常用逻辑用语教学反思第一篇：常用逻辑用语教学反思从周一（12月14日）开始开始本章的教学，到周五结束本章的教学，共用了5个课时，今天阅读了一下教师教学用书才发现课时安排本应该是8个课时，比较了其中教学课时与教学内容的安排，有下面几点反思：按照教材的安排，本章共分四个部分：命题及其关系，充要条件，逻辑联结词，全称量词与存在量词。学习目标是了解四种命题，会分析四种命题的相互关系；理解必要条件、充分条件与必要条件的意义；通过数学实例，了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义；通过生活和数学中的实例，理解全称量词与

玄静****写意

18页

2025-08-27

希腊哲学补充材料第一篇：希腊哲学补充材料第三章补充材料柏拉图主义（Platonism）柏拉图主义是数学历史上影响最大的数学哲学观点，它起源于古希腊的柏拉图，此后在西方数学界一直有着或明或暗的柏拉图主义观念，19世纪，它在数学界几乎占了统治地。20世纪初，数学基础三大学派的争议刚趋平息，柏拉图主义观点又成为讨论的热点之一。柏拉图主义的基本观点是：数学的对象就是数、量、函数等数学概念，而数学概念作为抽象一般或“共相”是客观存在着的。柏拉图主义在哲学上是一种客观唯心主义。新柏拉图主义新柏拉图主义（Neo-Pla

一吃****仕龙

16页

2025-08-27

巩乃斯的马教案第一篇：巩乃斯的马教案《巩乃斯的马》教学设计【教学目标】1．理解综合运用多种表达方式来写马的手法；2．引导学生通过默读课文理顺行文脉络；3．体会文中“龙马精神”的内涵，分析作者偏爱巩乃斯马的原因；4．体会作者从巩乃斯的马那里所领悟到的对人生的思考。【教学重点】1．学习对比衬托表现主要对象的方法；2．体会作者透过对马的精神的赞美，体会作者对理想人格的礼赞。【教学难点】体会特殊时代背景（“文革”）下人物的特殊情感【教学用时】1课时【教学过程】一、导入马的形象：辛弃疾：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；

美丽****ka

24页

2025-08-27

巩乃斯的马教案第一篇：巩乃斯的马教案一、教学目标：1．理解作者笔下马的形象，把握文章主旨；2．通过作者对马的形象的分析，感受巩乃斯的马所体现出来的进取精神，体会作者追求的自由的情感；3，学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。二、教学重点：对“马”的两个场面的描写。三、教学难点：“马”的精神与“人”的精神的合拍。四、教学课时：一课时五、教学步骤：（一）导入：作为人类历史张重要的代步、作战工具，马的形象已永远地流传在了文人的诗章之中，同时，更在人们的生活以及内心留下了不可磨灭的印记。下面，请同学们把自

爱欢****23

24页

2025-08-27

山西事业单位公共基础：哲学选择题名言篇一第一篇：山西事业单位公共基础：哲学选择题名言篇一山西事业单位公共基础：哲学选择题名言篇一政治中的哲学部分在公共基础知识的考试中很重要，但是关于哲学的备考很多考生是模糊的，尤其是哲学部分内容繁多，备考起来难度相对较大，一时之间很难找到复习思路。针对这种情况，中公教育为大家来进行哲学题的相关练习，希望考生能够取得理想成绩!1、荀子在《劝学》中说：“南方有鸟焉，名有(曰)蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。”这件事，从哲学上启

森林****来了

27页

2025-08-27

山东建筑大学马克思原理考试大纲第一篇：山东建筑大学马克思原理考试大纲《马克思主义基本原理》指导（2012-2013-1）一、基本概念1、马克思主义最根本的世界观和方法论马克思主义最崇高的社会理想马克思一生最重要的理论发现对待马克思主义的态度2、唯物主义世界观的基石物质和意识的关系联系及联系的普遍性规律及其客观性3、矛盾的含义量变和质变的关系辩证否定观的基本内容4、实践的要素实践和认识的辩证关系感性认识、理性认识及其辩证关系真理及其客观性5、生产力的构成马克思对阶级斗争学说的新贡献6、商品的二因素与生产商品

