超越性思维读后感第一篇：超越性思维读后感超越性思维读后感王健提出了一套创新思维的法则和创新的思路，提出了起点超越、性质超越、时间超越、位置超越、方向超越等一系列思维。爱因斯坦说：“我们的观念决定我们所看到的世界。”我们该如何超越别人，我们如何才能变得优秀，我们一定要有超越性思维。作者创造性地提出优势富集效应理论，它是指：起点的微笑优势经过关键过程的级数放大会产生更大级别的优势积累。这也与本书后面的多米诺效应相互印证。应用优势富集理论很容易解释哈佛大学一直那么牛，因为它可以吸收优秀的师资，可以吸收优秀的学生

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2025-08-28

趣味哲学读后感第一篇：趣味哲学读后感读《趣味哲学》有感某日中午，去朋友办公室小座。不经意间觅得此《趣味哲学》，信手翻来，不知不觉间竟读了进去。“哲学”在许多人看来，是一门专业并且枯燥的学问。究其原因，大概与哲学著作的表述习惯有关，艰深的术语和过分专业化的表达方式，把哲学思考弄得象玄妙天书，而原汁原味的生活却被过滤得干干净净。本书恰在这方面做得别具特色，在每一个哲理的前面，几乎都有一个趣味的小故事。故事和哲理相映成趣，以事说理、以理动人，这也是让我一鼓作气将全书看完的原因。有人说：哲学从仰望苍穹开始。是的，

一条****然后

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2025-08-28

超星尔雅儒学复兴与当代启蒙课后答案第一篇：超星尔雅儒学复兴与当代启蒙课后答案儒学复兴与当代启蒙1.1儒学发展的四大时期1.【单选题】新亚书院位于（）。A澳门B台湾C香港D广州答案：C2.【单选题】以“美育代宗教”这一思想的提出者是（）。A李泽厚B朱光潜C蔡元培D严复答案:C3.【单选题】第一个引进马克思《资本论》的中国人是（）。A梁簌溟B马一浮C鲁迅D李大钊答案：B4.【判断题】儒学第一期是从先秦到汉末。答案：√5.【单选题】《新唯识论》的作者是哲学家（）。A梁簌溟B张君劢C冯友兰D熊十力答案：D6.【判

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2025-08-28

费尔巴哈论(课程：马克思主义哲学)第一篇：费尔巴哈论(课程：马克思主义哲学)《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》读书笔记“热爱科学就是热爱真理！”费尔巴哈名言生动地体现了他的哲学思想。在《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中恩格斯深入评析了费尔巴哈的哲学理论。恩格斯用辩证唯物主义的方法系统清算了费尔巴哈的哲学信仰并全面阐述了马克思主义哲学的基本观点。费尔巴哈是德国哲学家，他的理论归属于德国古典的形而上学主义。代表作《论哲学和基督教》、《神统》、《上帝、自由和不朽》等，对基督教的批判在社会上产生重大影

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贵州大学马克思主义基本原理概论试题及答案最终版第一篇：贵州大学马克思主义基本原理概论试题及答案最终版马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（C）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（A）

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2025-08-28

谈谈辩证法问题第一篇：谈谈辩证法问题谈谈辩证法问题》写于1915年，1925年首次发表在《布尔什维克》杂志第5、6期合刊上，后编入《哲学笔记》。这是列宁对1914—1915年研究哲学问题的总结，虽然全文只有三千多字，却是是寓意深刻、不可多得的经典之作。标志着列宁的哲学思想从形而上学的认识水平进到辩证法的认识水平。《谈谈辩证法问题》是列宁反对第二国际修正主义的诡辩论的总结，也是对他在《辩证法的要素》一文中所提出的对立统一规律是辩证法的核心的思想的进一步说明和发挥。文章把对立统一规律作为客观世界的规律和认识的

春波****公主

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谈苏联社会主义模式经验、教训及意义（共5则）第一篇：谈苏联社会主义模式经验、教训及意义谈苏联社会主义模式经验、教训及意义在进行探讨苏联社会主义模式经验、教训及意义之前，首先我们需要明确的是的问题是：什么是苏联模式？苏联社会主义模式是指苏联社会主义革命和建设的道路，指苏联的社会主义实践。在其社会主义革命和建设的道路过程中，如果仅就其内涵本身而言主要指的是社会主义制度，可以从经济、政治、对外关系三个方面来讲。首先，从经济上来看，苏联模式表现为一个高度集中的计划经济体制。它以国家政权为核心，以党中央为领导者，以

