





















中班艺术活动:绘画(一盆花)第一篇:中班艺术活动:绘画(一盆花)中班艺术活动:一盆花(绘画)活动目标:能认真观察一盆花,并用写生的方法大胆表现自己的观察结果。活动准备:一盆花,白纸和油画棒活动过程:(一)以谈话的形式导入,激发幼儿参与活动的兴趣。1.师:今天老师给小朋友们带来了一盆花,我们一起来看看这盆花,看看它的叶子是什么形状的、花是什么颜色的。2.组织幼儿观看放在桌子上的盆花。(二)组织幼儿回忆刚刚观察过的花。1.请幼儿来说说自己刚刚看到的花。(1)师:刚刚小朋友都观察了这盆花,现在请个小朋友说说它的




中班艺术《好玩的沙画》第一篇:中班艺术《好玩的沙画》中班艺术《好玩的沙画》中班艺术《好玩的沙画》设计意图:沙子是自然界中的产物,然而沙画是这几年新起的一种艺术形式,对于先年龄段的孩子很少知道并且了解沙画这一艺术形式。所以我设计了这一活动让孩子了解沙画这艺术的美。3—6岁儿童学习与指南中指出艺术领域要让孩子感受美,表现美和创造美,特此我把目标定为:1、了解沙画的基本作话方法。2、体验沙画带来的乐趣。过程是:先观看视频,引起幼儿兴趣。2、通过视频了解沙画的作画方法。3、幼儿体验沙画乐趣。现在我将带领中一班的孩




中班艺术《画妈妈》第一篇:中班艺术《画妈妈》中班艺术活动:《画妈妈》(歌唱)时间:班级:任课教师:活动目标:1.理解歌曲内容,学会演唱歌曲。2.初步学会轮唱与齐唱的歌唱方法。3.创编其他象声词替换原来的衬词“米里米”,体验简单创编的快乐。活动准备:1.物质准备:音乐《画妈妈》、播放器。2.材料配套:教育挂图《领域活动.艺术.画妈妈》活动过程:一、范唱歌曲《画妈妈》,引导幼儿欣赏,感受歌曲的旋律,了解歌词内容。1.引导语:今天老师给大家带来了一首好听的歌曲,我们一起来听一听。2.教师清唱,幼儿完整欣赏。提问




中班美术青花瓷瓶第一篇:中班美术青花瓷瓶中班美术:青花瓷瓶无锡市云林幼儿园王丽教学目标:1.通过欣赏青花瓷简单了解二方连续图案的特点。2.能够运用毛笔和国画颜料进行印染,并用勾线笔装饰花瓶。3.体验印染和装饰所带来的乐趣。解决教学重点难点的措施:通过欣赏多媒体课件和教师的范例,和示范,欣赏青花瓷瓶图片解决教学重难点。学习者分析:幼儿园中班年龄段的幼儿对于美术的学习兴趣很高,思维活跃,但注意力较易分散,学习的主动性不强。在教学中,老师选择正确的教学方法是至关重要的。本课教学我主要采用观察法、水墨滴画的方法和




中班美术艺术《水墨青花》第一篇:中班美术艺术《水墨青花》水墨青花黑龙江省林口县幼教中心张丽芳活动来源“水墨青花”这一活动设计,是核心主题《中国书画》中中班生态主题《中国画》中的教育活动之一。《中国画》这一主题旨在通过对中国画的介绍、认识、欣赏、理解与实践,使幼儿初步掌握中国画的技巧,运用中国画的工具表现中国画。该活动是在引导幼儿认识文房四宝的基础上,让幼儿寻找生活中什么地方具有中国画的元素,幼儿发现了花瓶上的中国画。为了让幼儿进一步了解中国画的特点,采用了水墨滴画的技巧,选用和活动相吻合的酞青蓝颜色,结合




中秋国粹艺术节方案[本站推荐]第一篇:中秋国粹艺术节方案[本站推荐]中秋国粹艺术节方案(2017年度-2018年度第二学期)名称:西安市未央区安吉阳光北郡幼儿园时间:2017年9月04日报送人:郭晓夏联系电话:***西安市未央区安吉阳光北郡幼儿园中秋国粹艺术节方案活动目的:为丰富幼儿园国学文化生活,同时也为热爱艺术的幼儿搭建一个展示自我的舞台,让更多的孩子能自信、大方、勇敢地站在大众面前表演,提升每个孩子的艺术素养。值此中秋佳节,也让全体师生、家长感受到艺术带来的魅力,幼儿园将举办“中秋国粹”艺术。活动时




