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谈社会主义文化建设(精选五篇).docx

谈社会主义文化建设(精选五篇)第一篇:谈社会主义文化建设谈社会主义文化建设摘要:人类文化的发展是一个不断求索、不断创新的历史过程,中国社会主义文化是马克思主义同中国革命、建设和改革的具体实践相结合,是以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的科学的、民族的、大众的先进文化,更好的建设和发展社会主义文化,是全面建设小康社会的一项重大战略任务。关键词:社会主义文化认识建设改革开放以来,特别是党的十三届四中全会以来,我国文化建设取得巨大成就。人们在实际生活中可以深切地感受到,文化基础设施建设在加强,

努力****爱敏
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2025-08-28
谈治国理政心得体会.docx

谈治国理政心得体会第一篇:谈治国理政心得体会谈治国理政心得体会学习《谈治国理政》心得体会《谈治国理政》是习近平的一部重要著作,形成一套较完整的成熟的思想体系,充满着马克思主义哲学认识理念,是奠定中国特色社会主义现代化发展的理论基础和认识方法。第一,实现中华民族伟大复兴的中国梦,为海内外中华儿女构筑起坚定的宏伟目标和共同的价值信念,对于不同民族、不同信仰、不同社会制度的中华人民起到了强有力的凝聚作用。中国梦是大家的期盼,也能够促进各方共同努力,消除成见与隔阂、求同成异,团结一致为之奋斗。第二,以全新的角度思

子安****吖吖
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2025-08-28
谈思想政治工作在构建和谐企业中的作用.docx

谈思想政治工作在构建和谐企业中的作用第一篇:谈思想政治工作在构建和谐企业中的作用谈思想政治工作在构建和谐企业中的作用[关键词]思想政治工作;和谐企业;作用构建和谐企业,不仅是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,而且是企业不断发展壮大的必然要求。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,思想政治工作在构建和谐企业中处于什么样的地位,发挥怎样的作用,这是新形势下企业思想政治工作所面临的一项新的任务和研究课题。一、构建和谐企业向思想政治工作者提出新课题、新要求一个社会只有在和谐状态中才能顺利进步,一个企业也

努力****弘毅
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2025-08-28
谈对高中思想政治新课程改革的思考.docx

谈对高中思想政治新课程改革的思考第一篇:谈对高中思想政治新课程改革的思考谈对高中思想政治新课程改革的思考学号:0903040004姓名:陈章龙一、课程改革教学中的三大重点:实现课程功能、教学目标、教学方式与学生的学习方式的转变。.............................2(一)课程功能:注重知识传授向注重学生综合素质提高转变。......................................................2(二)教学目标:实现三维目标的统一。..........

书生****ma
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2025-08-28
责任意识教育系列活动方案.docx

责任意识教育系列活动方案第一篇:责任意识教育系列活动方案强化责任意识教育系列活动方案当前正处于转型发展的关键时期,为继续传承吃苦耐劳、敢于拼搏、勇于奋进的创业精神,有力助推公司在新时期的科学发展,根据《集团企业文化建设“十二五”规划》的安排,以及《集团强化责任意识教育系列活动方案》的要求,同时结合公司的发展实际和干部员工的精神现状,经公司党委研究,决定开展以“强化责任意识”为主题的系列活动,为公司生产经营及改革发展提供坚实牢固的思想基础和积极向上的精神动力。一、系列活动主题增强责任感提升执行力创造新业绩促

觅松****哥哥
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2025-08-28
谈做好新形势下的思想政治工作.docx

谈做好新形势下的思想政治工作第一篇:谈做好新形势下的思想政治工作随着通信企业的不断重组与变革的深入,企业发生了前所未有的变化,以经济建设为主体的指导思想已经形成,企业的工作方式、文化理念、管理制度、价值观念都在潜移默化的发生转变,员工的价值观、价值取向也不断随之变化。中国网通正处于负重前行的关键性的爬坡阶段,在通信竞争日趋激烈、外部环境复杂多变的形势下,国有企业如何针对新情况、新实际,创造性地开展工作,充分发挥党组织在企业生产经营工作中的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,从而在企业内部打造一

山柳****魔王
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2025-08-28
谈体验式教学在思想政治课中的应用五篇.docx

谈体验式教学在思想政治课中的应用五篇第一篇:谈体验式教学在思想政治课中的应用谈体验式教学在思想政治课中的应用【摘要】一节真正有效的政治课,应使学生有机会展示自我,使其内心受到震撼,情操得到熏陶。体验式教学就是一种最有效的方法。通过角色表演、社会考察、家庭生活、社会实践等开展体验式教学,把学习的主题与学生的实际结合起来,使学生获取知识和养成良好品格,树立服务他人服务社会的价值观。【关键词】体验式教学角色表演社会考察家庭生活社会实践笔者所在学校曾对学生进行思想政治课课堂教学的问卷调查,下面我从中抽取两道题来看

fa****楠吖
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2025-08-28
责任与理想演讲稿.docx

