试题-江西-2016_江西省赣州市于都二中2016届九年级化学上学期周练试题（3）（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江西省赣州市于都二中九年级（上）周练化学试卷（3）一、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）1．净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为()A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④2．“水是生命的源泉”．下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是()A．水是一种氧化物B．水是由氢、氧两种元素组成的C．水分子中含有氢、氧两种原子D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子3．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是()A．洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．合理施用农药，化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放4．自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是()A．水的化学性质B．水分子之间的间隔C．水的物理性质D．水分子的运动速率5．最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()A．化学性质与普通水不同B．分子不再运动C．氢、氧两种原子的个数比为2：1D．分子间的间隔比普通水大6．下列物质的主要成分（括号内物质）属于氧化物的是()A．磷矿粉[Ca3（PO4）2]B．菱铁矿（FeCO3）C．辉铜矿（Cu2S）D．铝土矿（Al2O3）7．水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是()A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．用肥皂水不可以区分硬水和软水C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放8．下列四种物质中，属于化合物的是()A．糖水B．冰水混合物C．食盐水D．液氧9．下列图标表示“国家节水标志”的是()A．B．C．D．10．自来水的净化主要包括以下过程，其中发生化学变化的是()A．自然沉淀B．砂层过滤C．活性炭吸附D．杀菌消毒11．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是()A．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子二、解答题（共5小题，满分13分）12．水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：（1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是__________（填序号）A．吸附B．沉淀C．过滤D．蒸馏（2）写出水在生活中的两种应用：__________．（3）写出生活中节约用水的一种做法：__________．13．水是生命之源．（1）活性炭常用于净水，其作用是__________、过滤水中的杂质．（2）生活中常用__________来区分硬水和软水．（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是__________，反应的化学方程式为__________．14．某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从一河流中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿．（2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是__________，其作用是__________．（3）如将装置中的错误纠正后再进行过滤操作，发现经两次过滤后，所得到的滤液仍然浑浊，原因可能是__________（写一种原因即可）．（4）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是__________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是__________．15．用化学用语表示：（1）2个水分子__________（2）+3价的铁元素__________（3）2个镁离子：__________．16．（13分）实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．（1）写出指定的仪器名称①__________，②__________，③__________．（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是__________（填a、b或c）．（3）采用方法c制取氧气应该选用装置__________（填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用