2010年11月20日国务院出台16项措施稳定物价。稳定物价“国条”●大力发展农业生产●稳定农副产品供应●降低农副产品流通成本●保障化肥生产供应●做好煤电油气运协调工作●发放价格临时补贴●建立社会救助和保障标准与物价上涨挂钩的联动机制●继续落实规范收费的各项规定●积极稳妥推进价格改革●规范农产品经营和深加工秩序●加强农产品期货和电子交易市场监管●健全价格监管法规●加强价格监督检查和反价格垄断执法●完善价格信息发布制度●落实“米袋子”省长负责制和“菜篮子”市长负责制●建立市场价格调控部际联席会议制度古代中国

xf****65

36页

2024-10-26

中国古代雕塑一、从类别上来看：中国古代较少纯粹的雕塑艺术品铜佣武士漆绘木佣西汉长信宫灯秦铜马车青瓷羊罗汉坐像梁吴平忠侯萧景墓辟邪二、从创作手法上来看：中国古代雕塑具有明显的绘画性三、从精神气质上来看：中国古代雕塑体现了含蓄内敛的东方气质。

xf****65

30页

2024-10-26

茅以升曾这样风趣地说过：桥是经过放大的一条板凳。人类在发展的几千年历史中，创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。这些板凳，不仅为人类的生活带来了便利，更主要的是在这几千年里，它自身也孕育出了丰富多彩的桥文化。今天就让我们一起走进桥的世界，去领略这多姿多彩、妙趣横生的桥文化。1、现存最古老的敞肩石拱桥是哪座桥？2、现存最早、桥洞最多的联拱石桥是哪座桥？3、现存最早的十字桥是哪座桥？4、最早的开关活动式大石桥是哪座桥？5、当今世界最长的跨海大桥是哪座桥？6、我国最长的跨海大桥是哪座桥？历史发展到今天，建桥的材料

xf****65

20页

2024-10-26

第五单元基础测试一、看拼音，写词语。lǔxùnzhuīdàoshuǐhǔzhuànyǎowénjiáozìfūyǎnbēngdài()()()()()()hóngzǎochúnwángchǐhánbōlixiàdūnkésòugānkūyāzhì()()()()()()()xiàngpíchòuwèibǎbǐnghōngtángdàxiàozhǔjuégànmáqìfèn()()()()()()()hǒngpiànlēizhùróngxiànbiānpàoshèngtòushūjiùkǒuqiāng()(

xf****65

5页

2024-10-26

善叙事理其文疏荡—《史记·淮阴侯列传》“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如。”整体感知：围绕淮阴侯韩信，司马写了他的哪些事迹？在这些事迹当中，哪件事给你印象最为深刻？谈谈你的理由。一、怒绝亭长1.齐读第一段2.思考：早年的韩信处境如何？4.面对亭长的拒食，韩信何如反应？（2）“竟”解释为什么？二、漂母饭信1.分角色朗读（2）应该带着什么样的情感来读漂母的话？三、胯下之辱1.教师朗读3.赏析“孰视之，俯出胯下，蒲伏”

xf****65

20页

2024-10-26

高中政治讲练通精练精析：分层达标·训练4.11.2社会历史的主体（人教版·必修4）【基础达标】1.纵观各级地方政府2012年政府工作报告的内容，民生问题始终被放在突出的位置。政府重视民生问题的历史唯物主义依据是（）A.生产力决定生产关系B.人民群众是历史的创造者C.我国政府是人民的政府D.矛盾主要方面决定事物的性质2.曲辕犁的发展，提高了农作物的产量；黄道婆改进纺车，提高工效好几倍；“珍妮机”的出现，使大批的纺布厂得以建立；瓦特改进过的蒸汽机广泛应用后，物质财富简直像魔术似的变换出来。劳动群众以自己的体力

