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哲学与人生案例.docx

哲学与人生案例第一篇:哲学与人生案例第一课客观实际与人生选择案例1:坚持一切从实际出发王强的父亲是个足球迷,一心想把儿子培养成未来的足球明星,为此,他把儿子送进一家有名的足球学校。经过几年的刻苦训练,王强的球踢得有模有样了,但在一场校内的训练比赛中,他不幸被同伴踢伤,伤势非常严重。医生告诉他的父母:别再让孩子踢球了,他的身体条件已经不再适应大运动量的体育活动,再练会对孩子的身体造成难以估量的伤害。王强的母亲想让孩子退出足校,但父亲认为,很多足球明星都曾受过重伤,不是有人靠顽强的意志恢复了身体,又重返赛场吗

英瑞****写意
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2025-08-26
哲学与人生最新精编.docx

哲学与人生第一篇:哲学与人生哲学与青春里的爱情痴情的人永远都抱着这样的想法:连我自己都被自己感动,他有什么理由不被我打动呢?但坚持不懈的温柔只能证明你是一个坚持不懈或者温柔的人,仅此而已。牵我双手,倾世温柔在想你,在想现在的你,和曾经的我,还有那段仿佛被穿越了的重合过的时光。总是惊叹时间的步伐它从不贪恋沿途的风景只是兀自滴答,不愿意为任何人停下它的脚步,不管我几经温柔多么挽留它还会因为一次砰然的心跳声,一种前行的疲惫感而措不及防的从我的怀中脱滑而去。我无奈于这样的事实,只能接受。放在床边的纸鹤啊,一度我曾

Jo****63
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2025-08-26
哲学与人生教案2.docx

哲学与人生教案2第一篇:哲学与人生教案2***************6666666666666666s中职哲学与人生完整教案s第一课客观实际与人生选择【教学目标】1.认知:了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点,理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。2.情感态度观念:正视现实,自强不息,尊重规律,脚踏实地的人生态度与观念。3.运用:运用本课知识把握客观规律,判明客观实际,并在此基础上进行人生选择的基本能力。【教学重点】1.一切从实际出发的观点和方法。2.正确选择适合自己发展的人

景山****魔王
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2025-08-26
哲学与人生《第六课》教案.docx

哲学与人生《第六课》教案第一篇:哲学与人生《第六课》教案第六课《矛盾观点与人生动力》教案一、教学目标:1.认知:通过教学,使学生了解“矛盾”、“对立”、“统一”的基本含义,理解矛盾的概念,掌握矛盾观点。2.情感态度观念:正视矛盾,不怕挫折,积极向上。3.运用:学会用矛盾的观点分析解决问题,正确处理自己人生中的问题,在解决人生矛盾的过程中促进自身进步和发展。二、教学重点:1.学会用矛盾的观点看问题。2.正确对待人生矛盾。3.坚持内外因相结合,促进自身发展。三、教学难点:1.坚持内外因相结合,促进自身发展。2

一只****写意
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2025-08-26
哲学与人生感悟.docx

哲学与人生感悟第一篇:哲学与人生感悟人生而自由,却无往不在枷锁之中”这是法国思想家卢梭在《社会契约论》中的开场白。“人生而平等”这个观点影响了整个西方,自文艺复兴以来,成为现代文明的标志之一,西方很多基本价值观都基于此,依赖于此。教育对于人的影响是巨大的。“我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。”而封建旧教育却是扭曲人性的教育,“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。”由此,卢梭提出自然教育思想。平等思想是卢梭政治思想的核心和基本出发点。

猫巷****奕声
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2025-08-26
哲学与人生 第十四课.docx

哲学与人生第十四课第一篇:哲学与人生第十四课第十四课人生价值与劳动奉献第一课时人生价值贵在奉献●教学内容分析本课时是第十四课人生价值与劳动奉献的第一课时,是历史唯物主义中人生价值观的重点内容。当学生开始关注自我、思考人生时,需要正确的价值观指导,需要认清人生价值是社会价值与自我价值的统一,正确处理个人与社会、奉献与索取的关系。故本课时在知识的把握和情感的提升上都是重要的内容。本课时的逻辑线索是人生价值不在自己获得多少——人的价值是社会价值和自我价值的统一——社会贡献是衡量人生价值大小的尺度——个人对社会的

子安****吖吖
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2025-08-26
哲学一至八课月考卷教师版.docx

