杭州积分入学申请流程积分入学是指为进一步推动公共服务均等化，以积分排名方式安排外来流动人员入户、子女入读公校。接下来由小编为大家整理出杭州积分入学申请流程，希望能够帮助到大家！杭州积分入学申请流程一、线上申请1、微信搜一搜“新杭州人家园”公众号并关注；2、关注后点击中间菜单栏的“积分管理”；3、点击“积分申请”即可进入申请页面；（微信申请渠道将于2021年3月1日正式开启）。二、线下申请：1、申请人也可携带相关佐证材料，前往你所居住地的积分受理窗口现场提交积分申请。2、持在杭市区申领的有效《浙江省居住证》

Th****s3

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2025-08-16

有趣的数数教案作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的有趣的数数教案，仅供参考，大家一起来看看吧。有趣的数数教案1活动目标1、在游戏中引导幼儿探索数数方法，初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备1.课件-数数2.课件-数数3.课件-数数活动过程一、交代主题，引起幼儿兴趣。教师：今天有小动物客人来做客，你们欢迎吗?好!让我们来看看是谁来做客呀?(小熊，小鸡，青蛙，小

书生****瑞梦

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2025-08-16

最新等比数列的性质2022最新关于等比数列的性质在现实学习生活中，大家都没少背知识点吧？知识点就是学习的重点。那么，都有哪些知识点呢？下面是小编为大家整理的最新等比数列的性质，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高考数学高频考点：等比数列1.等比中项如果在a与b中间插入一个数G，使a，G，b成等比数列，那么G叫做a与b的等比中项。有关系：注：两个非零同号的实数的等比中项有两个，它们互为相反数，所以G=ab是a,G,b三数成等比数列的必要不充分条件。2.等比数列通项公式an=a1*q’(n-1)(其中首

猫巷****忠娟

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2025-08-16

最新上海居住证积分细则全文2016年最新上海居住证积分细则（全文）上海市政府网站今日发布通知,新版《上海市居住证积分管理办法》7月1日起施行。新版办法中，总积分标准分值120分。相对于试行办法，部分指标有调整。下面是小编为您精心整理的有关2016年最新上海居住证积分细则全文内容，仅供大家参考。第一章总则第一条(目的和依据)为了保障境内来沪人员的合法权益，规范人口服务和管理，提高政府服务水平，促进本市经济、社会、资源、环境协调发展，根据《上海市居住证管理办法》，制定本办法。第二条(适用对象)在本市工作、居住

是浩****32

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2025-08-16

曲线求职法严峻的就业形势、残酷的职场竞争是目前众所周知的事实。对于这几年的职场新手来说，为了把自己“推销”出去，找到满意的“婆家”，许多人可谓绞尽脑汁，想尽了无数办法。其中“曲线求职”法不时现身职场。“兴趣曲线”：打通求职命脉一次大型校园招聘会上，某著名公司因为起薪待遇优厚，其展厅前挤满了应届毕业生。小韩是系篮球主力，他发现自己的条件符合其中的“行政助理”一职，便使劲把单薄的简历投了过去。第二天他就收到面试通知并被录用了。进了公司后他才知道，公司所在的行业系统每年都要举行一次篮球比赛，比赛成绩将作为各公司

努力****向丝

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2025-08-16

曲线运动教案作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的曲线运动教案，欢迎大家分享。曲线运动教案1教学目标：1、掌握曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动。2、掌握物体做曲线运动的条件及分析方法。教学重点：1、分析曲线运动中速度的方向。2、分析曲线运动的条件及分析方法。教学手段及方法：多媒体，启发讨论式。教学过程：一、什么是曲线运动1、现象分析：（1）演示自由落体运动。(实际做与动画演示)提问并讨论：该运动的特

一只****iu

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方阵解说词在日新月异的现代社会中，我们都跟解说词有着直接或间接的联系，解说词具有补充画面、扩大容量的作用。那么你有了解过解说词吗？以下是小编帮大家整理的方阵解说词，仅供参考，大家一起来看看吧。方阵解说词篇11.首先进场的是国旗方阵。雄纠纠，气昂昂，带着满腔的热情，踏着整齐的步伐向我们走来的是国旗方队。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了二中人严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了二中人开拓创新，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着二中人将永远走在教

Jo****63

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2025-08-16

数学面积的教学设计作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的数学面积的教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学面积的教学设计1教材分析从“小欧拉智改羊圈”的数学家故事引入，接着为学生创设两个活动情景：1.用100米篱笆，在空地上为张叔叔设计一个面积最大的养鸡场，并对实践中获得的各项数据进行对比分析，探索得出“在周长相等的前提下，长方形、正方形和圆形中，圆的面积最大”这一结论。2.用100米篱笆，利用一堵足够长的墙为

明轩****la

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2025-08-16

数学解方程教学反思数学解方程教学反思(6篇)身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的数学解方程教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学解方程教学反思1这节课的'内容包括两个方面：一是探索并理解“等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式”;二是应用等式的性质解只含有加法和减法运算的简便方程。解方程是学生刚接触的新鲜知识，学生在知识经验的储备上明显不足，因此数学中老师要时刻关注学生的学习状态，引领学

