课件-山西-2015_山西省2016中考化学 第2篇 专题聚焦 专题三 溶解度课件.ppt

化学1．(2015，呼和浩特)20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是()A．图丙中M表示b的溶解度曲线B．图甲溶液中溶质的质量分数a大于bC．图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液D．30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等2．如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．t1时甲的溶解度大于乙的溶解度B．t2℃时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等C．t3℃时将ag甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液D．将乙的溶液由t3℃降低到t2℃，乙的溶液中一定有固体析出3．(2015，巴中)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A．t2℃时，向100g甲中加入100g水后形成溶液的质量为200gB．t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等C．甲的溶解度比乙大D．将t2℃时甲、乙的饱和溶液分别降到t1℃时，两溶液的溶质质量分数相等4．(2015，广安)如图是甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线，下列叙述正确的()A．t2℃时乙物质的饱和溶液溶质的质量分数为20%B．t2℃时三种物质溶解度关系为：甲＞乙＞丙C．随温度的升高，甲、乙、丙三种物质溶解度都增大D．甲物质的饱和溶液从t1℃升温到t3℃时，溶质质量分数增大5．20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是()A．所得溶液可能都是饱和溶液B．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲C．升高温度，三溶液中溶质的质量分数一定会改变D．20℃时，甲的溶解度最小6．(2016，眉庄)如图所示，甲图表示氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是()A．由甲图可知，氯化钠在40℃时的溶解度为36.6gB．由乙可知，硝酸钾在水中的溶解度随温度的升高而增大C．比较甲乙可知，可采用蒸发结晶来提纯混有少量氯化钠的硝酸钾晶体D．比较甲乙可知，相同温度下影响固体溶质溶解度的因素是溶质的性质7．(2015，烟台)(多选)甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解(如图1)，此时对相应变化的判断正确的是()A．甲溶液可能变成不饱和溶液B．盛乙的试管中未溶解的固体质量减少C．甲、乙两物质的溶解度都增大D．乙溶液中溶质质量分数减小8．(2015，滨州)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是()A．t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞cB．t2℃时，将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C．将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a＝cD．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法9.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是()A．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B．t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3C.将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C＝AD．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法10．(2015，扬州)KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是()A．常温下，NH4Cl易溶于水B．t2℃，两种溶液中溶质的质量分数一定相等C．t3℃，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度D．两种饱和溶液从t2℃降到t1℃时，均有晶体析出11．(2015，宜宾)如图为甲、乙两种盐的溶解度曲线，下列说法正确的是()A．甲、乙两种物质的溶解度都不相等B．将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用蒸发或降温的方法C．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数均为15%D．t2℃时，将30克乙物质放入100克水中，所得溶液的质量为130克12．(2015，福州)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：(1)40℃时，氯化钠的溶解度为_________g。(2)碳酸钠的溶解度随温度的升高而_______(填“增大”或“减小”)。在20℃时，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是_______________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质