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谈创造性思维阅读答案范文第一篇：谈创造性思维阅读答案范文谈创造性思维阅读答案1．判断下面说法的正误，在正确项后面的枯号里画“／”。A．创造性思维。习惯性思维、扩散思维、集中思维是几种不同的思维方法。（）B．创造性思维包括扩散思维和集中思维。（）C．集中思维和扩散思维两种对立的思维方法，二者相互排斥，不可统一。（）□．解决任何问题，都不可进行习惯性思维，因为这种思维方法往往使人图于常理而无计可施。（）E．创造性思维为人们提供了从多种角度寻求解决问题的途径。2．作者在本文中主张的是3．文章在第1段和第3段都引

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谈谈你对马克思这个人的看法第一篇：谈谈你对马克思这个人的看法怎样看待马克思马克思是全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人，伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等，他是无产阶级的精神领袖，他的观点在社会科学和社会政治运动的发展中扮演的重要的角色。马克思是马克思主义的创始人，而且他提出了剩余价值理论和历史唯物主义，创立了创立了过渡时期学说，为无产阶级指明了获得彻底解放的道路。马克思主义是近代最复杂和精深的学说之一，学说的范围包括了政治、哲学、经济、社会等广泛

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象迹之辨哲理故事第一篇：象迹之辨哲理故事以为居士向一位老禅师请教，怎样才能够发现事件的本质而不是表面的现象。老禅师就对他说了这样一个故事：两个年轻人结伴而行，他们在道路上看到大象的足迹。其中以为对另一位说：“这是一头母象，怀了一只小象，母象的右眼是瞎的；象背上骑着一位妇人，这位妇人也怀了一个婴儿。”另一个人听后很奇怪，就问道：“你是怎么知道的？”这个人说：“我是用头脑思考知道的。你要是不信，我们一同到前面去看。”两个人赶紧前行，找到了那头大象。果然同那位那年轻人所说的一样。没过多久，母象生了一头小雌象，妇

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2025-08-28

读马哲有感第一篇：读马哲有感读《马克思主义哲学原理》有感读了《马克思主义哲学原理》后，对于事物的必然性和偶然性有些感触。因为人的有机体需要能量输入，所以人要吃饭。要吃饭，那是“必然”的；吃什么饭，什么时候吃，吃多少则是偶然的。同样，因为人是有机体生命，而有机体生命总会经历生长、成熟、衰弱、死亡这样的过程，所以人总是要死的。人要死是必然的，什么时候死，以什么方式死则是偶然的。今天起来发现路面是湿的，我们推测昨天晚上可能下雨了，但是也有可能是被人用水浇的；假如昨天晚上下了一场大雨，我们会用肯定的语气说今天早上

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2025-08-28

读马克思、恩格斯的共产主义之心得体会第一篇：读马克思、恩格斯的共产主义之心得体会读《马克思恩格斯的共产主义学说》之研习心得共产主义是马克思、恩格斯为人类社会指出的未来前景，是指引全世界被压迫人民走向自由的明灯。马克思、恩格斯对未来共产主义的设想是依据对资本主义及其发展趋势的分析而得出的。他们明确指出，资本主义自诞生之日起就已经开始自掘坟墓，因为资本主义生产关系是以劳动者同生产资料的分离为起点并不断再生产出这种分离而得以建立的。这种生产关系的结果是生产资料掌握在资本家的手里，而劳动者除了劳动能力以外一无所有

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读马克思主义哲学有感第一篇：读马克思主义哲学有感读《马克思主义哲学原理》有感所读的马克思主义理论出自梁树发等主编的《马克思主义哲学原理》（中国人民大学出版社2003年9月第一版）这本《马克思主义哲学原理》市委普通高等学校马克思主义理论提供的马克思主义哲学原理教科书。本家教材按照教育部2003年颁布的《全部过普通高等学校“两课”教学基本要求·马克思主义哲学基本原理》编写，力图在教材的内容、体例、形式和风格上做一些新的探索，以提高学生学习马克思主义哲学的兴趣，以便学生全面而又有重点的掌握马克思主义哲学的基本原

