





















教育局语言文字工作会讲话第一篇:教育局语言文字工作会讲话文章来源莲山课件www.5YkJ.cOM公文同志们:党组分工,由我分管语言文字工作。在座的不少同志都是老朋友,今天来参加会议,一是看望大家,二是作为一名老语言文字工作者,就今后全省语言文字工作的发展讲几点意见,供同志们工作中参考。一、认清形势,树立信心改革开放以来,特别是“九五”以来,在省委、省政府和各级党委、政府及有关部门加强领导、高度重视下,在社会各界的大力支持配合下,在全省人民群众热情支持、广泛参与下,全省广大语言文字工作者认真贯彻国家的语言文




教老外学汉语游戏之拼音教学游戏第一篇:教老外学汉语游戏之拼音教学游戏教老外学汉语游戏之拼音教学游戏教老外学汉语游戏之拼音教学游戏介绍。拼音教学是外国人汉语学习的基础和关键,这也是一个难点。所以对外汉语教师在教学的时候就不得不谨慎,比较好的办法就是在课堂上采取一些教老外学汉语游戏,这样可以达到意想不到的学习效果,早安汉语的赵老师说道。现在赵老师就为大家介绍几个关于拼音方面的教老外学汉语游戏。1、找朋友教师读哪个单韵母,请外国人从卡片中把它找出来,并大声念出它的名字,看谁找得快,读得准。2、做“戴帽子”游戏,




教案三:汉语口语速成:入门篇下(5篇范例)第一篇:教案三:汉语口语速成:入门篇下教案三:汉语口语速成:入门篇下学生:TIPPERWAN汉语口语速成入门篇(下)第26课西安比北京还热教学目标:1.理解并能够记住生词及复述课文;2.理解并掌握可能补语的句法特点,用“比”表示比较的句子,用“有”或“没有”表示比较的句子,以及用“跟„„一样”表示比较的句子的意义和用法以及相互间的区别;3.能熟练的把本课所学的知识运用到实际的交际中去。重点与难点:1.理解并掌握可能补语的句法特点,用“比”表示比较的句子,用“有”或




教案——实用应用文写作第一篇:教案——实用应用文写作实用应用文写作中级教学对象:中级阶段留学生教学人数:10人以内教学内容:实用应用文写作专题教学专题:感谢信、邀请信、寻物和招领、投诉、便条等教学安排:1、2次课1个专题;2、教师在课前准备所有专题相关资料(相关词汇、句型以及例文);3、每个专题前发放所有专题资料让学生讨论选择本次课学习哪个专题(3分钟)(这个部分关注了学生的学习自主权不错,但是,可能只需要告诉学生需要学习的所有专题题目就可让他们自由选择了,而不需要发放所有专题资料);4、发放所选定专题的




教育叙事写作要求(最终定稿)第一篇:教育叙事写作要求教育叙事(故事、案例、案例分析)写作要求1.必须是发生在自己身上的、亲身经历的真实的教育故事或教育案例。时间、班级、姓名等信息要尽量核实准确。2.字数不少于800字。3.文档编排要求:(1)标题:二号黑体字;若有副标题用三号黑体字。居中。行距:25磅。(2)单位、署名:“漳州南太武实验小学”用小三号楷体字;署名用小三号黑体字;单位与署名之间空两格(2字符);居中。行距:25磅。(3)正文:小标题用四号黑体字。正文用小四宋体字。均首行缩进2字符。行距:22




教老外学汉语游戏哪些是课堂教学中常用的(合集)第一篇:教老外学汉语游戏哪些是课堂教学中常用的教老外学汉语游戏哪些是课堂教学中常用的教老外学汉语游戏哪些是课堂教学中常用的?哪些比较受学生的喜欢呢?今天早安汉语的赵老师就为大家介绍几种可以在课堂上使用的游戏教学法。教老外学汉语游戏有很多,今天只是简单的介绍几种。1.拍单词:把本节课重点单词先全部过一遍,让学生有更深的印象,然后将图片一横排贴在黑板上,在图片的下方划个圈,让一男一女上台来并背对老师。老师用口型对下面的同学作提示,让学生反应单词,并大声说出来。老师