哲学一至八课月考卷教师版第一篇:哲学一至八课月考卷教师版2014-2015学年度高二第二学期政治科月考试卷一、单项选择题(每小题4分,共48分)1.我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中,所体现的哲学观点相近的是()A.胸有成竹一叶障目B.掩耳盗铃画饼充饥C.盲人摸象唇亡齿寒D.拔苗助长刻舟求剑B[解析]本题考查唯心主义观点。A项中胸有成竹体现了意识是对客观事物的能动的反映,一叶障目体现的是孤立、片面看问题的观点,A项排除。C项盲人摸象反映的是片面看问题的观点,唇亡齿寒体现的是联系的普遍性,故

是你****辉呀
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2025-08-26
哲学与人生 教案 中专 中职 第十一课 第十二课(优秀范文5篇).docx

哲学与人生教案中专中职第十一课第十二课(优秀范文5篇)第一篇:哲学与人生教案中专中职第十一课第十二课第十一课社会理想与个人理想【教学目标】1.认知:了解理想与现实、社会理想与个人理想的辩证关系,理解有关人生理想的人生问题。2.情感态度观念:顺应潮流,树立崇高的人生理想。3.运用:自觉地把个人发展融入到社会发展之中,确立崇高的人生理想。【教学重点】1.社会理想与个人理想的关系。2.积极创造实现人生理想所必需的条件。【教学难点】正确对待理想与现实的矛盾。【教学过程】〈导入新课〉以周恩来的“为中华之崛起而读书”

Wi****m7
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2025-08-26
哲学-从《论语》中看孔子的政治思想.docx

哲学-从《论语》中看孔子的政治思想第一篇:哲学-从《论语》中看孔子的政治思想哲学-从《论语》中看孔子的政治思想.txt我爸说过的最让我感动的一句话:“孩子,好好学习吧,爸以前玩麻将都玩儿10块的,现在为了供你念书,改玩儿1块的了。”哲学-从《论语》中看孔子的政治思想.txt大人物的悲哀在于他们需要不停地做出选择;而小人物的悲哀在于他们从来没有选择的机会。男人因沧桑而成熟,女人因成熟而沧桑。男人有了烟,有了酒,也就有了故事;女人有了钱,有了资色,也就有了悲剧。论文关键词:《论语》孔子政治思想论文提要:作为儒

是向****23
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2025-08-26
哈工大马原老师最后一节课总结.docx

哈工大马原老师最后一节课总结第一篇:哈工大马原老师最后一节课总结马原老师总结辨析题举例唯物论部分1.人的意识体现了主观和客观的统一。(对,意识是客观内容和主管形式的统一)2.如果三角形要造一个神,那么这个神一定是三角边的。(对,神作为虚幻意识也有其客观原型,意识是客观内容和主管形式的统一)3.全部社会生活在本质上是实践的,而不是物质的。(确认社会生活在本质上是实践的,并不否定社会的物质性。)辩证法部分1.矛盾就是对立的,斗争就是发展,(错,矛盾既讲对立,也讲统一,斗争引起矛盾双方力量的变化,但斗争本身并不

宏硕****mo
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2025-08-26
哲觉中心学校岗位设置实施方案[推荐五篇].docx

哲觉中心学校岗位设置实施方案[推荐五篇]第一篇:哲觉中心学校岗位设置实施方案哲觉中心学校岗位设置实施方案(经哲觉镇中心学校校长会议审议通过)为深化单位人事制度改革,建立健全岗位管理制度和人员聘用制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化。根据国家、省、市、县有关政策规定,结合上级岗位设置方案及单位实际,制定本实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照岗位设置管理有关要求,结合我单位现有在册正式工作人员实际,合理确定具体岗位名称、等级、数量和职责任务、工

篷璐****爱吗
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2025-08-26
哲理的签名.docx

哲理的签名正文:哲理的签名哲理的签名哲理的签名11.生活就像大便干燥,你使点劲,过后就舒服了2.开始总是分分钟都妙不可言谁都以为热情它永不会减3.遇见是一瞬间的事情,错过便是永恒。4.放弃是一种智慧、分享是一种美德5.有时候,相信一下命运,也许会让自己好受点6.有太多痴心茫然的追逐,被无情的截途。7.别用世故的样子来武装自己,它会水土不服。8.船停泊在港湾里非常安全,但那不是造船的目的。9.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。10.我们都不想承受那样无情的习惯,所以,才更要更珍惜眼前

宏硕****mo
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2025-08-26
哲理朋友圈说说.docx

哲理朋友圈说说正文:哲理朋友圈说说哲理朋友圈说说哲理朋友圈说说11、当朋友忽略你时,不要伤心,每个人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。2、在我们最需要一个人去依靠的时候,往往到最后都是自己一个人挺过去的。3、真正的.强大是宽容,不是原谅别人,而是放过自己。4、有时,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。5、我很容易笑,也很容易哭。只是笑的时候没心没肺,而哭的时候却是痛到窒息。6、每个人心中都有一座城,住着一个不可能的人,那个人路过了青春一阵子,却会在记忆里搁浅一辈子。7、愿十年以后我提着老

