





















高校教师工作总结第一篇:高校教师工作总结2012——2013学年第一学期工作总结我是2012年8月15日进入学院从事辅导员工作的,从9月份学生开学以来,担任市场营销2010级(本科)、人力资源管理2010级(专科)、物流管理2012级(本科)1班和物流管理2012级(本科)2班辅导员以来,在工商管理学院党总支和团委的直接领导下,工作从不熟练到熟练,从不适应到适应。在工作中我严格要求自己,始终勤勤恳恳,兢兢业业,取得了取得了一些成绩,在政治上,我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想




高校教师工作家庭关系方案设计第一篇:高校教师工作家庭关系方案设计高校教师工作与家庭关系研究一、问题提出工作和家庭是人们生活中的两个最重要的组成部分。一方面,组织日益看重自身的核心竞争力,要求员工投入更多的时间和精力到工作中去,这使得员工面临着更高的工作要求和更大的职业压力;另一方面,大量女性加入劳动力队伍,双职工家庭的数量日益增多,家庭中的事务安排也愈来愈脱离传统的性别角色,夫妻双方都有兼顾工作、家庭的责任,工作家庭关系呈现出许多新的特征。本研究选取的对象是高校教师。高校教师是一个高知识密度、高压力的职业




高校教师课堂教学的评价问题范文第一篇:高校教师课堂教学的评价问题范文高校教师课堂教学的评价问题目前多数高校都建立了学生对教师的评价系统。系统中,全体学生对自己的所有任课教师打分,综合评价该教师的教学情况。教师的评价分值一定程度上能够反映该教师的教学情况,但也存在其分值在全校中的排序和实际教学能力地位不相符的情形。问题1:附录1为我校学生对教师课堂教学评价的调查问卷,试从各项评价指标中,找出其中相关度较高的部分,将其整合为一个指标;对调查问卷中你认为不合理的部分,说出你的理由,并给出相应的处理方法。附录2为




高校教师岗前培训新闻第一篇:高校教师岗前培训新闻聆听名师报告观摩示范课堂开展教学实践举办授课竞赛——学校重视新教师岗位培训,引领教师站稳讲台为帮助新教师转变角色、适应环境,尽快站稳讲台,人事处在今年的新教师岗位培训中创新工作方法,通过举办名师报告会、教学能力和教学艺术培训、优秀教师示范课等多种方式,引导新教师迈好教学第一步。为检验培训效果,帮助新教师尽快掌握教学技能,在今年的新教师岗位培训中,人事处首次尝试举办新教师模拟授课竞赛,并于8月25日上午在博学堂成功举行。8名来自学校各学科的资深专家教授、青年教




高校教师试用期自我鉴定总结第一篇:高校教师试用期自我鉴定总结高校教师试用期自我鉴定总结试用期作为劳动合同双方当事人考察试用并据以决定是否继续保持劳动关系的重要阶段,用人单位在有充分理由的情况下可以通过试用期考核不合格的方式解除劳动合同。今天小编给大家整理了高校教师试用期自我鉴定总结,希望对大家有所帮助。高校教师试用期自我鉴定总结范文一转眼间,我在XX大学参加工作已近一年。这一年来,我满怀信心,努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和校老师的关怀,也取得了一定的成绩,为




高校教师试用期总结第一篇:高校教师试用期总结新教师试用期个人总结穆棱市职业教育中心学校王亮时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去了,试用期的教育教学工作快要结束了,回顾这一年的工作,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为了发扬优势改进不足,我将试用期的工作情况总结如下:一、思想认识在过去的一年里,我成为了党员积极分子,我校全面开展了“学习科学发展观”活动,我作为一个积极分子,每周都认真学习学校组织的各种学习活动,了解了学校“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得




