马克思传读书笔记第一篇：马克思传读书笔记马克思基本原理概论读书笔记《马克思传》班级：姓名：学号：指导老师：卡尔·马克思是全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。更是伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。《马克思传》是这本书带我认识了这位伟人不凡的一生。但同时，也把伟人从“神话”中带到了现实，让我感受到马克思也是一个普通的人。他和我们一样，有喜怒哀乐，依赖恋人家人朋友，需要爱情亲情友情；他也和我们一样有作为人所具有的缺点，受感情限制等等。第一部分：“马克思1818年5月5日出生于特利尔城。当时

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马克思主义重点第一篇：马克思主义重点1、马克思主义的阶级基础和实践基础2、马克思主义理论的最根本本质属性3、划分唯物观和唯心观的根据4、辩证唯物主义物质范畴5、相对静止的概念6、感觉、知觉和表象的概念7、人类社会历史发展的决定力量8、马克思主义最重要的理论本质9、具体劳动和抽象劳动及作用10、物质和意识的关系11、生产关系与生产力的关系12、什么既是自然界与人类社会化统一的历史前提，又是它的现实基础13、社会主义实现有空想到科学发展的标志14、列林关于社会主义革命学说的重大贡献15、马克思主义在人的发展和

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马克思五观心得体会第一篇：马克思五观心得体会马克思五观心得体会马克思主义“五观”即国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。学习了马克思主义“五观”教育，真是让自己收获很多。马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。正确理解马克思主义与时俱进的含义，关键在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析具体问题得出的具体结论。要做到马克思主义与时俱进，必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线。马克思主义国家观是指马克思主义对国家这一历史现象的总的看法，包括对国家的起源、国家的本质、国家的

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马克思主义读书笔记3000字第一篇：马克思主义读书笔记3000字马克思主义读书笔记马克思主义是我们党的旗帜，是社会主义发展的指导思想。读了马克思主义哲学相关的一些著作，我受益匪浅，深切感受到马克思主义的对世界认识的精辟深刻，他对我们的世界观和价值观的形成具有重要的指导作用。在读了《马克思主义哲学原理》后，我对于事物的必然性和偶然性有些感触。因为人的有机体需要能量输入，所以人要吃饭。要吃饭，那是“必然”的；吃什么饭，什么时候吃，吃多少则是偶然的。同样，因为人是有机体生命，而有机体生命总会经历生长、成熟、衰弱

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马克思主义者培训班学习体会第一篇：马克思主义者培训班学习体会马克思主义者培训班学习体会周日下午，周书记陪我们在院办学习周xx书记在第一届青年马克思主义者培训班上的讲话，历时4个多小时，时间虽然很长、内容虽然很深奥，但在周书记的精辟讲解中，我们最终还是坚持下来了。周xx书记在报告上主要讲了马克思主义和马克思主义中国化，从马克思的来源、发展到马克思主义的中国化，后来又讲到了我们学校的历史，感觉跳跃性非常大，但感触还是非常深的。马克思主义是博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改

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马克思主义经典著作选读心得体会第一篇：马克思主义经典著作选读心得体会马克思主义经典著作选读心得体会1999年，在人类社会迈向第三个千年之际，英国BBC公司在网上评选“一千年中最伟大的思想家”调查中，马克思名列榜首，被公认为人类社会第二个千年最有影响的思想家。这无疑表明，马克思主义确实是我们时代不容抹杀的思想旗帜。笔者通过对《马克思主义经典著作选读》的学习，简要阐述自身所感悟到的马克思主义之永恒魅力之所在。一、强烈的实践品格。马克思强烈的实践品格可以从其写于1845年春的《关于费尔巴哈的提纲》（注:为行文方