my****25

6页

2024-10-26

第15单元民国初年的社会变化（1912-1919）（一）背景中华民国初建；北洋政府的专制行径善后大借款（二）概况二、民族工业的“短暂春天”1918年帝国主义国家对华资本和商品输出量（1913年指数为100）1915年5月9日,清华大学举行国耻纪念大会，会后，学生在操场焚烧日货阻碍近代民族工业发展的因素：（1）先天不足。与西方资本主义发展相比，中国近代民族工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的准备。（2）半殖民地半封建的社会环境，帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，这是阻碍近代民族工业发展的主

xf****65

44页

2024-10-26

PAGE-9-、填空题（每小题1分，共10分，ff≌）1、按照税负能否转嫁，税收可分为直接税和间接税。2、关税的课税对象是货物和物品。3、对符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税；对国家重点扶持的高新技术企业，减按15%的税率征收企业所得税。

xf****65

9页

2024-10-26

中国对非洲国家的援助中国对非洲国家的援助中国对非洲国家的援助

xf****65

4页

2024-10-26

第二单元国家的产生和社会变革第4课大禹治水：疏导的方法。三过家门而不入夏朝的建立：时间——公元前2070年；都城——阳城；夏朝的建立标志着国家的产生。王位世袭制——父子兄弟相承的王位世袭制取代王位禅让制，公天下变为家天下。夏朝的国家机构——官吏、军队、监狱、刑罚。目的——巩固自己的统治。夏朝最主要的生产部门——农业，生产工具——石器、骨器、蚌器、木耒，虽有铜器但没有用于农业生产，当时只用作兵器；夏朝人掌握的新技术——水利灌溉技术和用粮食酿酒方法。夏朝灭亡：时间——公元前1600年；原因——夏桀的暴政。商朝

xf****65

12页

2024-10-26

八年级上册Unit2教学反思周玲洁今天我上课的内容是初中英语教材外研版八年级上册Unit2的passage阅读。这一课是读写课文，读写课教学是英语教学重要一环，如何培养学生良好阅读习惯和阅读方法，提高阅读能力，并且能把这些能力运用于写作中，这正是素质教育中对英语教学的要求。下面我将从以下几个方面谈谈自己在教学过程中比较满意的地方，以及自己的教学不足。一、在导入这一环节中，我运用了多媒体技术，通过投影仪上的生动画面，激发学生的学习兴趣，从而达到新课标要求下的知识目标部分。在展示这一部分我注重小组合作。小组自

xf****65

2页

2024-10-26

巩固和发展爱国统一战线主要内容一、统一战线是中国革命和建设的重要法宝邓小平指出，在新的历史条件下，“统一战线仍然是一个重要法宝。不是可以削弱，而是应该加强，不是可以缩小，而是应该扩大。”（《邓小平文选》第2卷）建设中国特色社会主义，是十分艰巨的事业，需要团结一切可以团结的力量。完成统一祖国大业，反对霸权主义，维护世界和平，也需要团结各方面的力量完成统一祖国大业，反对霸权主义，维护世界和平，也需要团结各方面的力量新时期的统一战线已经成为工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建

xf****65

21页

2024-10-26

听《与学生沟通的艺术》一节有感滑县四间房乡第一初级中学袁建军2月23号在河南师范大学承办的2014“河南省培”学习中，认真倾听了由新乡市牧野区教研室王红老师讲解的《与学生沟通的艺术》，对我冲击很大，王老师结合自己一线丰富的教学经验，教育自己孩子的成功总结，和教育教学中经典的教学案例，生动有趣深入浅出的阐述了与学生沟通的艺术。一、与学生沟通要把握以下几个原则：（一）、要有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。只有把学生当

xf****65

2页

2024-10-26

杨修的故事三国时的才子杨修是曹操的主簿，是一位很有名的思维敏捷的官员和有名的敢于冒犯曹操的才子。无论从命理或者他的聪慧来看，他都应飞黄腾达，但是实际上他最终还是被曹操斩了头:1、曹操差人为自己建造了一座花园，建成他去观看时，不置褒贬，只取笔在门上写一个“活”字。许多人看了都不知其意。杨修却看破了其中的隐意，说：“门内添活字，乃阔字也。丞相嫌门阔耳。”曹操嫌门太阔了。于是，人们再筑围墙，改造妥当，曹操再来看，很高兴，问这是谁知道了我的用意的？左右告诉他，是杨修。曹操嘴上赞扬杨修，内心里已是很忌讳他了。2、一