高校教师岗前培训总结第一篇:高校教师岗前培训总结XX学院教师岗前培训总结2013年6月通过遴选我有幸成为XX学院教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的教师能够尽快熟悉学校的工作环境,尽快转型成长为一名合格的高校教师,融入到XX学院这样一个大集体中,学校人事处安排我们参加了相关课程学习,给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们,他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的新进教师上了一堂堂精彩的难得的好课。虽然这次培训的时间很短暂,但是内容却很




高校教师岗前培训总结正文:高校教师岗前培训总结高校教师岗前培训总结高校教师岗前培训总结1八月中旬开始,我们参加了为期半个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对高等教育学,高等教育心理学、高等教育法规概论、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,几位老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师




高校教师试用期工作总结(共5篇)第一篇:高校教师试用期工作总结新教师试用期个人总结时光飞逝,转眼间3个月的时间已经过去了,试用期的教育教学工作快要结束了,回顾这3个月的工作,在这3个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为了发扬优势改进不足,我将试用期的工作情况总结如下:一、思想认识在过去的3个月里,我校全面开展了“学习科学发展观”活动,我作为一个中共党员,每周都认真学习学校组织的各种学习活动,了解了学校“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的学习主旨。通过




高校教师岗前培训心得第一篇:高校教师岗前培训心得高校教师岗前培训心得XX学院XX在我校人事处和学院的精心组织和安排下,我参加了由湖南师范大学组织的,我校承办的高校教师岗前培训,授课老师丰富的教学知识令刚刚踏入人民教师这个光荣职业的我在许多方面得到了启发。此次培训内容系统包含了《高等教育教师职业道德修养》、《高等教育法规》、《高等教育心理学》、《高等教育学》等六门课程。通过这次培训,本人学习了知识,增长了见识,开阔了眼界,同时也结交了朋友。总体来说,岗前培训能促使我尽快的成为一名合格的人民教师。第一,要有专




高校教师岗前培训心得第一篇:高校教师岗前培训心得对自己职业发展的一些想法在即将迈出母校门槛走上工作岗位之前,我对自己未来的职业生涯就有过一些畅想。当大学老师相当于从一个学校进入到了另一个学校,以前是当学生,现在当了老师,只是自己扮演的角色反转了。经过这两个月来的教学实践,我曾对自己的职业规划产生了种种疑惑。不过通过这两天的培训,聆听四位专家对高校教师职业发展的见解,再结合自己的思考,我对自己的职业发展有了一些新的想法。首先,我学会了对自己的优势和劣势进行一个客观的分析。作为八零后的新教师,我面对的是一批九




高校教师岗前培训心得体会第一篇:高校教师岗前培训心得体会高校教师岗前培训心得体会2012年9月我有幸参加了内蒙古医科大学人事处组织的教师岗前培训,学习内容丰富,授课的老师都是各大高校学院的资深教授,他们都毫不吝啬地传授给我们自己多年积累的教学体会和经验,使得我们在许多方面得到了启发,通过学习深刻的感受到他们的知识和人格的魅力。一、高等教育学的学习认识通过这门课的学习使我对教师这个职业有了新的认识。我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。“师者,传道、授业、解惑者也”,从知识传递的角度来反映了教师工作的重




高校教师自我鉴定第一篇:高校教师自我鉴定高校教师自我鉴定转眼三年的考核期已到,学校要求把个人三年的情况做一总结,我很是惭愧,觉得自己的工作热情远不如过去,看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起,我就产生抵触情绪,并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核,一年一定要发几篇文章,申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等,否则就要如何这般。我喜欢教师这个职业,一是它的神圣——传道授业解惑,二是它的自由与民-主,这样才可以使教师尽其所能发挥自己




高校教师岗前培训心得体会第一篇:高校教师岗前培训心得体会高校教师岗前培训心得体会时间转瞬即逝,很快历时将近半个月的高校教师岗前培训就结束了。培训内容丰富,令人深思,引人启发,使我对什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教师有了较为清晰的认识。我们不但要有高尚的道德品质,广博的知识和专业的教育教学能力,强烈的社会责任感,同时还要发自内心地去关爱学生。下面我就谈谈我对这次新教师培训的点滴体会。一、高等教育学的学习认识首先,要做好一名高校教师,教育学知识是必不可少的。在高速发展的时代里,我们的教学实践不能脱离教育




