道德讲堂教学案例《学雷锋。助人为乐》第一篇：道德讲堂教学案例《学雷锋。助人为乐》学雷锋助人为乐兴隆学校道德讲堂一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、搜集雷锋的生平事迹、日记、故事、格言。2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》。三、活动过程（一）激情引入主题，唱歌曲《雷锋之歌》甲：三月，阳光明媚。乙：三

茂学****23

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2025-08-28

道德与法治知识点三年级上册知识点总结知识汇总第1课学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。5.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。6.我们小孩子

青团****青吖

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2025-08-28

逍遥游教案（最终版）第一篇：逍遥游教案（最终版）逍遥游教案教学目的1、学习本文，理清思路，把握文意。2、体会《庄子》散文中寓言特色，了解庄子的人生哲学，并能对之作简单辨析。教学设想1、教学重点：教学目的1。第一段：世间万物皆有所待（不自由）——第二段：世间万物皆有所待，又有“小大之辨（亦不自由）——第三段：从自然界到社会的人，无不有所待，真正的逍遥者是不受外物的限制的他们无所待（无己、无功、无名——追求绝对的自由——逍遥的境界）。”2、教学难点：感悟庄子的思想情感3、教学方法：在欣赏中理解，在朗读这记忆，

茂学****23

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2025-08-28

逍遥游教案（最终定稿）第一篇：逍遥游教案《逍遥游》教案高三语文组闭艳青教学目的1、学习本文，理清思路，把握文意。2、体会《庄子》散文中寓言特色，了解庄子的人生哲学，并能对之作简单辨析。教学设想1、教学重点：教学目的1。第一段：世间万物皆有所待（不自由）——第二段：世间万物皆有所待，又有“小大之辨（亦不自由）——第三段：从自然界到社会的人，无不有所待，真正的逍遥者是不受外物的限制的他们无所待（无己、无功、无名——追求绝对的自由——逍遥的境界）。”2、教学难点：感悟庄子的思想情感3、教学方法：在欣赏中理解，在

小忆****ng

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2025-08-28

逍遥游教案（合集5篇）第一篇：逍遥游教案《逍遥游》教案一、教学目标：1、结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累。2、训练理清思路、把握文旨的能力。3、初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点。4、能一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。二、教学重点：从反面提出问题，最后给以否定，提出正面主张。三、课时安排2课时四、教学步骤第一课时一、导入庄子临死前，他的心情很平静。弟子们想厚葬老师，庄子倒觉得难过了：弟子们在这关键时刻并没

运升****魔王

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2025-08-28

逍遥游教案第一篇：逍遥游教案《逍遥游》“汪洋辟阖，仪态万方”，文笔汪洋恣肆。诵读时，针对不同的描述对象，应读出不同的描述情感。诵读大鹏怒飞一层，要读出气势和力量；读“蜩与学鸠”一层，要读出其渺小；读“小年与大年”一层，要读出鲜明的对比；读“汤之问棘”一段，要读出对鲲鹏的赞美，读出对斥鷃渺小、短视的蔑视。第三段举例论证，对“知效一官……而征一国者”，读时要带不屑一顾的态度；对宋荣子、列子，既要有赞美之情，又要强调他们“犹有未树”、“犹有所待”。结尾“故曰”一句是结论，要读得十分肯定。正音正句。鲲（kūn）鹏

猫巷****正德

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2025-08-28

逍遥游教案第一篇：逍遥游教案2012学年第一学期长兴中学高二语文教案023—025主备人胡晓玲《逍遥游》（节选）教案【学习目标】1.了解庄子的人生哲学。2.把握《逍遥游》的基本思想及文章的结构。学习本文说理的基本方法，进而体会《庄子》散文的艺术特色。3.文言词句积累。【学习重点】1.把握《逍遥游》的基本思想及文章的结构。2.文言词句积累。【学习难点】1.本文说理的基本方法，体会《庄子》散文的艺术特色。2.庄子的人生哲学。【课时安排】3课时【教学过程】：第一课时学习目标：1.介绍庄子及其作品。2.了解庄子的

