





















武汉理工大学电工电子实习报告第一篇:武汉理工大学电工电子实习报告目录1.实习目的································12.电工电子实习安全操作知识················22.1安全用电常识·························22.2电工电子实习安全操作要求·············23.实习用到的仪器和元件·····················54.流水音乐彩灯盒的制作····················114.1原理图、焊接图、装配图的绘制··




武汉理工大学《电工电子实习报告书》第一篇:武汉理工大学《电工电子实习报告书》武汉理工大学《电工电子实习报告书》目录1.实习目的................................................................................22.实习必要安全常识................................................................22.实习常用仪器与元件.........................




武汉市汉口旧租界实践报告[范文]第一篇:武汉市汉口旧租界实践报告[范文]民族学与社会学学院学期:起止时间:实践地点:武汉市汉口旧租界年级专业:学号:学生姓名:张景润指导教师:秦熠实践成绩:本科实践报告2014-2015学年第二学期2014年5月6日-20日2013级历史学专业201321043035实践报告一、实践项目名称:武汉市汉口旧租界考察实践二、实践指导教师:秦熠三、实践目的与意义:1、了解古德寺的历史变迁,观察古德寺的建筑风格,研究其宗教观念,并从中分析其存在的文化价值和历史价值。2、了解大智门火




武汉实习报告第一篇:武汉实习报告武汉实习报告一、东风汽车集团股份有限公司乘用车公司东风汽车集团股份有限公司乘用车公司(缩写DFPV)创立于2007年7月25日,位于湖北省武汉经济技术开发区东风大道1969号,目前有员工2000多人,是东风汽车公司根据建设“永续发展的百年东风、面向世界的国际化东风、在开放中自主发展的东风”的战略需要,全资组建的经营东风自主品牌乘用车业务的新兴事业单元,在东风自主品牌事业中居于核心地位。东风乘用车公司主要生产阵地武汉工厂于2007年9月19日奠基,占地800000㎡(1200




武汉实习报告(精选五篇)第一篇:武汉实习报告实习报告专业班级:园林144姓名:廖心怡学号:17成绩:时间如白驹过隙,欢乐的武汉五天实习结束了,接下来让我来陈述一下实习学习到的东西吧。一共分为五个板块,分别为园博园、大师园、东湖、武汉大学、黄鹤楼和户部巷板块。首先,我们先介绍的是武汉的国际园林博览园,分两个板块一一叙述,包括整体布局,主要城市园进行详细解说。园博园里面有很多很出色的景点,虽是走马观花,但仍然学到了很多东西,也收集到了很多素材,去了园博园之后才发现自己的眼界确实是十分小的,也更加鼓舞我要认真学




武汉大学《实验、实习报告清查要求》第一篇:武汉大学《实验、实习报告清查要求》武汉大学《实验、实习报告清查要求》一、实验、实习报告上的要求:1、每份报告应由教师红笔批改,指出错、漏之处;2、每份报告应由教师红笔给出评语、成绩、签名、日期;3、每份报告上的成绩应与成绩登记表上成绩相符(或折算相符)。二、实验、实习报告根据每次实验、实习内容,按班级依学号顺序装订成册。三、实验、实习报告册按专业、年级、实验、实习内容装袋归档。四、归档材料包括:实习任务书、实验指导书、成绩登记表、教师实验实习小结、实验实习报告。若




模拟课程实验报告第一篇:模拟课程实验报告模拟课程实验报告班级:姓名:学号:模拟课程实验报告实验项目1:职业生涯规划设计报告职业生涯规划的目的:通过本次试验,规划我们未来的职业,通过对自身的条件与个人的发展与组织相结合,通过对测试结果的进一步分析,确定我们未来的奋斗目标。通过本次试验达到能使个人职业生涯规划与组织职业生涯规划相结合,真正做到通过本次实验得到的结果对我们未来的规划有一定的推动作用,认清我们未来前进的道路,以达到自身资源的最合理应用。本次职业生涯规划的目的在于帮助我们能够正视自己的实力,树立正确




模拟电子技术实验心得汇总第一篇:模拟电子技术实验心得汇总模拟电子技术实验心得体会在做模拟电子技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚各种电路接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,




模拟电子电路实例教案第一篇:模拟电子电路实例教案“模拟电子电路实例”教案——单管放大电路的仿真实现一、本节课的地位、作用:模拟电子技术是电子信息专业与通信工程专业的专业必修课程,是进入电子与通信领域的基础理论和必备技能。该课程的核心内容就是研究如何将模拟信号不失真地放大与传输,所以放大电路是模拟电路中最基本也最重要的电路。本节课重点讨论如何利用计算机仿真软件,实现带发射极稳定电阻的电容耦合型三极管单管放大电路的电路性能仿真,在基本原理讲解的基础上,配以形象的电路仿真和生动的互动交流,以期让学生更好的理解电




模拟电子课程设计心得体会(范文模版)第一篇:模拟电子课程设计心得体会(范文模版)课程设计对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。接下来小编搜集了模拟电子课程设计心得体会,欢迎查看,希望帮助到大家。模拟电子课程设计心得体会一通过我们几个人的努力,对于我们新建的电子科技协会,我们想了很多很多想法,也去工院本部的电子协会取经回来,但总感觉知识有限,关于我们的终极目标去参加电子设计大赛还有很长的路要走,为我们怎么才能学得更快,发展得更好,我们终于想出了一个法子。如何让我