中班艺术活动小青蛙第一篇:中班艺术活动小青蛙中班艺术活动:小青蛙(音乐游戏)执教:吴玉娟活动目标:1、学习辨别音乐的强弱、高低,并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。2、大胆想象青蛙的叫声,乐意用语言节奏、创造性的表现。3、在优美的旋律中体验音乐游戏的快乐。活动准备:1、大荷叶一片。2、PPT课件。活动过程:一、发现荷叶,引发幼儿的兴趣。师:小朋友,你们看,这是什么呀?哦,原来是一片大大地、绿绿的荷叶呀。二、感受音乐的高低变化,尝试韵律游戏:荷叶和风。1、倾听音乐,感受和辨别音乐的强弱。①倾听轻柔舒缓的音




中班艺术活动《繁华的街头》(绘画)第一篇:中班艺术活动《繁华的街头》(绘画)活动内容:艺术活动《繁华的街头》(绘画)活动目标:1、学会观察街头的建筑物,了解它们之间的前后关系、遮挡关系、整体与局部的关系。2、能大胆的用绘画的方式表现各式各样的房屋。活动准备:经验准备:事先已经参观过街头。物质准备:有关繁华街头的课件及视频活动过程:一、引导幼儿回忆、交流繁华的街头景象。1、引导语:繁华的街头有什么?周围有什么样的楼房?人们在干什么?2、幼儿交流:你看到了什么景象,你有什么感受?二、引导幼儿观察课件《繁华的街




中班艺术《设计美丽的花边》第一篇:中班艺术《设计美丽的花边》中班艺术活动:设计美丽的花边(绘画)周次:班级:时间:任课教师:活动目标:1.能在长条纸或实物上用点、线、简单图形等,运用多种排序的方法有规律的进行装饰。2.体验动手创作的乐趣,学会欣赏同伴的作品。活动准备:各种花边图案的图片,各种长条形的白纸,黑色勾线笔。活动过程(一)出示图片,引导幼儿欣赏各种花边图片。1.小朋友在我们生活中,有哪些物品是有花边装饰的?今天老师给小朋友带来了一些漂亮的花边图片,接下来我们一起来看一看。2.幼儿欣赏。提问:1)小




中班奥尔夫音乐活动第一篇:中班奥尔夫音乐活动活动目标:1、运用看图讲述的方式帮助幼儿学习有节奏的朗诵歌词,并学会演唱歌曲。2、鼓励幼儿在理解歌词的基础上,能用动作表现歌曲轻松愉快的情趣。3、体验与朋友在一起的快乐。活动准备:1、音乐。2、幼儿熟悉歌曲的旋律。3、根据歌曲内容绘制的背景图。活动过程:一、听音进活动室。二、看图讲述,学习有节奏的朗诵歌词。1、教师出示图,运用提问的方式帮助幼儿讲述画面内容。2、引导幼儿看图谱安乐曲旋律有节奏的朗诵歌词。3、听着音乐旋律幼儿有节奏的朗诵歌词。三、幼儿学习演唱歌曲。




中特作业第一篇:中特作业《较量无声》观后感认真地看完这部记录片,我觉得最直观的感受就是国际社会的较量无处不在、无时不在,不论是资本主义与社会主义制度的较量,还是民主共和多党执政与***的政治差异等等,以美国为首的发达资本主义国家一直都没有放弃过在全世界推行渗透它的政治观念、经济政策、思想文化、科学技术等等的意图,这与美国一直推行的霸权主义十分契合,视频中我印象深刻的一个片段是,一群美国小孩在学唱歌,歌词有一句是:“我们将改变这个世界”,正如一个美国学者所说“哪一个国家能够成果教育这一代中国青年哪一个国家就




中班奥尔夫音乐《母鸡孵蛋》第一篇:中班奥尔夫音乐《母鸡孵蛋》中班奥尔夫音乐《母鸡孵蛋》中班奥尔夫音乐《母鸡孵蛋》活动目标1.学唱歌曲,运用肢体、道具、乐器感应歌曲中的数目,体验音乐活动的乐趣。2.进行唱名的识谱与排谱,感知旋律的上行、下行。活动准备故事图片、砂锤、母鸡手偶、玩具蛋、废旧纸箱做的鸡窝、圆舞板、五线谱卡、大五线谱垫、小鸡图做的音符号、活动过程一、暖身活动教师带领幼儿扮演小鸡走进场。听到大风的声音做躲起来的动作。二、动作及叫声的模仿活动1.(音效:风声从大到小)故事引导:可怕的台风总算走了,母鸡




中扬实验学校第二届校园文化艺术节活动方案第一篇:中扬实验学校第二届校园文化艺术节活动方案中扬实验学校第二届校园文化艺术节活动方案2012年9月4日一、指导思想进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。二、主题以“点燃梦想,放飞明天”为主题,展示学子精神风貌,营造素质教育环境。三、活动时间:2011年9月10日――2011年10月28日。