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马克思主义经典著作第一篇：马克思主义经典著作马克思的经典著作有：1837年11月《给父亲的信》、《黑格尔法哲学批判》、《黑格尔法哲学批判[导言]》、《论犹太人问题》，以及与恩格斯共同合作钻研的见解的三部著作：批判、揭开产生《神圣家族》的思想根源，以及批判、揭穿形成《德意志意识形态》的“一般意识形态”的立足地“费尔巴哈唯物主义观点和唯心主义观点的对立内容”，以及《共产党宣言》等主要在马克思哲学的方面的著作。至于《资本论》和《剩余价值理论》在马克思活着只出版了《资本论》的第一卷和法文版修改本第一卷。以后就是在

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马克思主义理论学习体会第一篇：马克思主义理论学习体会马克思主义理论学习体会参加党校学习将近一个月了，按照教学计划认真参加面授学习，认真进行课后复习消化。分别学习了马克思恩格斯理论、列宁晚年哲学思想、毛泽东思想、科学发展观、国学智慧及学习的方法等课程。通过面授、观看教学光盘、分组讨论，集中讨论、学员讲堂等系统深入的学习，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想理论的理解，提高了理论水平，增强了党性修养。通过这一阶段的学习，更加坚定了共产主义理想和社会主义信念，坚定建设中国特色社会主义道路的信心和决心。一、加深对马

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马克思主义政治经济学随堂练习第一篇：马克思主义政治经济学随堂练习马克思主义政治经济学随堂练习1.马克思主义政治经济学的直接理论来源是A.重商主义B.古典政治经济学C.庸俗政治经济学D.空想社会主义的经济理论答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B2.在社会生产过程中的诸环节中，其决定作用的是A.生产B.分配C.交换D.消费答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A3.在一切社会关系中最根本、最本质的关系是A.生产关系B.交换关系C.分配关系D.消费关系答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A4.

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马克思主义政治经济学期末复习资料第一篇：马克思主义政治经济学期末复习资料1、马克思主义政治经济学的理论贡献和本质特征。（7）答：贡献：马克思和恩格斯在政治经济学的发展史上第一次从一切关系中划分出生产关系，指出它是一切社会关系中最重要最基本的关系；指出政治经济学所咬牙久的不是物，而是被物掩盖着的人与人之间的关系；指出生产关系是随着生产力的发展变化的，生产关系的发展变化遵循着不依人们主观意志为转移的客观规律，表现为一种自然历史过程。马克思恩格斯全面论证和彻底发展了劳动价值论，特别是马克思对劳动二重性的揭示，使

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马克思主义政治经济学第一篇：马克思主义政治经济学1、为什么物质资料的生产是人类社会存在和发展基础？作为人类社会存在和发展基础的物质资料生产，是人类最基本的实践活动。1.人类要生存就需要食物、衣服、住房等最基本的生活资料，这些只有通过物质资料的生产才能获得。任何社会都不能停止生产，否则这个社会就不能继续存在下去。2.只有物质资料生产发展了，政治、文化、科技、教育等活动才能得到发展，从而人类社会才能发展。2、劳动过程三要素：劳动、劳动对象、劳动资料。3、（论述）为什么说生产关系一定要是和生产力的状况，或者说生

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马克思主义实践观第一篇：马克思主义实践观实践的主观能动性：是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。实践的客观物质性:实践是人有目的地能动地改造客观世界的物质性活动,是主观见之于客观,主体变革客体,使主体和客体不断统一的活动，受着客观条件的制约和客观规律的支配。实践具有客观物质性。实践的社会历史性：实践不是孤立的个人的活动，而是社会活动，并受着一定历史条件的制约。实践是物质性的活动，具有直接现实性。因为构成实践活动的诸要素，即实践的主体（人）、实践的对象〈客体）和实践的手段(工具

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马克思主义学院（优秀范文五篇）第一篇：马克思主义学院马克思主义学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程形成性考核作业学院：姓名:学号:级班得分:签名:2014年5月4日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括，实际上回答了我