书生****ma

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2025-08-28

逍遥游教案[精选合集]第一篇：逍遥游教案《逍遥游》教案教学目标1．积累“志、图、名、置、穷”“奚以……为”等文言词句。2．理清思路，背诵前三自然段，并理解本文想象奇特和善用比喻的特点。3．简单了解庄子的哲学思想。教学重点积累文言词句段，理解本文想象奇特和善用比喻的特点。教学难点庄子思想的理解课时安排3课时教学过程第一课时一、导语二、知人论世，了解庄子及其作品思想庄子，名周，约生于公元前369年，死于公元前286年，战国时宋国人，著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。“我宁可游戏污渎之中自

灵波****ng

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2025-08-28

逍遥游教案第一篇：逍遥游教案《逍遥游》教案(苏教版高二必修教案设计)第一教时一、导入介绍专题学习要求，明确本文学习目标本篇是《庄子》的代表篇目之一，也是诸子百家中的名篇，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里，客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己。因而他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会生活中的一切

是向****23

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2025-08-28

逍遥游教案第一篇：逍遥游教案《逍遥游》教学设计一、教学设想：本篇历来是难篇，不光是词句的掌握，尤其是庄子的思想与写作的手法，都对理解全篇造成了一定的难度。所以在教学中应重点引导学生在合作、讨论中去推断、疏通文意，在反复的诵读中去分析写作手法，领悟庄子的思想，从而导出其思想的现实意义。二、教学重点：1、疏通文意，重点归纳宾语前置句的规律。2、理清思路，把握文章的写作手法。3、庄子思想的现实意义。三、教学过程（一）温故知新，导入课文1、同学们以前学过《秋水》的，我们一起来读读背背。2、《秋水》讲的是一个河伯见

书生****aa

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2025-08-28

逍遥游教案优秀实用第一篇：逍遥游教案优秀实用东海县白塔高级中学“分层次问题教学”教案高二语文必修五编号：001时间：2014.09.16主备教师：《逍遥游》教案【教学目标】1、初步了解庄子的哲学思想，一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。2、领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点。3、掌握相关文言知识：文言词语：怒、抟、覆、置、负、培、图、志、名、穷、特、匹、辩。文言句式：其„„邪？其„„邪；奚以„„为？奚以„„也？恶„„哉。归纳“则”“乃”“而”的用法。【教学重点】1、了解本文的结构特

萌运****魔王

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2025-08-28

造房子教学反思四篇第一篇：造房子教学反思四篇篇一：数学活动《造房子》课后反思近期我参加了为期三天的《幼儿园科学领域教育教学专题研讨》的活动。在活动中我不仅观摩了各地优秀教师科学领域和数学领域课堂教学风采，也听到了上海和深圳名师带来的绘声绘色、图文并茂的学科讲座，让我从中学到了很多，受了很多的启发。其中张玫红老师上的一次大班数学活动《造房子》让我记忆深刻。的这节简单、清晰、明了，给我留下了深刻的印象，首先说它“简单”是因为从活动准备上来看十分简单，意图8张、6筐积木、操作板若干，没有动用任何复杂的设备，从材

雨星****萌娃

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2025-08-28

送教下乡教案第一篇：送教下乡教案幼儿园大班科学活动：小动物怎样过冬5作者：付旭旭牟燕燕来源：博兴县博奥幼儿园活动目标：1、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式，提高幼儿的语言表达能力。2、培养幼儿对小动物的感情，并懂得关心爱护小动物。3、教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。活动准备：1、动物过冬课件。2、磁带：《动物怎样过冬》、《健康歌》。活动过程：一、开始部分音乐：《小动物怎样过冬》做动作1、导入；“小朋友，现在是什么季节？你感觉怎么样？”（冬天，天气很冷）。2、小朋友，冬天来到了，你知道人们是怎样过冬的吗？（

甲申****66

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2025-08-28

那个多哪个少教案（精选五篇）第一篇：那个多哪个少教案中班科学活动《哪个多哪个少》教案授课班级：中班主题名称：我生活的地方活动内容:《哪个多哪个少》活动目标：1.初步感知5以内数与数之间的多与少。2.复习5以内数字。3.仔细观察哪个多哪个少。活动准备：1.小兔胡萝卜（5以内）图片2.哪个多哪个少PPT课件活动过程：一、初步感知，律动导入1.师幼扮兔子随音乐跳兔子舞，然后引出问题（小朋友，请你说说兔子喜欢吃什么？答：拔萝卜、青菜、蘑菇等）2.创设情境，数一数，初步感知“多与少”老师这有几个胡萝卜、几棵青菜、几