教师节问候语正文:教师节问候语教师节问候语教师节问候语11.花园里,您是辛勤的园丁。您用智慧播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,用责任守护,用岁月收获,用美好记忆。老师,辛苦啦,祝您节日快乐!2.您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容。3.老师,难忘您的笑容,如鲜花盛开在我的心中!难忘您的声音,如音乐留在我的心田!在这个教师节到来之际,祝福您永远幸福、快乐无疆!4.一心一意为学生,两袖清风洒热血,三尺讲台献




教案发展汉语高级Ⅱ第二课累积时间的力量第一篇:教案发展汉语高级Ⅱ第二课累积时间的力量第二课累积时间的力量一、字词准备1.告诫1)作家在作品中告诫人们要珍惜友谊、热爱生命。2)父母告诫年幼的子女不要接触危险的物品。2.瓶颈1)“三农”问题已经成为我们今天全面建设小康社会的一个~。2)铁路运输至今仍然是制约国民经济发展的一个~。3)上海双语教学发展的主要~是双语师资不足。3.绷1)他绷着脸说:“我不去。”2)他去了医院的急诊处,医生给他缝了三针,上了绷带。3)顾客以为自己能穿就买下了,拿回家一试,果然太小,紧




教师赠言学生正文:教师赠言学生教师赠言学生教师赠言学生1愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的出发点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。自爱,使你端庄;自尊,使你风雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你刚毅……这一切将使你在成功的道路上遥遥抢先。我深深地理解,糜掷了几许时间,战胜了几许困难,你才取得眼前的成绩。请你信赖,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带浅笑地




教师普通话演讲稿第一篇:教师普通话演讲稿普通话教师演讲稿老师们、同学们:大家好!在报上,我看过这样一则故事:射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子:清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡。作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是在告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘。也就是不要忘本。儿子离别前,她千叮咛万嘱咐。上学后,这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天,当他听到电话那头




教师普通话演讲稿第一篇:教师普通话演讲稿教师普通话演讲稿《我喜欢》刘生莲我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢当机尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透丰一派天真的粉红。我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。我喜欢看秋天里摇曳的芒草。在山坡上,在水边上,白得那样凄凉,美而孤独。我也喜




教师节串词5篇第一篇:教师节串词教师节庆祝活动串词一、开场白甲:尊敬的各位领导乙:亲爱的各位同事丙:可爱的后勤兄弟姐妹们丁:我们四位主持人,带着东辰小学老师们的青春和激情,问候大家合:下午好!二、《校歌》甲:时间过得真快,转眼间,我们又迎来了我们的共同的节日——教师节乙:是啊,一年又在辛勤和忙碌中过去了,或许,在座的各位也曾经和我一样,感慨岁月的蹉跎丙:是啊,时光荏苒,万物变幻,可始终不变的,是我们胸膛那一颗无比炙热的东辰心丁:是啊,始终不变的,是我们东辰人的心潮,东辰人的自豪,东辰人的傲视惊涛甲:十年辛




教学论文提高英语教学的有力举措----情景激发兴趣第一篇:教学论文提高英语教学的有力举措----情景激发兴趣提高英语教学的有力举措——以情境激发兴趣唐山市丰南区尖字沽中学李继焕教育家陶行知主张要根据做来学,根据学来做,把做——学——教连为一体进行教学。作为一名英语教师,我们应该有意识的将“多元化的、无标准答案的开放式”的新课程理念带进课堂,融于教学活动当中。开发学生的发散思维,提高学生的创新能力。那么,如何才能使我们的教学达到这一要求?关键在于课堂教学,是否具有足够的吸引力,学生是否有着浓厚的学习、探索兴




教学的语用学研究第一篇:教学的语用学研究教学的语用学研究【摘要】:语用学是一门独立于20世纪七、八十年代的崭新学科。它的兴起和发展不仅掀起了一场哲学的革命,使“现今的哲学无不带有语用学的特征”,而且也为教学研究提供了崭新的理论基础和方法论支持。本文就是尝试性地运用语用学的理论和方法来观照、考察、研究教学问题的初步成果。首先,本文批判性地分析了有关语用学的诸多定义,进而提出语用学是一门研究在特定语境中如何使用语言、如何理解语言的学问。为了更加深入、全面地理解这一定义,本文探讨了语用学的分类问题、辨析了与语用