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读矛盾论后感第一篇：读矛盾论后感记得自己在读高中时就已经读过马克思主义哲学中的矛盾，后来又读了毛主席的《矛盾论》。初学时，以为那矛盾就是我们日常生活中所说的“以子之矛，攻子之短”的自相矛盾。后来才渐渐发现矛盾内容更加丰富，更具有教育意义。哲学中讲到：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。换句话说，矛盾就是对立统一。其中，“对立”是指矛盾双方相互排斥，相互分离的属性、趋势，又叫“斗争性”。“统一”是指矛盾双方相互吸引，相互联结的属性、趋势，又叫“同一性”。矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的

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读毛泽东《矛盾论》有感第一篇：读毛泽东《矛盾论》有感读毛泽东《矛盾论》有感原文摘要：事物矛盾的法则，即对立统一的法则，是自然和社会的根本法则，因而也是思维的根本法则。正文：《矛盾论》是毛泽东写于1937年8月的文章，是他继《实践论》后的又一著作。在当时，由于受到在长征之前的江西中央苏区时以王明为代表的左倾机会主义的影响，使得党内主观主义和教条主义思想得以滋生和蔓延，为了克服这种不良思想，毛泽东便提笔写下了《实践论》和《矛盾论》，借以说明主观主义和教条主义的危害性，并以此来统一全党的思想，促进革命形势转变，

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谈谈修辞：对偶和对仗第一篇：谈谈修辞：对偶和对仗谈谈修辞：对偶和对仗对偶和对仗，经常有人搞混，有必要放一起说一说。对偶，指的是一个句子由两部分组成，这两部分字数相等，结构基本相同，意义相关。这里有几个要点。一是字数相等，这很好理解；二是意义有一定联系，两部分毫无关联的话，那就成了两个句子了，这也不难理解；三是结构基本相同，这一点没理解到位，就容易出错。我们来看第三点。“结构基本相同”，就是说，不必完全相同。那如何把握呢？我们来看《木兰诗》里的两个例子。1.万里赴戎机，关山度若飞。乍看起来，貌似结构基本相同

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谈谈《马克思主义哲学十讲》的方法论意义第一篇：谈谈《马克思主义哲学十讲》的方法论意义谈谈《马克思主义哲学十讲》的方法论意义尹汉宁《人民日报》（2014年01月20日16版）总书记指出，学习和掌握正确的世界观和正确的方法论，始终是马克思主义政党思想建设的重大任务。中宣部理论局组织编写的《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》（以下简称《十讲》），紧贴中国特色社会主义伟大实践，紧贴党员干部思想和工作实际，深入阐述马克思主义世界观和方法论，深受广大党员干部欢迎。初读《十讲》，感悟良多，想侧重从《十讲》中有关方法论

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谈谈对马克思主义中国化的认识第一篇：谈谈对马克思主义中国化的认识谈谈对马克思主义中国化的认识？中国共产党是一个以马克思列宁主义为指导思想的党，然而，这并不能自然而然地解决中国革命所面临的问题，还必须把纳科斯主义的基本原理同中国的具体实际结合起来，实现马克思主义的中国化。马克思主义中国化，就是将马克思主义因地制宜具体到我国的国情而实行。中国化的目的是为了让这种理论更加适合中国国情，更有实际作用。中国化的方法是辩证、唯物地思考问题。马克思主义中国化关系到马克思主义理论自身的命运和出路，马克思主义理论要永葆生机

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读马克思《1844经济学哲学手稿》5篇第一篇：读马克思《1844经济学哲学手稿》读《1844年经济学哲学手稿》这是我第一次接触《1844年经济学哲学手稿》，它是马克思第一次试图对资本主义经济制度和资产阶级政治经济学进行批判性考察，并初步阐述自己的新的经济学、哲学观点和共产主义思想的一部早期文稿。初步略读此书后。颇有感触，只是因为理解与资历有限，无法将其能有个全面的理解，希望这次读书能对自己以后的理解有帮助，我将继续多花时间去研读。这篇文稿主要由目录，包含六部分：序言；第一手稿；第二手稿；第三手稿；附录；注

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读矛盾论有感-矛盾论读后感00字范文第一篇：读矛盾论有感-矛盾论读后感00字范文读矛盾论有感-矛盾论读后感2000字《矛盾论》是毛泽东哲学代表著作。为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的。以下是YJBYS小编为大家整理的矛盾论读后感2000字_读矛盾论有感，以供大家参阅!《矛盾论》毛泽东哲学代表著作。读矛盾论有感它是作者继《实践论》之后，为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的。原是1937年7～8月在延安抗日军事政治大学所讲的《辩证法唯物论》的第三章第一节。于1952年暂收入《

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