模电课程设计第一篇:模电课程设计模电课程设计姓名:学号:班级:模电课程设计前言课程设计是理论联系实际的重要实践教学环节,是对学生进行的一次综合性专业设计训练。学习完了模电,我们要通过不断的实践来学习模电的专业知识,应用所学的知识,要通过仿真,来实际的真切的掌握模电这门课程在实际中的意义。本次课程设计主要注重的是电子电路的设计、仿真、调试等综合于一体的一门课程,意在培养学生正确的设计思想方法以及思路,理论联系实际的工作作风,严肃认真、实事求是的科学态度,培养学生综合运用所学知识与生产实践经验,分析和解决问题




模电实验总结第一篇:模电实验总结模电实验总结本学期的模电实验一共有十个.1,常用电子仪器的使用.2,单级共射放大电路.3,共射-共集放大电路.4,负反馈放大电路.5,差分放大电路.6,集成运放电路的参数的测试.7,基本运算电路.8,有源滤波器.9,功率放大器.10,串联稳压电路.实验中,我学会了示波器,信号发生器,毫伏表等仪器的使用方法.也见到了理论课上学过的三极管,运放等元件的实际模样,结合不同的电路图进行了实验.学过的理论在付诸实践的时候,对理论的本身有更具体的了解,各种实验的方法虽然不难,但为以后的




模拟电梯的设计与实现实验报告(微机原理)第一篇:模拟电梯的设计与实现实验报告(微机原理)2011年9月目录一理论部分..............................................................................................................................................21课题要求与内容..............................................




模拟电子技术课程实习报告第一篇:模拟电子技术课程实习报告广东海洋大学职业教育学院《模拟电子技术》课程实习报告题目:功率放大电路的制作班级:应用电子111班学号:201136626101姓名:蔡镇蓺成绩:指导教师:李颖日期:2012年6月28日项目名称:2025型立体声功率放大器电路目录:一、实习目的和要求二、实习内容三、实习原理四、实习过程五、实习心得与问题答辩一.实习内容和要求实习目的:本课程实习是学完模拟电子技术课程之后,让学生综合运用模拟电子技术知识,进行实际模拟电子系统的设计、安装和调试,以加深对




模拟电路实习报告第一篇:模拟电路实习报告目录第一章焊接的基本工具及材料..................................................11.1焊接工具...............................................................11.1.1电烙铁............................................................11.1.2辅助工具....................




模电课程设计第一篇:模电课程设计吉林工程技术师范学院课程设计论文电子技术课程设计论文功率放大器设计院系:信息工程学院专业:电子信息工程班级:D1143班姓名:程冰学号:13号指导教师:于静珠2012年12月14日吉林工程技术师范学院课程设计论文目录第一章:绪论·······························································1第二章:系统总体方案设计·····································22.1功率放大器的设计




模电课程设计仿真音频放大电路第一篇:模电课程设计仿真音频放大电路电子科技大学设计题目:学生姓名:教师姓名:《模拟电路基础》电子线路应用设计报告功率放大电路学号:日期:2016.12.271、设计任务设计要求:设计并制作用晶体管和集成运算放大器组成的音频功率放大电路,负载为扬声器,阻抗RL=8Ω。性能指标:频率:20Hz~20kHz输出功率:≥8W放大倍数:30dB失真:≤10%2、电路原理2.1电路整体方案2.1.1方案的确定及论证一、OCL互补对称功率放大器图2.1.1-1OCL电路如图所示放大电路是由




模电实验报告要求第一篇:模电实验报告要求实验二晶体管共射极单管放大器要求:完成实验内容1、2、3、4、5实验报告要求:讨论静态工作点变化对放大器输出波形的影响;分析讨论在调试过程中出现的问题,总结实验的心得体会。实验三负反馈放大器要求:完成实验内容1、2.(1)实验报告要求:根据实验结果,总结电压串联负反馈对放大器性能的影响。实验四射极跟随器要求:完成实验内容1、2、3、4、5实验报告要求:整理实验数据,并画出曲线UL=f(Ui);分析射极跟随器的性能和特点。实验五差动放大器要求:完成实验内容1、2实验报




模拟电路课程设计指导书第一篇:模拟电路课程设计指导书《模拟电路课程设计》指导书一、模拟电路课程设计的基本任务《模拟电路课程设计》是在“电子技术基础”课程之后,集中安排的重要实践性教学环节。学生运用所学的知识,动脑又动手,在教师指导下,结合某一专题独立地开展电子电路的设计与实验,培养和提高分析、解决实际电路问题的能力。它是高等学校电子工程类专业的学生必须进行的一种综合性训练。从课程设计的任务出发,应当通过设计工作的各个环节,达到以下教学要求:(1)巩固和加深学生对电子电路基本知识的理解,提高他们综合运用本课




模拟电路实验心得第一篇:模拟电路实验心得模拟电路实验心得体会级电信二班杨晓奇201309222221时间过得很快,转眼间一学期过去了,模拟电路实验这门课也接近了尾声。在这学期学习过程中,有欢笑,有汗水,有同学们的努力学习,更有王老师对我们的谆谆教诲,一次次的实验课上有批评,有表扬,却让我们学到了很多知识。那么就将本学期实验课体会总结如下:模拟电路实验这门课,主要是通过学习理论知识,然后在实际中动手操作各种电路实验,再通过结合理论知识,实验操作来验证,加深对所有内容的理解。所以,理论与实践相结合才能达到更好