高校教师岗前培训心得体会DOC第一篇:高校教师岗前培训心得体会DOC高校教师岗前培训心得体会“光阴似箭,日月如梭”,转眼间2010年的湖南省高校教师岗前培训结束了。通过在培训班的学习,我在政治思想方面、教学业务技能方面都有了不同程度的提高与进步,切实体会到了岗位职业技能培训对所有即将走上讲台的教师的重要性与必要性。对此,我就在培训班学习以来的心得体会小结如次。教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识,进行思想品德教育,培养一代又一代的新人。教师的历史使命,光荣而艰巨。人




高校教师职称评定工作总结第一篇:高校教师职称评定工作总结中学数学教师专业技术总结我是武穴市花桥中学教师,现年30岁,大学专科毕业。我1999年8月参加教学工作,2004年12月取得中学数学二级教师资格。任教12年来,我一直担任班主任工作和初中数学学科的教学任务,在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。任现职六年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和县市以上的表彰奖励,年年被评为学校“先进班主任”,职称考核三年为优秀。现将本人任职以来




高校教师岗前培训心得第一篇:高校教师岗前培训心得高校教师岗前培训心得体会作为一名加入教师队伍仅仅一年的我来说,教师这个职业让我倍感荣幸。所谓教师者,传道、授业、解惑也。在我的求学生涯中,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。而我,也一直以成为一名优秀的高校教师而努力着。在本次的新任教师岗前培训中,我又一次做回了学生,在课堂中认真的汲取前辈们的经验和教学的方式方法。深深体会到了教学楼下横幅上所写的“再做一个月学生,争做一名合格高校教师”的含义。短短几周的培训,已经让我在这个过程中受益匪浅,甚至感受到了一些




高校教师职业道德知识试题第一篇:高校教师职业道德知识试题第五章教师职业道德规范1.教师正确对待职业的行为规范:爱岗敬业,依法执教(选择)3.爱岗敬业的具体要求:首先,要热爱教育工作,热爱教育工作,一要畏业,二要爱业,三要乐业,四要创业。4.教师正确处理师生关系的行为规范是:热爱学生,教学相长(选择)P1485.师爱具有鲜明的自身特点:A目的性B广泛性C科学性P1526.师爱是一种巨大的教育力量,“罗森塔尔效应”实质上是师爱效应。1531.教学相长是教师与学生相互学习、相互促进、共同成长。1552.教师正确




高校教师职业道德修养案例分析题第一篇:高校教师职业道德修养案例分析题高校教师职业道德修养案例分析题一、伟大的人民教育家陶行知先生为了中国教育事业,毅然放弃高官不做,抛开舒适的城市生活,深入农村,接近群众,安于“粉笔生涯”三十载。他在靠募捐的困难条件下,创办了举世闻名的晓庄师范等各类学校。他那“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神和“爱满天下”的宽广胸怀,以及一贯身体力行,为人高尚的品质,光照后人。请结合实例,谈谈你对人民教师理想人格的设想。参考答案要点:(1)所谓理想人格,是指一定道德原则规范的结晶




高校教师职业道德第一篇:高校教师职业道德高校教师职业道德第一章新世纪加强教师职业道德建设的意义思考:1.如何认识基础教育改革对高校教师职业道德建设的现实需要?P82.P10—11第二章高校教师职业道德概述思考:1.高校教师职业道德有哪些特点?P422.P433.P44.怎样理解高校教师职业的道德性?P14第三章高校教师职业道德的范畴案例分析:用生命守望山城教育。P52—54思考:1.简述高校教师义务的特点。P562.P643.P584.简述高校教师幸福的特点。P66第四章高校教师对待教育事业的道德思考:1


