高等教育学试题及答案3第一篇：高等教育学试题及答案3高等教育学试题及答案1．教育者应当使受教育者的（身心）获得健康发展。2．高等教育与普通中等教育相比其性质是（专业）教育。3．社会（政治制度）决定高等教育的领导权。4．教育方针以（培养目标）为主要的核心的内容。5．培养高级专门人才的基本途径是（课堂教学）。6．强调教学内容综合性的教育模式是（通才教育）。7．高等学校中（教学大纲）是学科教学的指导文件。8．（培养高级专门人才）是高等学校教师的主要任务。9．高等学校教育工作的中心环节是（教学）工作。10．大学生

慧颖****23

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2025-08-28

高等教育学重点内容总结第一篇：高等教育学重点内容总结第一章：高等教育发展1.萌芽阶段：机构：雅典大学；稷下学宫（世界上第一所真正的高等学府）；教育家：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德等，孔子、老子（世界公认的早期高等教育思想家）。2.雏形阶段：欧洲中世纪大学：萨莱诺大学、波隆那大学、巴黎大学、牛津大学、剑桥大学等；最早的学科：医学、文学、法学、神学。汉代太学、唐宋书院。书院教育是中国高等教育从萌芽走向雏形的标志。3.成型阶段：高等教育成为建立在普通教育基础上的专业教育4.完善阶段：大学三大职能逐步完善;形式与

佳宁****么啦

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高等教育学论述题-教师资格证第一篇：高等教育学论述题-教师资格证1.当今世界高等教育的发展趋势：1高等教育普及化：当一个国家高等教育所接纳学生数与适龄青年的比率在15%以下时，属于精英高等教育阶段；在15%—50%之间时，为大众高等教育阶段，在50%以上时，为普及高等教育阶段。2高等教育多样化：A、高等院校的层次多样化B、高等院校的规模多样化C、教学组织的多样化D、教育资金来源的多样化E学保障。大学自治理念的确立，是使大学免遭外界干扰而专注于自身学术建设和人才培养的先决条件。3教授治校理念教授治校理念是大

宜欣****外呢

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高等教育学考试题库第一篇：高等教育学考试题库《高等教育学》考试范围一、名词解释高等教育:是在完成高级中等教育基础上实施的培养社会各类高级专门人才的专业教育。教育规律:指教育发展过程中的本质联系和必然趋势，是教育工作必须遵循的客观法则通才教育:指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。社会本位论:强调社会对教育的制约作用，主张根据社会需要确定教育目的和教育活动。教育方针:是教育工作的宏观指导思想，是国家或正当根据一定社会的政治、经济要求，为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向。

一条****彩妍

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高等教育学考试样卷（5篇）第一篇：高等教育学考试样卷注：本样卷仅提供题型与分值，与考试内容无关。高校教师岗前培训《高等教育学》试题（样卷）一、单项选择题（每题2分，共20分）1．下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（D）。A那烂陀B岳麓书院C康斯坦丁堡帝国大学D巴黎大学2．《莫里尔法案》在美国高等教育史上具有划时代意义，代表高等学校直接为社会服务职能的出现，该法案颁布的年份是（A）年。A1862B1762C1861D17723．“自强不息，厚德载物”是著名高校（B）的校训。A北京大学B清华大学C

文光****iu

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高等教育学经典讲义_山东高校教师资格考试暨岗前培训考试（共5篇）第一篇：高等教育学经典讲义_山东高校教师资格考试暨岗前培训考试教师资格证考试----高等教育学知识考点讲义第1章绪论一.名词解释•1.中世纪大学现代大学是从欧洲中世纪大学开始的。中世纪大学是高等教育发展过程中雏型阶段的标志。他已初步建立了较完整的教育目的、教育计划、教育内容、教育组织形式和教育管理体制。•2.柏林大学（洪堡时期）1810年柏林大学首先提出”通过研究进行教学”、”教学与科研统一”和”独立与自由统一”的新教育原则,发展了大学的科学

星菱****23

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高等教育学考点考试必备第一篇：高等教育学考点考试必备高等教育学考点1高等教育学的性质：高等教育学是教育科学体系中的一门分支学科。P152高等教育学的发展动因：来自于认识主体和客体两方面。主体：好奇心进取心探索心是主导动因。客体：1.高等教育事业的发展推动着高等教育学的产生和成熟2.高等教育的内部矛盾促使高等教育学的研究不断升华3.相关学科的协同效应推动着高等教育学的发展。P163教育与高等教育的区别：自己找答案。4高等教育的本质：是发挥人的潜能，教育就是发现人的价值，教育就是通过文化的传递内化融合和创新使