春兰****89

17页

2025-08-27

山东大学西方哲学史历年真题第一篇：山东大学西方哲学史历年真题山东大学西方哲学史历年真题1991年,认识你自己,剃刀原理,影像说,形式是实体,霍尔巴赫的运动是从物质的本质里必然产生的存在方式,有学问的无知,柏拉图的存在与非存在是相通的,洛克与莱布尼茨在认识论上的分趾,康德的知性范畴论,笛卡尔与斯宾诺莎的身心关系论1992年,人是万物的尺度,学习就是回忆,形式与质料(亚),真观念,上帝存在的本体论证明,休谟的因果观,四假相说,复杂观念,潜能与现实,亚对柏理念论的批判,黑格尔对德古典唯心路线的批判继承发展,黑对

慧红****ad

29页

2025-08-27

尼克·胡哲观后感第一篇：尼克·胡哲观后感尼克·胡哲观后感听了尼克·胡哲的演讲，心中一直荡漾着层层的波澜，久久不能平静。尼克·胡哲天生没有手脚，可是他却活的那么有意义。凭着他那坚强的意志，却获得了两个大学的学士学位！这不得不使我们正常人都佩服有加，他的演讲富有激情，也很有趣，他曾经说过：若上帝没有赐你一个你想要的奇迹，那么他其实是想你成为别人的奇迹！多么感人的一句话，正是这句话激发了许多残疾人的斗志。更感动了千千万万的正常人！尼克·胡哲曾被许多学校拒绝过，这使他连自杀的心都有了，好不容易有一个学校愿意接受他

猫巷****雪凝

12页

2025-08-27

尼克胡哲演讲稿第一篇：尼克胡哲演讲稿周江龙2011级2班2011444182英文演讲初稿原著：尼克胡哲Ihavenoarmsandnolegs,butI’mverythankfulthatIhavemylittlechickendrumstick.ThereweretimeswhenIsortoflookedatmylife,andthinking“Ican’tdothis?”or“Ican’tdothat?”,andyoukeeponconcentratingonthethingsthatyouwish

书生****aa

19页

2025-08-27

山东大学哲学试题第一篇：山东大学哲学试题中共山东省委党校2008年专业理论研究生入学考试《中西哲学史》试卷一、名词解释（每小题3分，共15分）1、巴门尼德的“存在”2、亚里士多德的“四因说”3、“自然神论”4、墨子的“三表法”5、孟子的“四端说”二、辨析题（每小题5分，共15分）1、柏拉图否认对灵魂原有知识的“回忆”须依靠感觉2、英国经验论者培根认为感觉经验是完全可靠的。3、魏晋玄学家王弼认为“名教出于自然”。三、简答题（每小题6分，共30分）1、简述张载的“性论”2、简述谭嗣同的“仁学”思想3、简述托马

Ro****44

75页

2025-08-27

尼克胡哲观后感第一篇：尼克胡哲观后感尼克·胡哲演讲的观后感在5月18日的学习例会上上，组织观看了关于尼克胡哲的相关视频。尼克·胡哲天生没有手脚，可是他却活得那么的坚强和乐观。凭着他那坚强的意志，获得了两个大学的学士学位！他曾经说过：若上帝没有赐你一个你想要的神迹，那么他其实是想你成为别人的神迹！多么感人的一句话，正是这句话激发了许多残疾人的斗志。更感动了千千万万的正常人！尼克.胡哲他受过屈辱、被别人歧视、被同学欺负、也曾想过自杀，但他用自己坚强的意志和乐观的精神战胜了自己、战胜了别人。作为办事处的工作人员

阳炎****找我

12页

2025-08-27

尼克胡哲演讲稿第一篇：尼克胡哲演讲稿part1It'shardtobethankful.要感恩实在不容易WhenIwas8yearsold,Isortofsummedupmylifeandthought,当我八岁时我便为一生下了定论I'mnevergoingtogetmarried,I'mnotgoingtohaveajob,我永远不会结婚永远不会找到工作I'mnotgoingtohavealifeofpurpose.永远不会找到人生目标WhatkindofhusbandamIgoingtobeifIca

书生****瑞梦

19页

2025-08-27

尤其的意思造句第一篇：尤其的意思造句尤其的意思是什么？用尤其怎么造句呢？下面跟着小编一起去详细了解一下吧。解释：尤其是一个副词。表示更进一步。同义词：格外。通常用来强调该词语后所述事物。用尤其造句1、还有一件事，需要你们机组人员，尤其是驾驶员知道，用尤其造句。2、在众多动物中，我觉得熊猫尤其可爱。3、它的活动对天气的影响无疑是很大的，尤其是夏季，对我国天气的中、短期以至长期变化都有影响。4、我喜欢吃水果，尤其喜欢香蕉。5、今年的天气都很热，尤其是今天，气温都达35摄氏度了。6、在今天的派对上，有很多漂亮精

