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寻找作文【锦集3篇】在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的寻找作文3篇，欢迎阅读与收藏。寻找作文篇1夏日，流过夏天的炎热，流过溪水的清凉，流过冰棍的甜美，留下记忆的味道……——题记夏天在河里清早一醒来，我问妈妈：“夏天在哪里？”“夏天在哪里？你得自己去寻找！”妈妈说。我带着这个问题，去寻找答案。走着走着，模模糊糊地听到“呱，呱……”的声音。于是，我轻轻悄悄地跟着这声音走，这声音越来越近，越来越大，我立马跑过去一看，是青蛙在叫！青蛙在河里，我欢快地唱起歌来：“夏天在哪里？夏天在河里青蛙呱呱叫。”哦！夏天在河里！夏天在树上中午，妈妈问我：“孩子，夏天在哪里？”“妈妈夏天在河里！”我高兴地说。“孩子，夏天不止在河里。”妈妈说，“你再去找一找，夏天在哪里？慢慢找！”我离开家，再次去寻找答案。一路走着，到处是野花野草，森林静悄悄的.。走着走着，不知是哪时传来隐隐约约的声音——“知了，知了……”打破了森林的寂静。踏着这悦耳的歌声，我迫不及待地去寻找。终于，在一棵大树上，我看到了这位吹出美妙乐曲的音乐师——知了。我恍然大悟：原来夏天在树上！“夏天在哪里？夏天在树上，知了知知叫。”哦！夏天在树上！夏天在地里妈妈叫我去地里，看看夏天还在哪里？我蹦蹦跳跳得来到田野里，一望无际，到处都种着碧绿的西瓜，又大又圆，我都快流口水了，我拿起一个西瓜，轻轻一砸，熟透了的大西瓜立刻碎成了好几瓣，我拿起西瓜一块一块不停地往嘴巴里塞。好甜！好甜！夏天一定在这里！“夏天在哪里？夏天在地里，西瓜大又甜”哦！夏天在地里！夏天在冰箱里匆匆回到了家，一身是汗，从冰箱里拿出了冰淇淋大快朵颐。冰淇淋粉里透白，让我想起了草莓和牛奶，一口吃到嘴里，好甜！好冰！又是牛奶味，又是草莓味，好好吃！吃完了冰淇淋，那甜美的味道一直留在我的嘴里！好美味！“夏天在哪里？夏天在冰箱里，冰淇淋冰爽又甜蜜！”哦！夏天在冰箱里！夏天在裙角晚上洗完澡后，我换上了自己最喜爱的裙子，颜色清爽亮丽，又有好多小圆点，好漂亮！最喜欢了！穿着花裙子，走在夜风里，裙儿摇摇，心儿飘飘。“夏天在哪里？夏天在裙角，裙子多漂亮。”哦！夏天在裙角！夏天在哪里？哎呀，我也还在找，等我找到更多，再告诉你好不好……寻找作文篇2这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。春天啊!不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解;今意是：不想去求解)，我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的.请节。不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。老师，谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦!几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。寻找作文篇3我老妈个子不高，可唠叨不少！每天出门的时候，我都得吃上一顿“口水餐”具体的说我每天都是在老妈的唠叨中度过的！我烦不胜烦！这天，老妈加班没来接我，我优哉游哉的在街上闲逛。东瞧瞧，西看看。这时，一个小卖部吸引了我。小卖部里人山人海，我当然也要去凑凑热闹！我以迅雷不及掩耳之势钻了进去。我到处看了看，不禁在心里泛起了嘀咕：这也没什么稀奇的嘛！咋这么多人呢？这时，我发现人们都围着一个地方，我以我个子小的优势钻了进去。“老板，这是什么？”“这是吸收盒，可以吸进去任何东西，就这一个了”“人也可以吸进去吗？”“当然！”“怎么用呀？”“只要打开盒子，说就行了吸什么。”“老板，我要了。”我付了钱就抱着盒子走了。“喂！喂！等等，我有话要说！哎！现在的人怎么跑这么快呀！”老板在后面叫道。我回到家，我看了一下子时间，还早才五点，妈妈还不成回来。我迫不及待地打开了盒子，说：“收妈妈的唠叨。”大功告成我在心里庆幸着。我做完了作业，