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第5章杂交与倍性育种p讲义教材.ppt

5杂交与倍性育种提要5.1杂种优势近交(Inbreeding):亲缘关系极近的个体间杂交称为近亲交配或近交。例如自交,全同胞个体之间,半同胞个体之间杂交,孤立种群成员之间的杂交。自交(Selfing):同一个体或同一无性系的不同个体间交配称为自交。异交(Outbreeding):除自交之外的一切交配,不论亲体双方的基因型有无差异都属于异交。杂交育种(Hybridizationbreeding):以基因型不同的个体(种间、品种间、类型间等)进行交配或结合形成杂种,通过培育选择,获得新品种的过程。杂种优势:指

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2024-12-03
第十四周递归与动态规划三上课讲义.ppt

第十四讲HelpJimmy问题描述问题描述2、解题思路2、解题思路2、解题思路3、参考程序3、参考程序3、参考程序3、参考程序最长公共子序列问题描述2、解题思路2、解题思路3、参考程序3、参考程序陪审团的人选问题描述问题描述2、解题思路2、解题思路2、解题思路3、参考程序3、参考程序3、参考程序3、参考程序

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2024-12-03
决策学讲稿5讲课教案.ppt

优秀精品课件文档资料第五章评价与选择的标准评价与选择的标准(判断)评价与选择的标准(判断)评价与选择的标准-------可行性评价与选择的标准-------可接受性评价与选择的标准-------可靠性评价与选择的标准(期望收益值准则)评价与选择的标准(期望收益值准则)决策者如果采用期望观众值A作为决策准则,可以按下式选择后果为A*的最优方案算出三种广告的期望观众值为:电视广告20.0报纸广告16.7街头广告15.4电视广告的期望值最大,因此优先选择电视广告评价与选择的标准(期望收益值准则)评价与选择的标准

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2024-12-03
第九章花色遗传v教学教材.ppt

第九章花色遗传一、自然界的花与花色兰色花二、花色的化学基础黄酮花色素苷2、色素的生化合成笨丙氨酸Phenylalanin3、色素在花瓣中的分布三、花色变异的机理色素种类与花色三、花色变异的机理色素的理化性质与花色色素的理化性质与花色三、花色变异的机理四、花色的遗传调控(1)影响花色的基因Phenylalanin(2)调节花色的基因玉米花色素苷合成途径的调节基因大丽花花色的遗传五、花色遗传的一般规律六、花色改良的途径

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2024-12-03
校本研修三年规划教学案例.doc

1XXX小学校本研修三年规划一、指导思想全面贯彻落实县教体局校本研修一体化工作方案,坚持“面向全体,突出实践、全面提高”的方针,以提高教育教学质量为核心,以促进教师专业发展为根本,以教师专业能力培训和新课程、新技术培训为切入点,以集中培训与自修研究为主线,使广大教师真正成为学习的主体。同时,以“新课程、新标准、新技术”和师德教育为重点,通过全员参加的校本研修活动,促进教师转变思想、更新观念,把新课程、新标准转化为具体的教育教学行为,提高广大教师的师德水准和业务素质,促进学校、教师、学生沿着素质教育方向全面

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2024-12-03
第05章分子发光分析演示教学.ppt

第五章分子发光分析(MolecularLuminescenceAnalysis)化学发光分析法分子发光:处于基态的分子吸收能量(电、热、化学和光能等)被激发至激发态,然后从不稳定的激发态返回至基态并发射出光子,此种现象称为发光。发光分析包括荧光、磷光、化学发光、生物发光等。物质吸收光能后所产生的光辐射称之为荧光和磷光。一、概述分子荧光分析法是根据物质的分子荧光光谱进行定性,以荧光强度进行定量的一种分析方法。二、基本原理(一)分子荧光的产生处于分子基态单重态中的电子对,其自旋方向相反,当其中一个电子被激发时

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2024-12-03
第七章可持续发展的评价指标体系知识课件.ppt

第七章可持续发展的评价指标体系7.1可持续发展指标体系压力指标是指表明引起环境变化的人类活动的状况;它回答“为什么会发生如此变化”的问题,即环境问题产生的原因,用来衡量人类活动对环境造成的压力。响应指标表明人类对环境问题所采取的对策;回答了“做了什么以及该做什么”的问题,它用来表明社会为解决环境问题而进行的努力,其特征:面向用户;政策相关性;指标的高度综合性以及指标数值的定量化;可评价性等。7.3可持续发展的单一指标评价方法绿色GDP国家财富综合国力计算方法克劳福德·哲曼:(CliffordGerman,

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2024-12-03
毕业研究生教材课程.ppt

2015届毕业研究生2015届毕业研究生群:239691097飞信号码:13970087514办公室电话:0791-83828430一、普通高校毕业生、定向毕业生1、普通高校毕业生普通高校毕业生(简称毕业生)通常是指通过全国普通高等学校招生统一考试,按照国家计划经省级招生主管部门统一录取,在录取高校取得正式学籍,学完教学计划规定的全部课程,考试及格,获得毕业资格并纳入《全国普通高等学校毕业生就业报到证》管理范畴的全日制高校毕业生(含普通毕业研究生、普通本专科毕业生)。毕业生由学校发给毕业证书。2、定向毕业

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2024-12-03
研究生SAS教程14演示教学.ppt

1.4连续型随机变量的变换及其分布1.4连续型随机变量的变换及其分布一般地二、二维连续型随机变量的变换及变换后的分布例2:若(X1,X2)的分布密度为p(x1,x2),而例3:若X与Y相互独立且都服从N(0,1),试证明:X+Y与X-Y相互独立。解二:X与Y的分布密度、(X,Y)的分布密度依次为U=X+Y的分布密度为:三、随机变量的线性变换特别情况:非奇变换、正交变换一个正态总体的常用统计量及其分布