一吃****春晓

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高等教育学答案（共五篇）第一篇：高等教育学答案《高等教育学》习题集一.概念解释题(每小题4分,共20分)1.大众教育:是指高等教育的目的除了培养未来的国家管理者之外,主要是培养社会发展所需的各行各业的人才。2.高等教育:是在完全的中等教育基础上进行的,培养学术性或职业性的各类高级专门人才的专业教育。3.高等教育结构:是指高等教育内部各要素之间的构成状态和比例关系。主要包括:体制结构、形式结构、层次结构、科类结构、能级结构、地区结构等。4.高等教育目的:是教育目的在高等教育阶段的具体落实,它集中反映了一定历

Ma****57

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高等教育学目录大全第一篇：高等教育学目录大全高等教育学第一章绪论1、简述高等教育的概念。2、简述高等教育的特征3、高等教育的特殊性具体体现有哪些4、试述学习和研究高等教育学的重要意义第二章高等教育目的1.简述高等教育目的的作用？2.简述高等教育目的体系包括哪些内容？3.如何理解我国高等教育的目的？4.谈谈你对高等教育社会本位和个人本位目的观的认识？5.试述高等教育目的的实现途径？第三章高等教育的结构和功能1.简要说明高等教育结构是如何的？2.什么是高等学校管理体制？3.高等教育的功能有哪些？4.高等教育经

静芙****可爱

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高等教育学模拟考试试题及答案第一篇：高等教育学模拟考试试题及答案高等教育学模拟考试第1部分：单选(（30分）)第1题：我国近代最早的新型大学是1895年创办的（）。A、京师同文馆B、天津西学学堂C、京师大学堂D、清华大学正确答案：B第2题：人们溯源现代高等学校时，一般都认为是（）A、西方古希腊时代B、中国的殷商时代C、欧洲中世纪大学D、资产阶级工业革命时期正确答案：C第3题：（）决定着高等教育体制。A、政治体制B、经济体制C、文化D、人口正确答案：B第4题：（）是现代高等学校的根本使命。A、培养专门

景福****90

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高等教育学整理第一篇：高等教育学整理第一章：我国高等教育追溯到1898年设立的京师大学堂。高等教育学的性质：高等教育学是教育科学体系中的一门分支学科，是研究特殊的教育活动——高等教育的一门综合学科，它研究的是高等教育现象及其一般规律。识记：高等教育的四个阶段及其内容（P2~P6）常用的高等教育学研究方法：多学科研究法第二章：高等教育建立在普通教育（或基础教育）基础上的专业性教育，以培养各种专门人才为目标。教育对人的发展起主导作用。识记：高等教育价值观及其观点：1、个人本位价值观：A：高等教育的价在于促进个

猫巷****婉慧

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高等教育学总结--2018.10第一篇：高等教育学总结--2018.10第一章绪论1.1高等教育与高等教育学一、高等教育（一）高等教育的概念高等教育时一个动态的概念，高等教育产生和发展中，它的形式不断变化，职能在不断丰富，高等教育的内涵和外延也在不断的演变中。（二）高等教育的发展西方古代高等教育：柏拉图于公元前387年在雅典开办创立的学园，是历史上第一所正规的高等学校，也是西欧最早的学术研究机构。欧洲中世纪大学的诞生：中世纪后期的欧洲大学近代大学的发展母大学：意大利的博洛尼亚大学（法学）；意大利的萨莱诺大

鸿朗****ka

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高等教育学复习题第一篇：高等教育学复习题《高等教育学》复习题一、单选1.在古希腊时期，哪位哲学家于公元前387年创办的学园被看作是雅典第一个永久性的高等教育机构。A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、康德答案：B2.高等教育学是属于什么领域的应用学科A、自然科学B、人文科学C、社会科学D、思维科学答案：C1.学完文学学科的学生，即可称：A、学士B、硕士C、博士D、院士答案：A2.美国的第一所大学A、亚历山大大学B、哈佛大学C、麻省理工学院D、爱资哈尔大学答案：B1.从上世纪50年代初开始，我国仿照苏联高