xf****65

2页

2024-10-26

教学设计基本信息名称《人民解放军百万大军横渡长江》执教者殷珊课时1课时所属教材目录人教版八年级上第一单元第一课教材分析《人民解放军百万大军横渡长江》位于人教版语文教材八年级上册的第一单元。本单元以战争为主题组元，与以爱为主题组元的第二单元形成了紧密的情感联系：学生通过感受战争的残酷，从而更加珍惜有爱的世界。它是毛泽东主席亲自写的一篇新闻稿，真实地报道了我军渡江情况，宣告了解放战争已经取得决定性的胜利。因此教学中既要把我新闻的特点，又要结合战争主题。学情分析学生对于新闻的了解都是源自于生活，属于感性认识，而

xf****65

6页

2024-10-26

苏教版五年级数学下册第一单元测试班级________姓名________成绩________一、细心填写（20）1.含有未知数的（）是方程。2.在①3+x=8②x+21=30③17x④5×18=90⑤y÷6=1.7⑥4x>100中等式有：（）方程有：（）（填序号）3.解方程x+6.2=12时，方程左右两边应同时（）6.2。4.解方程25x=325时，方程左右两边应同时（）25。5.一个长方形的长是a米，宽是2米，这个长方形的周长是（）米，面积是（）平方米。6.三个连续的自然数，最小的一个是n，其他两个分别

xf****65

4页

2024-10-26

《皇帝的新装》教案教学目标：1.了解作者、作品及童话的有关知识。2.熟悉故事情节，把握人物形象。3.体会文中角色所揭示的社会意义，培养学生自觉抵制社会丑恶行为的意识和勇气。教学重点：熟悉情节，把握形象，体会角色的社会意义。教学难点：初步理解童话这一文学体裁。导学过程：一．导入：板书课题。常言道：“爱美之心，人皆有之。”爱美本来是一件好事，可是有一个人，却求美不成反当众出丑，这是怎么回事呢？今天我们就来将讲讲这个故事。二．简介作家作品：这是一篇著名的童话，它的作者很了不起，是安徒生。周扬说：“丹麦出了一个安

xf****65

7页

2024-10-26

烛之武退秦师一、正音二、通假字三、《左传》按年月日顺序编写的史书体裁。四、背景五、译文夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐

xf****65

28页

2024-10-26

中国古典发型展示与制作甄后既入魏宫，宫庭有一绿蛇，口中恒吐赤珠，若梧子大，不伤人，人欲害之，则不见矣。每日后梳妆，则盘结一髻形于后前，后异之，因效而为髻，巧夺天工，故后髻每日不同，号为灵蛇髻，宫人拟之，十不得一二也”。——《采兰杂志》古代中国女性的发型风格多样，作为一种不容忽视的文化现象，充分反映出华夏人民的审美情趣。体现了中国古代女性温婉端庄的性格特点，以及在发现美与创造美方面的天份。中国古代发式上的演变大体可分为三个时期：一、远古先民的“披发”时期；二、纺织技术发明后至春秋战国的“辫发”时期；三、战国

xf****65

32页

2024-10-26

第三单元西南风情第二课时教学目标一、知识与技能1、能用准确、和谐的声音和欢快、喜悦的情绪演唱《赶圩归来啊哩哩》。2、聆听《渔歌》，感受乐曲的情绪和巴乌的音色，体验彝、哈尼族音乐的色彩和风格，了解相关的民族文化和风情。能听出、说出乐曲的大体结构。3、培养合作探究的兴趣，尝试利用《什么水面打跟斗》填词对歌，增强创新实践的意识。4、通过欣赏舞蹈能学跳简单的傣族舞蹈动作。二、过程与方法通过听赏、体验、感受，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验。采用听、看、辨、演唱等多种方法了解、感受。三、情感态度与价值观通

xf****65

4页

2024-10-26