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离子共存问题教学.ppt

离子共存问题1.Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl2.Na2CO3+2HCl=H2O+CO2↑+2NaCl3.Na2SO3+HCl=NaHSO3+NaCl4.Na2SO3+2HCl=H2O+SO2↑+2NaCl5.Na2S+HCl=NaHS+NaCl6.Na2S+2HCl=H2S↑+2NaCl7.2CH3COONa+H2SO4=2CH3COOH+Na2SO48.NaF+HCl=HF+NaCl9.Na2SiO3+H2SO4=H2SiO3↓+Na2SO410.2KClO+H2SO4=2HClO+K2

YY****。。
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2024-11-20
离子交换除盐.ppt

11.离子交换树脂的结构及合成2离子交换树脂的命名离子交换动力学离子交换动力学7代号91011121314151617思考1920212223242526混床除盐步骤混床除盐的优点

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2024-11-20
离子交换树脂教学.ppt

吸附树脂是指具有特殊吸附功能的一类树脂。离子交换树脂是一种可以与接触的介质进行离子交换的高分子,它本身不溶解于介质中,只有相关的离子与介质交换。离子交换树脂定义和分类离子交换树脂是一类带有可离子化基团的三维网状交联聚合物交联结构的高分子骨架(不溶不熔)可离子化功能基团特点:高机械强度、高交换容量、足够亲水性、足够大的孔径、高的热稳定性、化学稳定性和渗透稳定性、合适的粒度分布2.交联度:以7~10%为宜球形珠状颗粒,颗粒直径。树脂的网络骨架聚苯乙烯型阳离子交换树脂的示意图8离子交换树脂由三部分组成:三维空间

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2024-11-20
国家开放大学2021年《供应链管理》形考任务答案.pdf

形考1试题1【单选题】企业内部供应链管理的核心是()。选择一项:A.内部集成供应链管理的效率问题B.内部集成供应链管理的利益问题C.满足顾客的需求问题D.最低成本和最快速度问题正确答案是:内部集成供应链管理的效率问题试题2【单选题】拉动式供应链的流程为()。选择一项:A.消费者-零售商店-零售配送中心-生产商B.生产商-零售商店-零售配送中心C.生产商-零售配送中心-零售商店D.消费者-生产商-零售商店-零售配送中心正确答案是:消费者-零售商店-零售配送中心-生产商试题3【单选题】采购与供应链的利润杠杆效

一吃****瀚文
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2024-11-20
第32讲 种群的增长方式、种群的数量波动及调节.ppt

第32讲种群的增长方式、种群的数量波动及调节3.具体操作(1)配制样品。(2)取1滴样液滴到血细胞计数板的方格区。(3)观察及计数。观察计数顺序:左上→右上→右下→左下。(4)计算细胞总数。每毫升体积内的细胞数=每方格内的细胞数×。(5)用测定试管的浑浊度。(6)绘制种群数量与浑浊度之间的关系曲线图和种群数量与时间的变化曲线。二、指数增长1.理想条件是指和无限和不受其它生物制约。2.特点:起始增长很慢,但随着种群基数的,增长会越来,每单位时间都按种群的一定百分数或倍数增长,其增长势头强大,又称“”形增长曲

努力****妙风
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2024-11-20
矩阵制管理理论与实践教材.ppt

研讨内容:一、矩阵制组织结构发展的必要性分析组织结构变革的方向软件专业职能经理职能制组织结构职能制组织结构XX网络项目经理矩阵制管理的发展矩阵组织结构会计优点:资源共享灵活机动矩阵式特点矩阵制的适用范围企业是否应该实行矩阵式管理的判断三条件矩阵式五大优点矩阵式五大优点矩阵式缺点弱矩阵式组织弱矩阵型组织平衡矩阵式组织强矩阵式组织强矩阵型组织项目组织的类型项目组织类型的选择三种组织结构形式的比较一、矩阵制组织结构发展的必要性分析国际工程公司现有组织结构诊断及发展方向二、角色转变与运行机制总经理/书记员工的角色

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2024-11-20
相转移催化原理和应用.ppt

相转移催化剂的概述但是如果加入相转移催化剂(PTC)后相转移催化反应是近年来新兴起的应用于非均相反应的有机合成方法,由于其具有下列突出优点:定义相转移催化作用相转移催化的离子对迁移相转移催化的活化作用相转移催化的活化作用相转移催化的活化作用提高相转移催化作用的关键相转移催化剂催化原理相转移催化剂催化原理相转移催化反应的萃取机理相转移催化反应的萃取机理相转移催化反应的萃取机理相转移催化反应的萃取机理界面机理其他类型相转移催化机理其他类型相转移催化机理相转移催化剂的分类相转移催化剂的分类相转移催化剂的分类相转