猫巷****忠娟

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2025-08-16

数学解方程教学反思1数学解方程教学反思作为一名人民老师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的数学解方程教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。数学解方程教学反思1教学重难点是掌握较复杂方程的解法，会正确分析题目中的数量关系;教学目的是进一步掌握列方程解决问题的方法。这一小节内容是在前面初步学会列方程解比较容易的应用题的基础上，教学解答稍复杂的两步计算应用题。例1若用算术方法解，需逆思考，思维难度大，学生容易出现先除

爱欢****23

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2025-08-16

数学线上教学总结数学线上教学总结范文总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的数学线上教学总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。数学线上教学总结范文1时间过得真快，眨眼间一个学期就过去了，数学三年级下册教学工作总结。在这短短的一个学期里，我用满

小云****66

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2025-08-16

数学积的乘方教学反思1数学积的乘方教学反思身为一名人民老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的数学积的乘方教学反思，希望对大家有所帮助。数学积的乘方教学反思1乘方是数学中非常重要的概念之一，因此在教学中必须引起足够的重视。然而，在教学实践中，我们发现学生们往往会出现一些问题，这需要我们对乘方的教学进行反思。乘方的定义不容易理解。乘方包括指数和底数两部分，而这两个概念往往被学生们混淆。因此，在教学中，我们需要把握好乘方定义的阶段，让学生们

一条****淑淑

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2025-08-16

数学教案－解直角三角形教学建议1．知识结构：本小节主要学习解直角三角形的概念，直角三角形中除直角外的五个元素之间的关系以及直角三角形的解法.2．重点和难点分析：教学重点和难点：直角三角形的解法.本节的重点和难点是直角三角形的解法.为了使学生熟练掌握直角三角形的解法，首先要使学生知道什么叫做解直角三角形，直角三角形中三边之间的关系，两锐角之间的关系，边角之间的关系.正确选用这些关系，是正确、迅速地解直角三角形的关键.3.深刻认识锐角三角函数的定义，理解三角函数的表达式向方程的转化.锐角三角函数的定义：实际上

雨巷****轶丽

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2025-08-16

数学教案－去括号与添括号教学设计方案（第一课时）一、素质教育目标（一）知识教学点1．掌握：去括号法则．2．应用：应用去括号法则，能按要求去括号．（二）能力训练点1．通过去括号法则的应用，培养学生全方位考虑问题的能力；不要只考虑括号内的部分项，而要考虑括号内的每一项．2．通过去括号法则的推导，培养学生观察能力和归纳知识能力．（三）德育渗透点渗透从特殊到一般和从一般到特殊的数学思想方法．培养初步的辩证唯物主义观点．（四）美育渗透点去括号使代数式中符号简化，也便于合并同类项，体现了数学的简洁美．二、学法引导1．

英哲****公主

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数学广角教学反思身为一名刚到岗的教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的数学广角教学反思，希望能够帮助到大家。数学广角教学反思1《合理安排时间》是四年级上册数学广角的内容，难度较大，本节课主要是通过沏茶和烙饼两个日常生活中的事例，让学生尝试用多种方法解决问题，并寻找最优方案。让学生初步体会运筹思想在解决问题中的作用，从而感受数学的魅力。本节课自认为有以下特点：1、培养学生的自学能力，让学生自主探索。本学期，我针对我班的

一条****杉淑

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2025-08-16

数学优质教案作为一名教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的数学优质教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学优质教案1活动目标：1、引导幼儿学会观看时钟的整点与半点，并尝试探索出其规律。2、培养幼儿学会珍惜时间，遵守时间，养成按时作息的好习惯。3、培养幼儿对数字的认识能力。4、引发幼儿学习的兴趣。5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。活动重难点：重点：学会认识整点与半点，并掌握其规律。难点：能够知道什么时间做什么事情，学会珍惜时间。

灵慧****89

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2025-08-16

数学《面积》的教案设计作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的数学《面积》的教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。数学《面积》的教案设计1教学内容：继续复习面积的计算，完成练习十九其余的题。教学要求：进一步了解和掌握已学过的面积计算公式，能正确地进行面积的计算。教学过程：一、揭示课题。上节课我们复习了平面图形的面积计算公式以及推导过程。这节课继续复习面积的`计算。二、基本题练习1、求下面各图形的面积（单

静芙****可爱

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2025-08-16

数学《解决问题》教学反思作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编整理的数学《解决问题》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《数学课程标准》中在解决问题方面更是明确提出了一个课程目标——“形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题的策略的多样性，发展实践能力和创新精神”。为了帮助学生从解决问题的实践中提升解决问题的策略，教材编写了独立单元“解决问题的策略”。本单元主要侧重于帮助学生提升“根据要解决的问题，收集并整理相关的

映雁****魔王

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2025-08-16

数学《11～20各数的写法》教学设计篇1数学《11～20各数的写法》教学设计（精选9篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的数学《11～20各数的写法》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学《11～20各数的写法》教学设计篇1【教学内容】“11~20各数的写法”是人教版《义务教育教科书数学》一年级上册的内容。【教学目标】（1）知识与技能：理

宁馨****找我

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2025-08-16

数列求和教学反思作为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家整理的数列求和教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数列求和教学反思1针对数列问题的考试重点及学生的薄弱环节，《数列求和》的系列专题复习课《数列求和1》的教学重点放在了数列求和的前两种重要方法：1、公式法求和（即直接利用等差数列和等比数列的求和公式进行求和）；2、利用叠加法、叠乘法将已知数列转化为等差数列或等比数列再行求和。从实际教学效果看教学内容安排得符合学生

骊英****bb

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