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八年级物理备课组工作总结

八年级物理备课组工作总结(必备15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的八年级物理备课组工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。八年级物理备课组工作总结1这一学期的教育教学工作即将结束,本学期我们八年级物理备课组的三名教师努力提高课堂效果,围绕我校教学工作计划,结合八年级学生的具体实际,以探究性教学为核心,以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标,深刻挖掘教材内涵,把握准教材和课标要求,培养学生的创新能力,教学中注重理论与实践相结合,重点培养学生应用知识解决问题的能力,教师们齐心协力,群策群力,把激发学生兴趣,营造良好的学习氛围,诱发学生强烈的好奇心和求知欲,让学生在轻松愉悦的心境下,完成了本学期的物理教学任务,本学期的教学工作通过大家的共同努力,取得了一定的'成绩,但也存在不足,为总结经验,查找不足特总结如下:一、计划完成情况这学期,我们按学校要求完成工作任务,但是由于时间紧,任务重,学生对知识的掌握程度较往年相比会存在着一定的差异。二、集体备课情况本学期,严格按学校要求组织了集体备课,每人进行了一次单元备课,负责单元备课的教师准时出单元测试题,在使用之前通过大家的审议调整后方可投入使用。在进行课时备课时,采取先个人备课,然后由主被人说课,说出具体个设计思路,具体的环节,操作流程,然后大家评议,在备课过程中,老师们毫无保留,能够把自己的想法说出来,进行交流,有时其他人不理解为什么要这样设计,每位教师都能解释设计的原因,每位教师都不回避问题,敢说,敢讲,敢问,敢于探讨,敢于纠正,不但背出了教学的最合理设计,也备出了备课组教师之间的情感和备课组凝聚力。三、实验教学情况物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验,它们都是很好的素材,只要教师做实施素质教育的有心人,对它们合理的加以应用,一定会在教学中收到良好的效果。为了搞好实验教学,老师们在备课过程中,注重了实验教学的设计,把实验当做教学过程的重要环节,精心设计,充分准备,教师们积极踊跃准备器材,组织器材,力争把每一个实验做到最好,有时上完课以后还在研究一个实验如何才能做的更好。四、教育科研活动我们按着学校的具体要求,积极参加学校组织的各种教科研活动,我们重点进行了两轮教学大比武活动,在原有的基础上又有了进一步的提高,本学期备课组长还上了一节立标课。同时,在学校组织教研活动的空隙,组内还进行了研讨课,每位教师在上课时都随时准备有人听课,每位没课的教师随时可以参加听课,课后进行研讨和交流。就这样使组内的每一位教师在新课改方面有了很大的提高,驾驭新课改课堂的能力有了提升。我们相信,有我们这几个人的精诚合作和不断努力,在不久的将来我们一定能够赶上甚至超过其他备课组,我们也一定能上出既符合新课改理念,又符合学科特点的,实实在在的物理课。五、学生培养情况本学期按照课程改革的要求,备课组教师们对学生的小组合作学习,进行了培养和训练,主要从以下几个方面着手:增强学生集体荣誉感,实行合作小组管理,研究组与组之间的竞争内容和方式。在听课过程中发现,不同的教师在运用这三方面时各有千秋,真正体现出百花齐放,百家争鸣的教学指导思想。总之,本学期八年级物理备课组圆满地完成了学校交给的各项任务,教师们齐心协力,群策群力,积极参与课改,积极教研,人人力争做一个最优秀的教师,在教研和教育教学方面都取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,我们向其他教研组,其他学科学习的较少,在以后的教育教学中要加以改进。八年级物理备课组工作总结2不经意间,一学期的时光促曩昔。回想一学期来的备课组运动,感慨良多,现扼要地总结如下:一、抓好老例;分工到位。学期伊始,我们组便正确处置惩罚了教化与自学、讲堂与训练、教化运动与正常教化之间的关系,使得教化支配得以井井有条的正常进行。暑假中,我们就分配备课任务。人人在假期中就尽力完成主备任务。开学后再进行讨论交流;有时,我们也会就某一个课题做专题探讨,备课时其他先生讨论弥补改动完善。同时,我们还积极参加校级、县里的教研运动,学习借鉴、积累经验。二、精研课本,抓住重点,教化取得了必然的成效。1、首先我们肯定了语文学习的重点:我们在教化中始终坚持阅读与表达的核心位置。语文才能有两个最紧张的方面:阅读与写作。在讲堂中我们强调教给措施。2、其次我们强调了语文学习最基础的措施——积累,厚积能力薄发。所谓“巧妇难为无米之炊”,只有学生积累了较多的素材,作文
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