文英语教研中心考研的同学通常都知道阅读理解是考研复习的重中之重，试想同学们如能深谙考研英语阅读理解的命题规律自然会使自己的复习如虎添翼，事半功倍。万学海文教研中心现依据《2010考研英语大纲解析》及长期对考研真题的透彻研究，为广大考生第一时间揭秘阅读理解(A)试题的命制规律。一、阅读

一只****ng

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格林童话读后感正文：格林童话读后感格林童话读后感格林童话读后感1格林童话里的故事非常多，每个故事也都很有趣，让我最感兴趣的文章就是《一只眼、两只眼和三只眼》的故事。一只眼和三只眼还有她们的妈妈都很讨厌两只眼，因为两只眼和人类没什么区别，所以妈妈就不给两只眼吃饭，只给吃一只眼和三只眼吃过的剩饭，也不给两只眼穿新衣服只给穿一只眼和三只眼的旧衣服。早上让她空着肚子去放羊。两只眼实在忍受不了这种生活了于是大声的哭了起来，突然一个小仙女出现在她眼前，小仙女问：“两只眼你怎么哭得这么伤心？”于是两只眼把自己的在家里的

如灵****姐姐

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桂林电子科技大学普通话培训测试工作站开展普通话测试的通知第一篇：桂林电子科技大学普通话培训测试工作站开展普通话测试的通知桂林电子科技大学普通话培训测试工作站开展普通话测试的通知我校普通话测试站计划在10月底和11月上旬各安排一次普通话测试，请有意申报的学生以院系为单位组织报名，（暂时不接收大一同学）教职工可自行报名。报名表需发纸质和电子档各一份，近期免冠照片电子档（格式要求见附件）随同报名表发送至djks1034@126.com，纸质报名表及报名费（收费标准：1.本校学生每人（次）收测试费25元。外校每人

羽沫****魔王

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核心素养与读写能力第一篇：核心素养与读写能力论坛|核心素养与读写能力——五省市十五名师工作室读写专题联席教研活动主题发言选登（一）2016年12月22日-23日，“基于核心素养的小学语文教学五省市名师工作室读写专题联席教研活动”在杭州经济技术开发区举行。来自浙江、江苏、四川、广东、重庆五个省市的十五个名师工作室的领衔名师与骨干成员240多人参加活动。本次活动特别安排了一场主题论坛，十五个名师工作室各派出一位代表，围绕“核心素养与读写能力”发表看法，兹将各位代表的发言摘录如下，和大家分享。名师简介严英俊，杭

傲丝****账号

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格林童话读后感第一篇：格林童话读后感新的学期开始了，在这次寒假里妈妈给我买了一本《格林童话》。它是德国的格林兄弟写的，名字也是以格林兄弟命名的。总听妈妈给我讲那里面的故事，但从没有细细的自己读过。借着放假的日子，我又认真的看了一遍，真的被里边那些美丽的童话而感动，并学会了很多道理。在格林童话中我最喜欢的还是白雪公主和七个小矮人的故事。《白雪公主》的主要内容是：在很久以前，有一位王后，她生下了一位美丽的女儿，叫“白雪公主”。不久以后王后去世了，国王娶了一位美丽的女人，她因为魔镜的一句“白雪公主比她漂亮一千倍

猫巷****傲柏

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校训释义（范文大全）第一篇：校训释义自强不息，厚德载物；明体达用，兼善天下。的寓意自强不息，厚德载物；“自强不息”要求学生具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格。如梁启超所言：“君子自励犹天之运行不息，不得有一暴十寒之弊，学者立志尤须坚忍强毅，见义勇为，不避艰险。”“厚德载物”要求学生具有团结协作，严以律己，无私奉献的精神。如梁启超所言：“君子接物，度量宽厚，犹大地之博，无所不载。责己甚厚，责人甚轻。名高雍容，望之俨然，即之温然。”“自强不息，厚德载物”作为中国传统文化的重要内涵，体现了一种健全的人格，它

元枫****文章

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校园推广普通话工作计划第一篇：校园推广普通话工作计划校园推广普通话工作计划一、指导思想：1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传,实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升文化品位。2、根据县语委会工作精神，积极开展推广普通话活动。力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，使师生充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应