中心学校首届校园文化艺术节校长讲话稿第一篇:中心学校首届校园文化艺术节校长讲话稿中心学校首届校园文化艺术节中心学校校长讲话稿各位领导、各位来宾、全体教师、同学们:大家上午好!去年我镇洛峪九年制学校首届校园文化艺术节在洛峪隆重举行,精彩的节目使我们历历在目,记忆犹新。今天,我镇中心学校首届校园文化艺术节,将在这里揭开帷幕!这是我镇校园文化建设硕果累累的又一次展示!我代表学校对此表示热烈的祝贺!向精心组织和积极参与本届文化艺术节活动的广大师生致以真诚的问候和衷心的感谢!校园文化艺术是我校实施素质教育的重要途径




中心中学校园艺术节闭幕词第一篇:中心中学校园艺术节闭幕词各位领导、老师、各位同学:在这初夏阳光明媚的日子里,我校文体艺术节文艺演出,伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。在此,请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。举办文体艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文体艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生




中新国际音乐比赛细则第一篇:中新国际音乐比赛细则总则A比赛类别钢琴声乐(美声唱法、中国名族唱法、流行演唱)中国民乐(古筝、阮、琵琶、扬琴、二胡、竹笛)现代键盘器乐(手风琴、双排键)西洋弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、吉他)西洋管乐(单簧管、萨克斯、长笛、双簧管、小号、长号)B器乐部分年龄划分Ⅰ组7岁或7岁以下(2005年1月30日以后出生)Ⅱ组8-9岁(2003年1月31日--2005年1月30日出生)Ⅲ组10-11岁(2001年1月31日--2003年1月30日出生)Ⅳ组12-13岁(1999年1月31日




中文系艺术团2009-2010年度工作总结第一篇:中文系艺术团2009-2010年度工作总结中文系艺术团2009-2010年度工作总结本学年,上半学期因受甲流影响,举办活动及参加的表演较少。但下半学期,在领导老师的指导和同学们的大力支持下,我团继续与时俱进、开拓创新,组织并参加了一些文体活动,为同学创造机会,搭载舞台,成功地举办了若干项活动及比赛。现将我团本年度的具体工作总结如下:一、招收新成员并对其进行培训和考核从2009年10月中旬开始招收新成员,做新生到来的宣传工作,鼓舞有文艺爱好及特长的同学积极参




中扬实验学校2017年艺术教育发展年度报告第一篇:中扬实验学校2017年艺术教育发展年度报告2017年艺术教育发展年度报告我校非常重视艺术教育,全面推进素质教育的实施,以艺促智,以艺育德,为学生提供了良好的教育。我校专门成立了湖底娃少年宫,包含剪纸、绘画、书法、舞蹈、钢琴、象棋、篮球等20多个社团,成立了专门的领导小组,制定相关制度,正常开展活动,效果非常明显。依托少年宫社团我校致力于办成一所有思想、有文化、有精神、有质量的学校。一、艺术课程设置在艺术教育工作中,我们坚持以正确的教育观念为导向,促进我校艺




中小学艺术节工作总结第一篇:中小学艺术节工作总结2009年我校在庆祝建国60周年为契机的衡水市中小学生艺术节,经过四个多月忙碌,已落下了帷幕。我校在本次艺术节中高度重视、认真备战、积极参与,取得良好成绩。为充分汲取本次艺术节工作先进经验,反思艺术节工作不足之处,充分发挥全区艺术教育工作者的集体力量,在共享成果的同时共同反思,共谋发展,以更好地推动我区艺术教育工作发展,使我区艺术教育工作进一步开拓创新,再创辉煌,现将本次艺术节情况作如下总结:一、成绩优异,硕果累累经过近四个月的准备,在各班的共同努力下,本届




中小学艺术节教师才艺展示主持词第一篇:中小学艺术节教师才艺展示主持词XX县第二届中小学艺术节教师才艺展示活动主持词甲:尊敬的各位领导、各位来宾,乙:亲爱的老师们、朋友们,合:大家好!甲:秋风吹弹佳节临,乙:金菊吐蕊动人心。甲:沐浴着课改的阳光,伴随着时代的强音,XX县第二届中小学艺术节于10月日拉开了序幕。乙:这是我县教育史上的又一件大喜事,这是展现我县广大中小学教师风采的空前盛会。甲:群英荟萃,各显神通。今天的才艺赛场精彩飞扬,选手们将本着“练技能强化育人素质,展才艺彰显为师风采”这一主题,或歌、或诵、