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2024-11-20
葛兰西“有机知识分子”理论探究.docx

葛兰西“有机知识分子”理论探究葛兰西“有机知识分子”理论探究导言葛兰西(GeorgeGranthamBainbridge)是二十世纪美国社会学家,他提出了“有机知识分子”这一理论,试图解释知识分子在现代社会中的地位和角色。本文将对葛兰西的“有机知识分子”理论进行探究,分析其对于社会学的贡献以及其在当代社会中的适用性。一、葛兰西“有机知识分子”理论概述葛兰西在其《社会学的创新思想》一书中首次提出了“有机知识分子”这一概念。他认为,与工业社会相比,现代社会有一个主要的变化,即知识分子对于社会的重要性和地位的提

骑着****猪猪
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2024-11-20
美国高校的研究生管理制度及启示.docx

美国高校的研究生管理制度及启示美国高校的研究生管理制度及启示引言:研究生教育在美国高等教育体系中具有重要地位,美国高校对研究生的培养和管理一直以来被公认为全球最为先进和成功的模式之一。本文将从研究生招生与选拔、课程设置与教学模式、科研导师制度和研究生支持服务等方面,分析美国高校的研究生管理制度,并探讨这些制度对其他国家和地区的启示。一、研究生招生与选拔:1.全面评估:美国高校在招生环节对研究生的综合素质进行评估,不仅仅关注学术成绩,还包括研究潜力、创新能力、领导才能等因素的考量。2.面试与推荐信:相比于中

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2024-11-20
美国STEM师资培养的挑战与解决策略——以“100Kin10”计划为例.docx

美国STEM师资培养的挑战与解决策略——以“100Kin10”计划为例美国STEM(科学、技术、工程和数学)教育一直面临着师资培养的挑战。为了解决这个问题,许多倡议和计划已经被提出。本文将以“100Kin10”计划为例,讨论美国STEM师资培养所面临的挑战以及这个计划的解决策略。美国STEM师资培养面临的挑战主要包括人才短缺、师资水平不足以及缺乏多样性和包容性。首先,从数量上来看,美国STEM教育缺乏足够的教师。根据美国教育部的数据,预计到2022年,美国需要增加10万名STEM教师。然而,这需要解决师资

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2024-11-20
缪子源及多学科研究和应用.docx

缪子源及多学科研究和应用缪子源及多学科研究和应用缪子源(muonsource)是指产生缪子(muon)的物理过程或设备。缪子是一种元素粒子,与电子非常相似,但质量大约是电子的200倍。缪子源的研究及其在跨多个学科的应用具有极大的科学和技术价值。缪子源的研究涉及多个学科领域,包括粒子物理学、核物理学、天体物理学等。首先,通过高能加速器或粒子碰撞实验,可以产生高能缪子。这些实验可以研究缪子的基本性质,如质量、电荷与自旋等,并验证了标准模型的预测。此外,还可以通过测量缪子的反粒子——反缪子(anti-muon)

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2024-11-20
研究生教育课程设置改革的一点思考.docx

研究生教育课程设置改革的一点思考研究生教育课程设置改革的一点思考摘要:随着时代的发展和社会需求的变化,研究生教育课程设置也需要进行改革。本论文从培养目标、课程内容和教学方法等方面展开思考,提出了一些研究生课程改革的建议。引言:研究生教育是培养高端科研人才和高级专业人才的重要途径,对培养创新能力和创造力具有重要意义。然而,随着社会的不断发展和科技的不断进步,传统的研究生教育课程设置逐渐不能适应人才培养的需要,因此进行研究生课程改革势在必行。培养目标的思考:研究生教育的培养目标应该是培养具有创新能力和创造力的

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2024-11-20
知识结构和学科形象视角下研究生课程体系评价理论研究.docx

知识结构和学科形象视角下研究生课程体系评价理论研究知识结构和学科形象视角下研究生课程体系评价理论研究引言随着社会的快速发展和知识的不断积累,研究生教育的重要性日益凸显。研究生课程体系作为研究生教育的核心组成部分,对于培养高级科研人才具有至关重要的作用。而评价研究生课程体系的有效性和优劣则是提高研究生教育质量的关键问题。本文将从知识结构和学科形象的视角出发,探讨研究生课程体系评价理论研究。一、知识结构视角下的研究生课程体系评价理论研究生课程体系评价理论的研究中,知识结构是一个至关重要的视角。知识结构是指课程

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2024-11-20
知识与研究.docx

知识与研究知识与研究:驱动人类进步的动力导言:知识和研究是社会进步的重要驱动力。通过系统地积累和应用知识,人类能够不断改善生活质量,解决各种问题,推动社会、经济和科技的发展。本文将探讨知识与研究在不同领域中的作用,并阐述其对个人和社会的重要性。一、知识的来源和获取途径知识的来源多种多样,可以通过书籍、学术论文、互联网、经验传授等方式获取。书籍是古老而重要的知识载体,通过书籍人们可以获取到前人的智慧和经验。学术论文是科学界和学术界对某一领域的研究成果的集中体现,是获取最新科学进展的重要途径。互联网的普及为知