书生****专家

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标志会说话教学设计4第一篇：标志会说话教学设计4中班社会《标志会说话》教学设计旬阳县第三幼儿园郭远玉设计意图：“标志”作为一种图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。环保标志中的“禁烟”、“禁鸣喇叭”、“垃圾入箱”等标志与幼儿的生活关系密切，是社会性教育的内容之一，因此我设计了《标志会说话》这一活动。活动目标：1、认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。2、通过各种参与活动，把环保意识转换成环保行为。3、在看看、听听、画画、讲讲中发展观察力和分析能力。活动准备：1、大图片两幅（白兔市和灰兔

努力****幻翠

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某高校英语教学实践论文第一篇：某高校英语教学实践论文摘要：在跨文化交流日趋频繁的今天，跨国经贸、跨国教育、跨国交流等与英语密切相关的涉外交往推动着大学英语教学走出传统的、单纯传授语言知识的教学模式，进入以文化理解和交流为基础的既注重语言准确性又注重语言交际性和实用性的新的发展阶段。本文以《新编大学英语》为例，阐述了语言教学与文化学习的关系、语言学习中文化导入的必要性及策略，通过词汇、习语和语篇三方面，介绍了大学英语教学过程中，文化导入的实践。关键词：大学英语教学；文化导入；跨文化交际Abstract:Du

一条****88

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林徽因语录正文：林徽因语录林徽因语录林徽因语录1林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等方面成就斐然，被胡适誉为“中国一代才女”。同时，林徽因的爱情世界里也出现了徐志摩、梁思成、金岳霖三个男人，因而她的爱情语录也格外的经典。以下是林徽因的百句经典爱情语录。1、那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情，亦从不哭泣。它们是我的榜样。时代华语期待您的加入与支持2、都说世相迷离，我们常常在如烟世海中丢失了自己，而凡尘缭绕的烟火又总是呛得你我

宁馨****找我

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2025-08-27

杜甫语句（通用50句）[五篇]第一篇：杜甫语句（通用50句）杜甫语句（通用50句）鲂鱼肥美知第一，既饱欢娱亦萧瑟。下文是小编帮大家整理的杜甫语句，欢迎阅读与收藏。1、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。2、秋分客尚在，竹露夕微微。3、词源倒倾三峡水，笔阵独扫千人军。4、颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。5、白帝城门水云外，低身直下八千尺。6、前林腾每及，父子莫相离。7、岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。8、却寄双愁眼，相思泪点悬。9、君王旧迹今人赏，转见千秋万古情。10、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。11、晚酣

一条****淑淑

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杜郎口教学模式(原稿)第一篇：杜郎口教学模式(原稿)学习杜郎口教学模式实施合作探究有效课堂模式尊敬的各位老师：下午好！我们观看了杜郎口中学的两节公开课，下面我们一起来学习杜郎口教学模式。第一部分：介绍杜郎口教学模式；第二部分：我们要向杜郎口中学学什么。杜郎口中学课堂教学模式是指杜郎口中学摸索新创的“三三六”自主学习的高效课堂模式。杜郎口教学模式的基本内容“三三六”或“10+35”模式意思是：三个特点：立体式、大容量、快节奏。三个模块：预习、展现、反馈。六个环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插

努力****振宇

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2025-08-27

构建中国特色社会主义话语体系的原则和路径第一篇：构建中国特色社会主义话语体系的原则和路径构建中国特色社会主义话语体系的原则和路径摘要：话语体系是一种理论层面的文明文化，我们要能够让更多的人们去认可、去理解、去接纳，我们就要正确、有效的在传播中得到改进和发展，否则，会变得孤芳自赏、自搞一套、外人无法听懂的局面，那么构建中国特色社会主义的话语体系将失去其应有的意义，构建中国特色社会主义话语体系是当今社会发展的需要，是我们中国文化走出中国迈向全世界的需要，因此我们在构建中国特色社会主义体系时要认真坚持四项基本原

St****12

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2025-08-27