幼儿中班体育教案飞舞的纸球.docx

幼儿中班体育教案飞舞的纸球

幼儿中班体育教案飞舞的纸球（通用10篇）作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的幼儿中班体育教案飞舞的纸球，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿中班体育教案飞舞的纸球1【活动目标】1、通过一物多玩中童谣的创编和运用让幼儿能很好的利用球开展各种身体锻炼活动。2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。3、体验合作完成任务的欢乐。【活动准备】经验准备：知道纸球的一些简单的玩法。物质准备：1、幼儿自制纸球若干(数量多于幼儿人数)。2、绳子、球门、篮球筐。3、磁带。三只小熊。【活动过程】一、准备活动。幼儿手拿纸球，在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简单的四肢动作练习。二、自由玩纸球。启发幼儿想出多种玩的`方法，如：抛、接、滚、背、顶、夹、投等。三、两个人怎样玩纸球1、鼓励幼儿与别人合作玩。2、交流多种玩的方法，如：运、抛接等。四、飞舞的纸球。1、幼儿两两练习抛接球。说说抛接球该注意些什么?(抛：两手胸前抱球，像前抛出;接：双手张开，眼睛紧盯纸球，牢牢接住。)师：我们这个游戏主要分成抛和接两个部分，今天老师也把他们编成了一首童谣，我们在玩的时候，你在抛了，你就说：俩手胸前抱着球，用力向前抛出球。你负责接的时候：你就说：双手打开眼看球，牢牢接住打纸球。2、幼儿分成两队，分别站在红、蓝线上，逐一抛击纸球，看那组接住的球多。3、游戏2-3遍。五、游戏：运纸球1、幼儿分成两组，一组每人一个球，从第一个幼儿开始将球夹球跳至河边向对岸抛出自己手中的球;第二组第一个幼儿在河对岸接住纸球，走过独木桥，抛进小动物家的院子。2、结束：幼儿手拿纸球在音乐声中跳起欢快的舞。附童谣：飞舞的纸球俩手胸前抱着球，用力向前抛出球。双手打开眼看球，牢牢接住大纸球。幼儿中班体育教案飞舞的纸球2设计意图：《纲要》里指出重视和培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，而在冷的冬天幼儿小手都不愿意伸出来，有的幼儿不愿意参加运动。在日常活动观察中，我发现玩纸却是幼儿喜欢参加的一项运动，以小兔子去外婆家的故事引导幼儿参与运动，小羊要到外婆家遇到大灰狼。并让幼儿一起想想如何帮助小羊走大灰狼的故事来激发幼儿的兴趣。通过“好玩纸球”这一堂课，根据幼儿的特点组织让这个体育活动、生动有趣、形式多样、吸引幼儿主动参与。1、学习并掌握正确的投掷动作，能上下肢协调用力。2、体验体育活动的乐趣，乐于参与体育活动3、在游戏中增强规则意识重点：幼儿学习投掷的基本动作。难点：掌握正确的投掷动作活动准备：小羊的头饰、大灰狼的头饰若干、纸球若干、椅子4把、平衡木2个、音乐《健康歌》、《让爱我住我家》等。活动过程：（一）教师带领幼儿一起跟着音乐《健康歌》有力度的做着热身运动。（二）出示纸球，引导幼儿自由探索怎么样投掷纸球。1、请个别幼儿示范动作。2、教师示范，正确的投掷动作。（三）幼儿练习1、幼儿学习投掷纸球。2、组织幼儿分组练习走路线，教师在一边观察练习情况。小结：刚刚小朋友练习的真棒。今天小羊请小朋友帮忙他要到外婆家里去玩，但是在去外婆家附近住这一只大灰狼。请小朋友帮忙想一个办法，赶走大灰狼。在去大灰狼的家要经过、草地、小桥、森林就到大灰狼的家了。（四）提出游戏要求1、游戏玩法：在起点线开始走过草地、小桥、森林的在终点线停止前进。不能靠近大灰狼的家哦！不然他会把你们吃掉了。2、游戏规则：提醒幼儿在走路线的时候注意安全，原路返回，不能把纸球打同伴的`身上。（五）两组幼儿进行比赛看那组幼儿投掷得正确而且速度又快又好。小结：小羊谢谢小朋友们帮助了他，你们真聪明。（六）放松运动，结束活动。播放《让爱我住我家》大家一起听着音乐放松一下吧！教学反思:在这次活动中，本节课虽然规则比较简单，但却富有刺激、挑战性，幼儿活动量大。在幼儿学会了扔的方法后，让幼儿分组玩游戏，轮流休息以调整运动量。由于动作的技巧性较小，活动的重点不放在动作的学习上，游戏规则则是课中要不断强调的。每次幼儿集中时，我都要重申规则，然后继续游戏。整个活动下来，发现了自己的不足之处，需要进一步完善的。上一节体育课不难，但上好一节体育课就不那么容易了。体育课如此，其它领域的课也如此。这个学期已经过去，新的学期正悄悄向我们走来，我一定继续努力，虚心向专业教师学习，取长补短，不断提高自己的专业水平，踏踏实实地走好每一步。幼儿中班体育教案飞舞的纸球3活动目标1、锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的'准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。活动准备若干张废旧报纸、几个弓形门、一些细绳。活动过程1、制造纸球幼儿自己动手，把废旧报纸搓成一个个纸球，然后用细绳捆绑一下。2、踢球练习幼儿自由结伴，相互踢纸球。3