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2024-11-20
科研成果转化为课堂教学案例的探索与实践.docx

科研成果转化为课堂教学案例的探索与实践科研成果的转化为课堂教学案例是一种有效的教学方法,可以提升学生的学习兴趣和学习效果。本文将探讨科研成果转化为课堂教学案例的意义、方法和实践经验。一、科研成果转化为课堂教学案例的意义科研成果转化为课堂教学案例具有以下几个重要意义:1.提升学习兴趣:科研成果通常涉及到前沿的研究领域和新的科学发现,将其转化为课堂教学案例可以吸引学生的兴趣,激发学习的热情,培养学生的科学探索和创新能力。2.加深理解和应用:通过将科研成果转化为实际案例,学生可以更好地理解和应用所学知识。实践案

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2024-11-20
空间密度算子及其应用研究.docx

空间密度算子及其应用研究标题:空间密度算子及其应用研究摘要:空间密度算子是一种用于描述空间分布特征的数学工具,它可以通过对空间中的数据进行统计和分析来揭示出空间中的密度变化趋势和聚集程度。本文将介绍空间密度算子的基本概念、常用方法和应用研究,包括在城市规划、环境保护、交通运输和地质研究等领域的具体应用案例,旨在探讨空间密度算子对于空间分析和决策支持的重要作用。一、引言空间密度是地理数据中核心的概念之一,它描述了单位空间范围内某一属性的集中程度。而空间密度算子则是用来计算和描述这种空间密度的数学工具。空间密

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2024-11-20
知识的理解研究述评.docx

知识的理解研究述评知识的理解研究述评摘要:本文以知识的理解研究为题材,探讨了知识的本质、知识的理解过程以及对知识的理解进行研究的重要性。通过对现有的研究文献综述和批判性的分析,得出了对知识的理解研究的一些启示,为进一步的研究提供了一些思路。关键词:知识,理解,研究引言知识是人类认识和理解世界的重要工具,它是在人们对事物进行认知、思考、总结和积累的基础上形成的。知识的理解是对现实世界和认知对象的把握、理解和加工的过程。然而,知识的理解却是一个复杂而广泛的主题,一直以来都是哲学、教育学、认知心理学等多个领域的

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2024-11-20
科教融合概念再构及研究生教育治理.docx

科教融合概念再构及研究生教育治理科教融合概念再构及研究生教育治理摘要:科教融合是指通过深化科学和教育的融合,推动科学研究和教育教学相互促进、相互渗透的一种创新发展模式。本文通过对科教融合概念再构及研究生教育治理的研究,探讨了科教融合在研究生教育中的重要性,并提出了一些相应的政策建议和措施,以促进科教融合在研究生教育中的全面发展。关键词:科教融合;研究生教育;治理;政策建议1.引言科教融合是当前教育改革和创新的热门话题之一。随着科学技术不断发展和社会需求的不断变化,传统的科学研究和教育教学已经不再适应现代社

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2024-11-20
研究生导师既要授学问也要教做人.docx

研究生导师既要授学问也要教做人研究生导师既要授学问也要教做人导师在研究生阶段发挥着非常重要的指导作用,不仅需要传授专业知识,还需要引导学生的成才之路。因此,研究生导师既要授学问,也要教做人。首先,研究生导师需要有深厚的学术造诣,能够传授和指导学生掌握专业知识和研究方法。作为学科的专家,导师可以通过课堂教学、学术讲座、研讨会等形式,向学生传递前沿的学术理念和最新研究成果,培养学生的学术兴趣和创新思维。导师还可以指导学生进行科研项目的立项、实施和论文发表等工作,帮助学生建立坚实的学术基础和独立思考的能力。同时

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2024-11-20
独立学院经管类专业实践教学体系改革探究.docx

独立学院经管类专业实践教学体系改革探究独立学院经管类专业实践教学体系改革探究摘要:实践教学是经管类专业中不可或缺的一部分,它能够帮助学生将理论知识应用于实际操作中,提高其实际能力和综合素质。本文通过调查研究的方式,探究了独立学院经管类专业实践教学体系改革的必要性和所面临的问题,并提出了相应的解决措施。关键词:实践教学,经管类专业,改革,问题,解决措施引言随着社会的发展和经济的进步,对于经管类专业毕业生的综合素质和实际操作能力的要求越来越高。然而,传统的教学模式和体系却无法满足这个需求。因此,独立学院经管类

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2024-11-20