学案-河南-2013_河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式学案（无答案）（新版）新人教版.rar

3河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式学案（无答案）新人教版学习目标1、学会化学方程式的书写方法2、掌握化学方程式配平的常用方法3、理解化学方程式表示的意义一、自主学习1、什么是化学方程式？（P93最后一段）用来表示的式子.2、化学方程式可以表示哪些意义？（P93最后一段）不仅能表示、和，同时不可以表示。3、书写化学方程式必须遵守的两个原是则：（P96第一段）⑴必须以为基础，不能写不存在的和。⑵必须遵守定律，等号两边各和必须相等.二、学习过程1、参照课本P98，化学方程式的书写步骤，写出下列化学方程式。⑴水在通电条件下生成氢气和氧气⑵红磷中氧气中燃烧生成五氧化二磷2、配平下列化学方程式点燃①KMnO4K2MnO4+MnO2+O2点燃②Fe+O2Fe3O4MnO2加热③P+O2P2O5④KClO3KCl+O2MnO2⑤H2O2H2O+O2点燃⑥Na+H2ONaOH+H2点燃⑦C2H2+O2CO2+H2O⑧CH3OH+O2CO2+H2O3、指出化学方程式2H2+O22H2O表示的意义：⑴宏观方面：表示和在条件下反应，生成了。⑵微观方面：表示每个分子和个分子在条件下反应，生成了个分子。⑶质量方面：表示每份质量和份质量在条件下反应，生成了份质量的。三、达标巩固1、写出下列化学方程式2、计算下列反应方程式中各物质之间的质量比⑴2H2O22H2O+O2↑⑵4P+5O22P2O5四、学后记五、课时训练1、写出下列化学方程式⑴氢气在空气中燃烧生成水蒸气⑵天然气[CH4]在空气中燃烧生成二氧化碳和水⑶黑火药爆炸原理：用木炭、硫磺、硝酸钾按一定比例混合，点燃生成硫化钾、二氧化碳和氮气2、写出化学方程式2H2O22H2O+O2↑表示的三种意义：⑴宏观方面：⑵微观方面：⑶质量方面：3、根据化学方程式：Fe3O4＋4CO3Fe＋4X，可推断出X的化学式为。