戊午****jj

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高等教育学参考题3第一篇：高等教育学参考题3《高等教育学》参考题一、单选题1、一般界定高等教育为：高等教育是在完全的中等教育基础上进行的C，是培养各类高级专门人才的社会活动。A职业教育B综合教育C专业教育D高等教育2、1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是A。A夸美纽斯B纽曼C皮洛戈夫D保尔森3、(C)提出了“人力资本理论，并把这一理论广泛用于对高等教育问题的探讨，并在实践中产生了极其广泛的影响.A.西奥多B.夸美纽斯C.舒尔茨D.亚当.斯4、衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的

一吃****福乾

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高等教育学上传第一篇：高等教育学上传高等教育学一论述当今世界高等教育的发展趋势：一、高等教育普及化进入20世纪后期，大众化成为世界高等教育发展的大趋势，而少数发达国家适龄青年的高等教育入学率达到或超过了50%。二、高等教育多样化1.高等院校的层次多样化2.高等院校的规模多样化3.教学组织的多样化4.教育资金来源的多样化5.学生成份的多样化三、高等教育国际化高等教育国际化的理念现已被广泛地接受，并主要通过以下四种方式运作：1、建立跨国家、跨地区的国际组织开展合作。2、建立国家间、地区间、不同国家高等院校间教

韶敏****ab

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高等教育学(知识点总结)完成第一篇：高等教育学(知识点总结)完成一、名词解释教育本质：教育本质是教学内部所包含的一系列必然性，规律性的集合，是教育区别于其他事物的根本原因和依据，是由教育自身所固有的特殊矛盾构成的。书院：是我国古代特有的高等教育机构，它以私人创办为主，积聚大量图书，将教学活动与学术研究结合在一起，从唐代至清末，存在了一千年之久。中世纪大学：欧洲封建社会（5世纪到17世纪）的大学，具有行会性、自制性、国际性和宗教性等特点。高等教育发展过程中的雏形阶段的标志，它已初步建立了教完整的教育目的、教

俊英****22

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高等教育学历学位常识第一篇：高等教育学历学位常识高等教育学历学位常识问答2006年05月12日12:09来源：教育部1、我国目前国民教育系列的高等教育学历分哪几个层次？答：我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次；从学历系列上讲，主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班（目前已停办）、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外，还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。2、高等教育学历文凭主要有几种？答：高等教育学历文凭主要有三种，即：普通高等教育毕业（结业

是你****盟主

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高等学校教师职务评审材料第一篇：高等学校教师职务评审材料高等学校教师职务评审材料一、报送材料的项目1、《纳入岗位设置管理事业单位高级专业技术职务申报资格审核表》（一人一张）；2、《申报职务任职资格花名册》（一式２份）；3、由我办提供软件自动生成的报送盘1份；4、《高等学校教师职务任职资格评审表》（一式2份，省教育厅印制）；5、《综合材料一览表》（一式12份）；6、代表作2部（篇、件），提供原件；7、其他材料（按以下顺序编号、装订成册）；①高等学校教师资格证书复印件；②学历学位证书复印件（按从低到高顺序装订

是你****枝呀

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高等学校教师职业道德修养培训总结第一篇：高等学校教师职业道德修养培训总结高等学校教师职业道德修养培训总结教育规划纲要明确提出，要加强教师职业理想和职业道德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。加强和改进高校师德建设，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，对提高高等教育质量具有重要现实意义；对于深入开展青年学生“大学梦、中国梦”教育，全面加强学校德育体系建设，提高全民族文明素质也具有广泛的社会意义。当代高等教育宏观教育价值取向要求高校教师拥有较高的职业道德素养。20世纪

是秋****写意

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高等学校教师职业道德修养心得体会第一篇：高等学校教师职业道德修养心得体会《高等学校教师职业道德修养》学习心得高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养高层次人才的重要使命，高校教师要切实承担起这一神圣责任，除了应当具备相应的专业知识和技能以外，还必须要拥有科学的执教理念，掌握开展教育活动的客观规律，懂得从事教育活动的行业规范，具备良好的职业道德素质。职业道德修养是社会各行各业中人们职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则，道德情操与道德品质的总和，是对教师工作者在职业活动中行为的要求，同时又是职业对

觅松****哥哥

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