猫巷****晓容

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2025-08-28

退位减法教案第一篇：退位减法教案教学内容：苏教版《课程标准实验教科书数学》二年级（下册）第54-55页例题，想想做做第1-5题。教学目标：(1)经历探索三位数减三位数（退位减法）计算方法的过程，能计算三位数减三位数的退位减法。(2)在解决实际问题过程中，体验数学与日常生活的密切联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。(3)在积极思考、合作交流的学习氛围中获得成功的体验，体会合作的意义和价值，进一步增强对数学学习的兴趣和信心。教学重、难点：1、理解三位数退位减法的算理，掌握计算方法，能正确计算。

闪闪****魔王

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2025-08-28

选材与立意教案(修改后教师版)第一篇：选材与立意教案(修改后教师版)请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝——记叙文的立意与选材教学目标：1、明确作文立意和选材的基本要求。立意的要求：明确、集中、有新意。选材的基本要求：真、新、小、、实、深。2、主要以“______,我的最爱”为例，在小组合作探研过程中，能有条理地表达对例文立意、选材的想法。3、通过练习，使学生打破常规思路，写出新颖、丰富、符合要求的作文。立意1、什么是立意？——立意就是确立主题(中心思想)2.立意有什么要求：明确、集中、积极、有意义3、怎样才能

东耀****哥哥

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2025-08-28

连续进位加法教案第一篇：连续进位加法教案连续进位加法教学内容人教版小学数学三年级上册第二单元《万以内加减法（二）》，第一课时“两位数加两位数的连续进位加”的内容。课本P15~P17。教材分析本节课内容是在二年级下册“万以内的加法”的基础上进行教学的，学生在二年级已经学习了几百几十的进位加法，而本节课主要学习连续进位加法，这是学生学习笔算加法的一个重、难点。这节课也为例2的学习“哪一位满十向前一位进1”打好基础，让学生充分的体会“个位、十位满十都向前一位进1”。根据《标准》中提出的要求“要让学生在生动具体的

努力****甲寅

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2025-08-28

连玉红教案1五篇范文第一篇：连玉红教案1云南的歌会一、导入在云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们聚集在一起，即兴歌唱，互相问答，游戏传情。这种古老的歌会形式，蕴涵着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。二教学目标1．分析本文结构，理解散文特点。2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3．掌握本文的词语。三预习检测1．给下列加点字注音。迤()西譬()喻糯()米蹲()踞忌讳()酬()和铁箍()熹()微2．解释下列词语引经据典蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴悠游自在龙吟凤哕别开

阳炎****找我

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2025-08-28

送行2教学案第一篇：送行2教学案科目：语文编写人：审核人：姓名：年级班组长：九、送行（第二课时）教·学案【教学目标】知识与能力1、学习铺垫手法，了解这种手法的作用。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。过程与方法采用活动法，引领学生通过文中两种“送行”场面的比较探究，领悟作者的思想，体会文章的意趣。并能在这一过程中发现问题，试着解决问题，以培养学生良好的阅读习惯和思维能力。情感、态度与价值观学习善于从世间百态中发现美好有趣事物的心态。【教学重点】理解文章体现的生活

Ma****57

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2025-08-28

连加连减教案第一篇：连加连减教案连加连减鸣凰中心小学吴艳教学内容：教科书66-67页教学目标：1、让学生通过动手操作、合作交流，初步理解连加、连减的含义，掌握连加、连减的计算顺序，能正确地进行口算。2、让学生初步学习有条理地表述思考和解决问题的过程。教学过程：一、口算导入，初步感知1、今天数字宝宝带来一组口算接力棒。瞧，（大屏显示“口算接力棒”）谁来接第一棒？出示：4+2=6+1=8-3=5-4=4+3=7+1=9-5=4-2=2、哪个小朋友能发现左边的式子和右边的式子间有什么关系？二、主动探索，体会领悟

猫巷****晓容

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2025-08-28