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2024-12-03
01迭后约束稀疏脉冲反演中文培训教程教学提纲.ppt

PAGE1目PAGE3-在MAPVIEW窗口显示区内,点击MB3(鼠标右键或第三键),选择Input><typeofdatayouwouldliketoadd>。例如加载井Input>Selectdata>Add>Wells选择多口井。可以点击快捷键也可以点击快捷键PAGE7PAGE8图6颜色编辑器色标Legend,选择Flatcolored:Black,点击OK;3.通过点击图形列表中的图标取消地震数据,然后点击Apply。多个显示面板MultiplepanelsPAGE12图13工区Tracegate

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2024-12-03
第1章原子结构与元素周期系教学文稿.ppt

第一篇物质结构基础第1章原子结构与元素周期系重难点化学基本理论研究原子结构的探索过程2.电子的发现阴极射线在磁场中偏转3.原子核的发现4.核电荷的确定5.质子的发现6.中子的发现原子结构理论的发展简史原子结构理论的发展简史1-1道尔顿原子论1732年,尤拉提出自然界存在多少种原子,就有多少种元素。1785年,拉瓦锡用实验证明了质量守恒定律—化学反应发生了物质组成的变化,但反应前后物质的总质量不变。1797年,希特发现了当量定律。1799年,普鲁斯特发现了定比定律。19世纪初,道尔顿创立了化学原子论。道尔顿

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2024-12-03
有关解析几何的经典结论知识课件.doc

1有关解析几何的经典结论一、椭圆点P处的切线PT平分△PF1F2在点P处的外角.PT平分△PF1F2在点P处的外角,则焦点在直线PT上的射影H点的轨迹是以长轴为直径的圆,除去长轴的两个端点.以焦点弦PQ为直径的圆必与对应准线相离.以焦点半径PF1为直径的圆必与以长轴为直径的圆内切.若在椭圆上,则过的椭圆的切线方程是.若在椭圆外,则过Po作椭圆的两条切线切点为P1、P2,则切点弦P1P2的直线方程是.椭圆(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2,点P为椭圆上任意一点,则椭圆的焦点角形的面积为.椭圆(a>b>

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2024-12-03
谈研究生培养教案资料.ppt

-----谈研究生培养明确培养目标引上研究之路进行科学指导创建和谐关系一.明确培养目标关于硕士2.各种能力的培养三.进行科学指导启发式---鼓励学生思考来源---横向、纵向、预研利用现代化信息手段获取资料分析能力和综合能力的培养在文献综述基础上提出问题随时掌握和了解学生试验进度审定论文提纲和目录投稿期刊论文撰写的审查与把关本科-研究生培养的连贯性四、创建和谐关系

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2024-12-03
傅立叶变换光学讲解学习.ppt

第六章傅立叶变换光学变换光学§5.1衍射系统的屏函数波在衍射屏的前后表面处的复振幅分别称为入射场、透射场(或反射场),接收屏上的复振幅为接收场。衍射屏的作用是使入射场转换为透射场(或反射场)。用函数表示,就是透过率或反射率函数,统称屏函数。相因子判断法波前的相因子以原点位相为0,xoy平面上点(x,y)的位相因子以原点位相为0,xoy平面上点(x,y)的位相因子透镜的位相变换函数(透过率函数对于薄透镜,采取傍轴近似,认为镜中的光线平行于光轴。从图上可以求得经透镜后的位相差可得透镜的位相变换函数为棱镜的位相

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2024-12-03
湖南师范大学高等数学211曲率资料教程.ppt

§2.11曲率基本要求2.11.1弧微分称为弧微分公式.2.11.2曲率及其计算设曲线C是光滑的,注意二、曲率的计算公式解解例3求椭圆记2.11.3曲率圆与曲率半径1.曲线上一点处的曲率半径与曲线在该点处的半径。0得曲率为作业P132

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2024-12-03
Unit2Iusedtobeafraidofthedark研究报告.doc

1Unit2Iusedtobeafraidofthedark.Period1SectionAGoals●Tolearnabouttheuseofusedto●TotalkaboutwhatyouusedtobelikeProceduresWarmingupbylearning“usedto”Hi,everyone.Todaywe’regoingtostudyUnit2.ItstitleisIusedtobeafraidofthedark.Inthetitlewefindaphrase“usedto”.Wh

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2024-12-03
第八章散射教学文案.ppt

第八章散射原子核物理以及粒子物理的建立和发展都离不开散射实验及其理论分析。定态微扰问题只能解决分立能级的能量和对波函数的修正。散射角:入射粒子受A的散射作用而偏离原来的运动方向与入射方向成夹角。q(,)的量纲为散射理论的主要内容是建立微分散射截面q(,)与总截面Q的理论方法,从理论和实验的比较中研究散射作用势V(r)的性质。取散射中心为坐标原点,用U(r)表示入射粒子与散射中心之间的相互作用能,则体系的薛定谔方程一般观察被散射的粒子都是远离散射中心的,所以只讨论r时的就足够了。当r,

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2024-12-03
决策树相关介绍一课件研究报告.pptx

决策树相关介绍一决策树相关介绍1.应用场景2.1数据准备与导入3.1结果分析4.1信息论基本概念14.1信息论基本概念24.1信息论基本概念35.1决策树生成原理16数据挖掘流程7参考文献

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2024-12-03
n维向量的概念讲解材料.ppt

§1n维向量n维向量的概念n维向量的运算例1三维空间

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2024-12-03