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马克思主义学院自查情况第一篇：马克思主义学院自查情况思政课开设及保障情况自查报告省教育工委、教育厅、学校党委：马克思主义学院从2006级第一学期开始实施“05方案”。根据独立学院学生文化、心理素质基础相对薄弱，人文社科知识相对贫乏，特区学校毗邻港澳，学生受全球化语境下多元文化影响较大的实际，我们决定一切从实际出发，坚持解放思想，实事求是，在贯彻落实国家“05方案”的基础上，走创新之路，探索适应独立学院实际的思想政治理论课课程体系。一、基本情况1.课时与学分马克思主义学院坚持国家“05方案”规定的四门理论课

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马克思主义学院审核评估工作总结报告第一篇：马克思主义学院审核评估工作总结报告马克思主义学院本科教学工作审核评估整改工作总结报告2017年5月29日—6月3日，受陕西省教育厅和中国西部高等教育评估中心的委托，延安大学本科教学工作审核评估专家组一行12人于对延安大学本科教学工作开展了进校实地考察评估。专家组提出了14个方面41项需要改进的内容，7月17日，学校向各单位下发了《审核评估整改内容任务分解表》以及评估专家组的《延安大学本科教学工作审核评估报告》。9月6日，我院根据任务分解情况及专家组的指导意见，结合

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马集中心学校第一届第一篇：马集中心学校第一届马集中心学校第一届“明星教师”评选通知各中小学、幼儿园：为表彰作出突出贡献和取得优异成绩的教师，激励教师提升工作水平和工作效果，促进教师队伍建设，提升学校教学质量和教学水平，根据上级文件精神和马集乡人才工程实施方案，经研究决定开展“明星教师”评选活动。现将评选工作通知如下：一、组织机构组长：关文明副组长：刘从永成员：吴刚刁书海李宏杰刘维富李渊李月跃张向前张子标张辉二、评选时间2013年12月26日至2014年1月5日三、评选程序1、初选：各校根据马集乡中心学校明

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马克思主义学院学习雷锋月活动策划2第一篇：马克思主义学院学习雷锋月活动策划2学习雷锋精神，构建和谐校园—学习雷锋月活动策划书马克思主义学院2011年3月3日马克思主义学院学习雷锋月活动策划书雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，他公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。为此，我院积极响应学校号召，在三月里开展以“纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年”为主题的系列活动。希望广大师生

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马院团委组织学生深入学习讨论习近平总书记复信精神第一篇：马院团委组织学生深入学习讨论习近平总书记复信精神青春之花在基层奉献中常开不败——我院13级团支部组织学生深入学习讨论总书记复信精神近日，总书记给烟台市大学生村官张广秀复信在青年学生中产生了广泛影响。3月1日，我院13级团支部举行主题团日活动，及时传达复信精神，围绕如何学习宣传、贯彻落实复信精神进行了专题活动。开展了形式多样、扎实有效的学习活动，并且依托各类网络平台，积极构建网上学习讨论阵地，利用QQ、微博等平台进行专题学习活动。同学们分成小组进行学习

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马克思主义基本概论自考试题及答案第一篇：马克思主义基本概论自考试题及答案全国2008年10月高等自学教育考试马克思主义基本原理概论试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1．在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为（B）A．它完成了对各种客观事物的认B．它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质C．它是检验人们各种认识是否正确的标准D．它对人们的

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马克思主义女权主义第一篇：马克思主义女权主义马克思主义女权主义摘要:本文对西方的马克思主义女权主义做了较系统的考察。早期的马克思主义女权主义者认为,在资本主义社会里,导致妇女受压迫、受剥削的根本原因,在抽象意义上,可以说是由资本主义的本质所决定的,但具体地,则是无工资价值的家务劳动的必然结果。后期的马克思主义女权主义是早期的马克思主义女权主义和激进女权主义理论的结合,他们认为,导致妇女受压迫、受剥削的根本原因是资本主义和父权的结合,是一种父权的资本主义的必然结果。关键词：女权主义,马克思主义女权主义,父权

一条****丹淑

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