课件-四川-2014_四川省2015届中考化学总复习 主题十三 质量守恒定律课件.rar

第一部分考点研究考点梳理内容：参加化学反应的各物质的__________等于反应后生成的各物质的__________反应物和生成物的_______不变_____种类不变重难点突破例1（2014成都）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获重大突破。其成果在最近的美国《科学》杂志发表。该转化的微观示意图如图：有关该转化的说法错误的是（）A.催化剂改变了反应速率B.反应前后原子的种类发生了变化C.生成物之一为C2H4D.反应物与生成物均由分子构成【解析】根据催化剂的概念可知，催化剂改变了化学反应的速率，A正确；原子是化学变化中的最小粒子，在化学反应前后原子的种类不变，B错误；生成物是C2H4和H2，C正确；反应物是甲烷，生成物是C2H4和氢气，三种物质都是由分子构成的，D正确。【方法指导】在解答用微观反应示意图表示化学反应的题目时，一般要做到以下“六抓”：（1）抓分子、原子的性质，分子、原子都是构成物质的微粒；（2）抓在化学反应中分子可分成原子，原子不能再分，但原子能重新组合成新的分子；（3）抓分子是由原子构成的；（4）抓化学反应前后原子的种类、数目不变；（5）抓反应基本类型及反应物、生成物的类别；（6）抓单个分子的构成情况等。变式练习1.（2015原创）下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（）【解析】A项有气体参加反应，反应后生成的氧化镁比镁条重，不能直接用于验证质量守恒定律；B项NaOH和CuSO4反应，生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4能用于验证质量守恒定律；C项KNO3与NaCl不反应，不能用于验证质量守恒定律；D项稀盐酸和Na2CO3反应有气体生成，反应后烧杯质量减少，不能用于验证质量守恒定律。变式练习2.（2014河南）下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（）A.铝和硫酸铜溶液B.硫酸和烧碱溶液C.氧化铁固体和盐酸D.碳酸钾溶液和硝酸钠溶液【解析】变式练习3.（2014安徽）如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是（）A.均为混合物B.质量减少C.原子总数减少D.分子总数不变【解析】重难点2质量守恒定律的应用考向1：判断物质的元素组成（定性、定量）【解析】4.6g二甲醚完全燃烧生成了二氧化碳和水，由此可以得到二甲醚一定含有碳元素和氢元素，是否含有氧元素，需要计算才能知道，8.8g二氧化碳中含有碳元素质量2.4g，5.4g水中含有氢元素质量0.6g，碳、氢元素的质量和是3.0g，而该二甲醚的质量是4.6g，说明二甲醚还含有氧元素，A错误。变式练习1.（2013泸州）某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是()A.一定含有碳、氢、硫元素B.一定含有碳、氢、氧元素C.只含有碳、氢元素D.一定含有碳、氢、氧，可能含有硫元素【解析】根据质量守恒定律可知，生成物中含有C、O、H、S四种元素，反应物中也可能应有这四种元素，但是由于是在空气中燃烧，有机物中就不一定含有氧元素，故选A。变式练习2.（2014北京）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A.丙的相对分子质量为24B.生成的丙和丁的分子个数比为2∶1C.反应前后分子总数不变D.发生反应的甲和乙的质量比为22∶3【解析】根据图例，可用化学方程式表示上述反应：CO2+3H2CH3OH+H2O，所以丙的相对分子质量为32，A错误；反应生成的丙和丁的分子个数之比为1∶1，B错误；反应后分子数目减少，C错误；该反应中甲与乙的质量比为（44×1）∶（3×2）=22∶3，D正确；故选D。变式练习3.（创新题推荐2014南宁）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是()A.丁是该反应的催化剂B.该反应的基本类型为分解反应C.该反应中乙、丙的质量比为3∶17D.该反应中甲、丙的质量比为7∶10【解析】将该密闭容器中各物质的质量由图整理为下表（假设反应前容器中物质的总质量为100g）：丁在反应前后的质量没有变化，但仅从图中无法判断丁的存在对该反应的速率是否有影响，所以无法判断丁是否为该反应的催化剂，有可能是丁没有参与反应，A错误；反应前后甲和乙的质量都减小，是该反应的反应物，丙的质量增加，是该反应的生成物，所以该反应是化合反应，B错误；该反应中乙和丙的质量比为6∶34=3∶17，C正确；该反应中甲和丙的质量比为28∶34=14∶17，D错误。变式练习4.（2014武汉）二氧化钛（TiO2）是一种用途广泛的化工原料。用四氯化钛（TiCl4）与某常见物质X反应可制得二氧化钛，反应的化学方程式为：TiCl