责任与理想演讲稿第一篇:责任与理想演讲稿责任与理想各位同学老师,你们好,今天我的演讲题目是《责任与理想》。我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。如果没有理想,就像鸟儿没了翅膀,无法在广阔的蓝天翱翔;就像没有帆的航船,在大海中迷失方向;没有理想,我们的生活将会浑浑噩噩;列夫托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。因此,每个人都必须有一个理想,并为之而奋斗,即使我们失败了,

是丹****ni
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2025-08-28
质性研究方法下的思想政治教育探究.docx

质性研究方法下的思想政治教育探究第一篇:质性研究方法下的思想政治教育探究质性研究方法下的思想政治教育探究摘要:质性研究方法是一种重要的研究方法,能深入了解教育对象的思想状况,弥补以往思想政治教育的不足,增强思想政治教育的实效性,对思想政治教育有重要的启示意义。关键词:质性研究方法;思想政治教育;启示近年来,随着社会主义市场经济的迅猛发展,人们的思想也受到各种思潮的影响,呈现出多样化的趋势,特别是西方的一些不良思想侵蚀着人们的思想。虽然国家加大力度宣传,做好思想政治工作,但结果却不尽人意。为了使思想政治教育

努力****向丝
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2025-08-28
责任与使命精选.docx

责任与使命第一篇:责任与使命责任春天又到了,草坪开始变绿了,光秃秃的枝条也吐出了希望的嫩芽,上班了,走在多彩鲜花伴着冬青的道路上,还是那样的熟悉那样的亲切,往事的回忆历历在目,依稀能听到二十多年前的嬉笑声,萦绕在耳旁,是的,这条道路他们足足走了二十多年,一走就是二十多年。青春——人生最美好的时刻留在了这里,鲜花依然盛开,依然美丽,他们依然笑谈人生,只是岁月的无情夺走了他们娇嫩的容颜,只留下了额头上那至深的痕迹,他们就是我现在所在的压气一站的大哥大姐们。二十多年前他们大可到其他单位去上班,父母也告诉他们说那

闪闪****魔王
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2025-08-28
调适大学新生的思想困惑.docx

调适大学新生的思想困惑第一篇:调适大学新生的思想困惑跨越迷惘的沼泽-调适大学新生的思想困惑作者:liyc来源:电子信息与电气工程系编辑:liyc更新时间:2007-5-2421:56:56字体:跨越迷惘的沼泽--调适大学新生的思想困惑吴再发郑怀远[摘要]:思想困惑,丧失方向感,适应难是部分大学新生的真实写照。研究大学新生思想困惑,加强思想政治工作的针对性和实效性,帮助新生尽快走出迷惘沼泽,迅速适应大学学习生活方式是当前高校思政工作的一个重要课题。本文归纳了新生思想困惑的主要表现形式,提出了相应的具有创造性

猫巷****晓容
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2025-08-28
责任感和奉献精神5则范文.docx

责任感和奉献精神5则范文第一篇:责任感和奉献精神敬爱的党支部:自从申请入党以来,在党组织的严格要求和支部党员的无私帮助下,经过自己的积极努力,在思想政治方面有了较大的提高。特别是通过参加党内的一些活动,了解了党的光荣传统和作风,加深了对党的宗旨的认识,增强了党性,进一步认识到做一个合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的还是解决思想上入党的问题。现将近期的情况向党组织汇报如下:第一,明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党之前,我认识到共产党员要有远大理想,要有为共产主义

山梅****ai
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2025-08-28
贞观之治讲课稿.docx

贞观之治讲课稿第一篇:贞观之治讲课稿贞观之治讲课稿一、教学目标1、知识与能力根据教学大纲要求,首先需要记忆的内容有:唐朝建立的时间地点人物,贞观之治出现的原因,武则天的主要政绩。其次,选读唐太宗和武则天的故事,引导学生运用比较的方法,通过组织合作,学习唐太宗和武则天进行正确的分析评价,学生可利用他人的想法激发自己的新灵感,从而发挥自己的想像力和创造力。培养学生初步运用历史唯物主义观点评价人物的能力。2、过程与方法(1)初中学生历史知识体系刚开始建立,历史知识的掌握离不开教师的教授,所以讲授法是必不可少的。

靖烟****魔王
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2025-08-28
贞观之治教案-熊月娥.docx

贞观之治教案-熊月娥第一篇:贞观之治教案-熊月娥第2课贞观之治红安县两道桥中学熊月娥教学目标:知识与能力:了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实,为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。过程与方法:通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”,培养学生综合、分析历史问题的能力;通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价,培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。情感态度与价值观:通过本课的学习,使学生认识到唐太宗、武则天二帝的开明思想及其开明政策,促进了唐朝的繁荣,从中体会到杰出人