一条****彩妍
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2025-08-26
哲理文章精编.docx

哲理文章第一篇:哲理文章多么风光或多么糟糕的事情,一天之后,便会成为过去。所以,何必太在乎呢?你的风光或你的失意,只有人自己记得最清楚,能够放开怀抱,便没有什么大不了的。读书时很爱演话剧。那时候,花了好几个月筹备和彩排一个戏,结果,只演一场。戏演完了,我们彻夜在剧院里收拾东西。那一刻的感受无限寂寞。做了那么多准备工作,投入了那么多的心血,付出了那么多的努力,一夜之后,灯火依然阑珊。后来,不再喜欢演话剧了。这些年来做了很多不同的事情。第一次,都很在乎成果,很在乎自己的表现。那么紧张,自然会给自己和身旁的人很

星星****眨眼
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2025-08-26
哲理性的段子.docx

哲理性的段子第一篇:哲理性的段子1、生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……——(无锡市《精彩一幕》)2、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。——(无锡市《精彩瞬间》)3、抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐

努力****亚捷
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2025-08-26
哲理小故事2.docx

哲理小故事2第一篇:哲理小故事2励志小故事2(50字):所长无用有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道可能吗?”【50字励志故事感悟】:一个人要发挥其专长,就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要,其专长也就失去了价值。因此,我们要根据社会得需要,决定自己的行动,更好去发挥自

是你****嘉嘉
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2025-08-26
哲理名人名言精编.docx

哲理名人名言正文:哲理名人名言哲理名人名言哲理名人名言11、身体的有力和美是青春的好处,至于智慧的美则是老年人特有的财产。社交犹如空气,人离不了它,但光靠它来维持生命也是不够的。2、少年男子谁个不善钟情?妙龄女子谁个不善怀春?这是我们人性中的至圣至神。三人行,必有我师焉。择其善者从之,其不善者而改之。3、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。如果我们想交朋友,就要先为别人做些事:那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。4、如果说,生命的历史是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的

小凌****甜蜜
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2025-08-26
哲理哲学依据哲学启示的区别.docx

哲理哲学依据哲学启示的区别第一篇:哲理哲学依据哲学启示的区别一、哲理就是指所学的哲学原理。材料题中一般是完整论述或者是论述中某一方面观点;如若名言警句更多的涉及的是哲学观点,是一种结论性的回答。如世界上没有两片相同的叶子体现的哲理是什么?即体现了矛盾的特殊性原理。二、哲学依据材料题一般是原理+方法论.名言警句则是原理。如:千里之行始于足下这句话的哲学依据是什么?回答仍然是哲学原理。即量变是质变的必要准备。三、哲学启示就是指学了哲学原理后,如何解决在生活和实践遇到的问题的根本方法和原则―――方法论。如:当我

一吃****春艳
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2025-08-26
哲理句子集锦38条(含五篇).docx

哲理句子集锦38条(含五篇)第一篇:哲理句子集锦38条精选哲理句子集锦38条你的宽容最大的受益者还是你自己。以下是小编精心整理的哲理句子38条,欢迎大家前来欣赏。1、喜悦是这样的好,喜悦是这样的美。我见喜悦,是薄雾中的荷,淡淡飘逸而出,透着人世间的欢与愁;喜悦见我,是一低头的羞涩,是一举手的婀娜。我从此懂得,这余生的每一分每一秒都是赚来的,我要善待自己,要善待周围每一个人。生活,是这样美,这样艳,这样让人喜悦。2、变通可以历曲通幽,执拗只能山穷水尽。梁启超云:变则通,通则久。知变与应变的能力是一个人的素质

邻家****曼玉
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2025-08-26
哲理名言受用一生.docx

哲理名言受用一生第一篇:哲理名言受用一生哲理名言受用一生1、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊,一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。2、这世上有三样东西是别人抢不走的:一是吃进胃里的食物,二是藏在心中的梦想,三是读进大脑的书。3、马在松软的土地上易失蹄,人在甜言蜜语中易摔跤。4、世界没有悲剧和喜剧之分,如果你能从悲剧中走出来,那就是喜剧,如果你沉缅于喜剧之中,那它就是悲剧。5、如果不读书,行万里路也不过是个邮差。6、针无两头锋利,人无两副身心。7、在屎克螂的国度里,卖大粪才能成功。8、运气就是机会碰巧撞到

文光****iu
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2025-08-26