教学用语规范工作自查报告第一篇:教学用语规范工作自查报告教学用语规范工作自查报告本着进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大师生的语言文字规范意识,提高广大师生应用语言文字能力的目的,我们对全校的各项语言文字工作评估进行了一次自查自评,现将有关自查报告情况汇报如下:一、整章建制,确定工作重点为使迎评工作能深入、细致、扎实地开展起来,学校于2009年12月10日,调整了临夏回民中学语言文字工作领导小组,成立了以党总支书记马自东为组长,各副校长为副组长,各处室负责同志为成员的领导小组。领导小组下设语言文




教学语言在课堂教学中的重要性第一篇:教学语言在课堂教学中的重要性教师教学语言在课堂教学中的重要性城川中心小学杨誉平一、严密的逻辑思维每门学科都是由‚逻辑思维的链条‛构建起来的,有自己的内在的层次和条理性。这就要求教师的语言要具有严密的思维逻辑,并且要能把具备内在层次和条理的知识传授给学生,因此,教师的语言必须条理分明、脉络清晰、环环入扣。如《拉丁美洲的歌舞音乐》一课,教学语言上首先一定要明确‚多元文化赋予了歌舞音乐丰富的种类和深刻的内涵‛这个思维主线,在整合学科知识和组织内容结构之后,叙述成为‚拉丁美洲音




教学用语规范工作自查报告第一篇:教学用语规范工作自查报告教学用语规范工作自查报告本着进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大师生的语言文字规范意识,提高广大师生应用语言文字能力的目的,我们对全校的各项语言文字工作评估进行了一次自查自评,现将有关自查报告情况汇报如下:一、整章建制,确定工作重点为使迎评工作能深入、细致、扎实地开展起来,学校于2014年12月10日,调整了临夏回民中学语言文字工作领导小组,成立了以党总支书记马自东为组长,各副校长为副组长,各处室负责同志为成员的领导小组。领导小组下设语言文




教学过渡语论文MicrosoftWord文档第一篇:教学过渡语论文MicrosoftWord文档论文编号:论文题目:浅谈教学过渡语的巧妙设计科目:作者单位:作者姓名:联系电话:语文大树镇中心小学赵国香***编号:浅谈教学过渡语的巧妙设计文摘:在平时的教学中有的教师可能用过“学完了生字词,接下来我们就来认真的读读课文”、“刚才我们学习的是第一段,下面我们接着学习第二段”这一类的话来衔接进行教学过渡。一节课下来给人感觉整个课堂教学显得断断续续生硬发涩。这其实是没有考虑教学过渡的艺术性。艺术的教学过渡,会使教学




教学用语规范工作自查报告第一篇:教学用语规范工作自查报告本着进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大师生的语言文字规范意识,提高广大师生应用语言文字能力的目的,我们对全校的各项语言文字工作评估进行了一次自查自评,现将有关自查报告情况汇报如下:一、整章建制,确定工作重点为使迎评工作能深入、细致、扎实地开展起来,学校于2009年12月10日,调整了临夏回民中学语言文字工作领导小组,成立了以党总支书记马自东为组长,各副校长为副组长,各处室负责同志为成员的领导小组。领导小组下设语言文字工作办公室,副校长何有




教好文言入门课第一篇:教好文言入门课上好初中文言文入门课北京市和平街第一中学王健龙摘要:文言文是中学语文教学的重要组成部分。由于时空距离较大,文言文与现实生活缺少必要的联系,二者之间形成了一种隔膜,学生普遍感到文言文学习起来有难度;加之小学接触的文言文有限,教师教法陈旧,学生觉得文言文学习索然无味。因此,为学生上好文言文入门课,给他们培养一点学习兴趣,传授一点学习方法,渗透一点传统文化,给予一点人文关怀,显得非常重要。关键词:初中文言文教学入门课《陈太丘与友期》与《咏雪》一起组合成《世说新语》二则,编入人