依波****bc
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2025-08-28
谈谈思想政治工作与医院管理的关系.docx

谈谈思想政治工作与医院管理的关系第一篇:谈谈思想政治工作与医院管理的关系思想政治工作是我们党的传家宝,是经济工作和其他一切工作的“生命线”,是医院工作的重要组成部分。我们在谈到医院管理时,首先想到的是医疗质量和行政管理,而思想政治工作却往往被忽视。像我们这样拥有36个科室,40张床位,职工近百人的社区综合性医院,要把全体职工凝聚在一起,要求得到自身发展,除健全制度、完善管理外,还依然需要靠强有力的思想政治工作的保证。针对思想政治工作的现状,就如何使思想政治工作适应当前的形势,如何研究思想政治工作主体的思想

佳晨****ng
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2025-08-28
谈谈你对政治体制改革意义的认识.docx

谈谈你对政治体制改革意义的认识第一篇:谈谈你对政治体制改革意义的认识政治学作业谈谈你对政治体制改革意义的认识从政治与经济关系的角度欢迎关注微博:法学院1107团支部早在1979年,我们国家明确提出要改革和完善社会主义政治制度,之后一直强调,我们实施的改革是全面改革,包括政治体制改革。30多年来,我国的经济建设取得了举世瞩目的成绩,建立了社会主义市场经济,实现了前所未有的持续、快速增长。回顾30多年改革开放历程不难发现,在中国特色社会主义政治发展道路上,围绕社会主义民主与社会主义法治,我国政治体制改革的步伐

沛芹****ng
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2025-08-28
贞观之治教案[精选].docx

贞观之治教案[精选]第一篇:贞观之治教案[精选]《贞观之治》教学设计小箐中学齐奇课题:“贞观之治”教学课时:1课时教学对象:初一学生教学目标:(1)知识与能力:了解唐朝的建立,“贞观之治”和女皇武则天的史实;探究贞观之治局面形成的原因,培养学生分析问题,解决问题的能力,并初步掌握运用历史唯物主义的观点对唐太宗和武则天进行简单的评价。(2)过程与方法:通过分组讨论贞观之治局面形成的原因,培养学生综合分析历史问题的能力和合作学习的能力;通过引导学生阅读课文,观察图片,分析史料,小组合作,正确评价唐太宗和武则天

明钰****甜甜
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2025-08-28
贞观之治教学反思 韩颖.docx

贞观之治教学反思韩颖第一篇:贞观之治教学反思韩颖《贞观之治》教学反思清江浦中学韩颖课前思考在上周举办的校基本功大赛上,我们历史组四位老师选择了同课异构的课题《贞观之治》。这对于所有的老师来说既是合作又是挑战。如何在共性的知识体系,共同的教材基础上,上出自己的特色,自己的想法,这是我深刻思考的问题。如何能让评委老师在四节相同的课中能对我的课印象深刻?如何能让课堂在看似枯燥的充满政治策略的理论中妙趣横生?那就要求这节课不仅是能够符合课程标准,更能让学生通过这堂课能够“以古观今,以古谏今,古为今用”,让学生产生

一条****ee
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2025-08-28
谈社会主义荣辱观与道德建设(模版).docx

谈社会主义荣辱观与道德建设(模版)第一篇:谈社会主义荣辱观与道德建设(模版)胡锦涛总书记代表党中央提出的“八荣八耻”荣辱观,是在新的历史条件下对马克思主义荣辱观的新概括、新发展。这种荣辱观涵盖了中国共产党人治党治国治军、执政办事修养等方面的道德要求,对全国各族人民、各界群众如何安身立命、为人处世也具有巨大的指导价值。“八荣八耻”荣辱观,是现代荣辱观,开启了中国道德建设的新范式。实施道德意识新启蒙人是类存在物,是区别于一般种群动物的道德存在,也就是一种文化存在。作为一种文化存在,人的道德意识不是生而有之的,

是秋****写意
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2025-08-28
谈独立思考阅读答案.docx

谈独立思考阅读答案第一篇:谈独立思考阅读答案有人问:如何而能独立思考?我想:这个答案可以很多,其中之一也许是洋洋万言,引经据典,而效果等于不着一字。但是,也还有另一方式的答案:不读书者不一定就不能独立思考;然而,读死书、死读书、只读一面的书而不读反面的和其他多方面的书,却往往会养成思考时的“扶杖而行”,以致最后弄到独立思考能力的萎缩。眼睛只看上边、不看下边的人,耳朵只喜欢听好话、不喜欢听批评的人,常常只想到自己、不想到别人的人,他们面前的可能的危险是:让“独自”思考顶替了独立思考。教条主义是独立思考的敌人

代瑶****zy
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2025-08-28