星菱****23

44页

2025-08-27

尔雅课《创新思维》答案第一篇：尔雅课《创新思维》答案下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案：C2有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是

光誉****君哥

53页

2025-08-27

尼克胡哲观后感第一篇：尼克胡哲观后感尼克胡哲观后感课上老师给我们看了部视频，介绍了一位澳大利亚的传奇人物——尼克胡哲。在1982年12月4日的那个清晨，尼克的父母原本怀着满心欢喜迎接他们的头生儿子，却万万没想到会是个没有四肢的“怪物”。这是一场艰辛的战役，供应尼克所需的一切，是一场持续的挣扎，可以寻求帮助的对象和渠道并不多，这对夫妇只能独自克服各种问题，在尝试和纠错中不断摸索，找寻或设计合适的轮椅设备，筹集资金支付一切，甚至与社会的律例抗争。由于尼克身体上的残障，澳大利亚当时的法律规定不允许他进入正规学校

映雁****魔王

12页

2025-08-27

尔雅通识课西方哲学智慧答案第一篇：尔雅通识课西方哲学智慧答案西方哲学智慧作业5.1亚里士多德的哲学（一）已完成1亚里士多德很关注经验知识。我的答案：√2《蒂迈欧篇》是对宇宙形成的探讨。我的答案：√3“他出生，他思考，他去世”，是对谁人生的描述？（）A、休谟B、芝诺C、亚里士多德D、柏拉图我的答案：C4《蒂迈欧篇》是谁的著作？A、休谟B、芝诺C、柏拉图D、亚里士多德我的答案：C5以下学科亚里士多德未涉及的是？A、哲学B、生物学C、地理学D、数学我的答案：D6拉斐尔名画《雅典学园》中站着的两个人是？A、赫拉克

美丽****ka

79页

2025-08-27

小哲理第一篇：小哲理我懂了从她说出的那一刻起，全明白了。不应该那么高傲，不应该那么以自我为中心，不应该自命清高，不应该自以为是，不应该消极看待问题，不应该推卸责任，因为他们也有优点。大世界有大世界优点，小世界也有小世界的乐趣呀。来到这以后总是自以为中心，看到他们的行为总是伤心，为什么会这样啊，天天上网，连最起码的生活都要别人来帮助，他们是来学习的吗？天天喝酒、谈恋爱、上网、打台球、除了玩他们还会些什么呀？真不知道以后他们会变成什么样子。于是我试着改变改变他们，别抽烟，别去上网，别去烫发，别去喝酒，可是一点

一条****杉淑

20页

2025-08-27

对马克思主义的评价第一篇：对马克思主义的评价对马克思主义的评价时代在不断进步，思想也在不断解放。马克思主义是时代的产物。俄国的一声炮响给中国带来了马克思主义。经过实践的检验，马克思主义对中国的发展是有用的。马克思主义不仅让人树立正确的价值观、人生观、价值观和认识实践的重要性，而且揭示了资本主义制度的实质和剥削，深化了人们对社会主义的认识和社会发展的规律。马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。它的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统

是你****深呀

19页

2025-08-27

对马克思人的本质思想的再认识第一篇：对马克思人的本质思想的再认识关于马克思人的本质思想的再认识吴亚旗201310810何为人的本质？何为人的生存价值？尽管哲学史上许多大家都对此类问题有过卓越贡献，但到目前为止，该问题依然是哲学领域中的“老大难”问题。马克思在继承前人思想成果的基础上，经过艰苦的理论探索，阐发了关于人的本质的科学结论，伴随着哲学变革的曲折历程，他先后提出了“人是人的最高本质”、“人的类本质”和“人的社会关系本质”。人的本质在马克思主义思想史上一直占据着重要地位，并且在社会发展的今天，其理论价

大渊****公主

43页

2025-08-27

对马克思主义与时俱进理论品质的粗浅认识第一篇：对马克思主义与时俱进理论品质的粗浅认识对马克思主义与时俱进理论品质的粗浅认识党的十七大报告指出：科学发展观是我们党以马克思主义宽广视野，准确把握世界发展趋势、顺应世界发展进步的潮流、积极借鉴当今世界有关发展的认识成果，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想；深刻认识马克思主义与时俱进的理论品质，对于我们正确理解和掌握科学发展观，应用科学发展观指导实际工作，不断创新和发展马克思主义理论，具有十分重要的意义。一、对马克思主义具有与时俱进理论品质的

努力****星驰

32页

2025-08-27